發表於2024-11-24
Decentralized Decision-Making in Schools 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: World The School-Based Management, Improvement, Education Bank, Autonomy,
世界銀行在各國推行的SBM(School based management)項目的評估報告,推進以學校為中心的基層教育改革,通過政府放權、增進傢長和社區參與等方式改善基層教育環境,提高學生成績,增強基層教育參與者(中央和地方政府、校長、老師、傢長、學生和社區或村落代錶、NGOs)的責任觀念。其項目評估的思路、框架以及操作過程和方法值得藉鑒。
評分世界銀行在各國推行的SBM(School based management)項目的評估報告,推進以學校為中心的基層教育改革,通過政府放權、增進傢長和社區參與等方式改善基層教育環境,提高學生成績,增強基層教育參與者(中央和地方政府、校長、老師、傢長、學生和社區或村落代錶、NGOs)的責任觀念。其項目評估的思路、框架以及操作過程和方法值得藉鑒。
評分世界銀行在各國推行的SBM(School based management)項目的評估報告,推進以學校為中心的基層教育改革,通過政府放權、增進傢長和社區參與等方式改善基層教育環境,提高學生成績,增強基層教育參與者(中央和地方政府、校長、老師、傢長、學生和社區或村落代錶、NGOs)的責任觀念。其項目評估的思路、框架以及操作過程和方法值得藉鑒。
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評分世界銀行在各國推行的SBM(School based management)項目的評估報告,推進以學校為中心的基層教育改革,通過政府放權、增進傢長和社區參與等方式改善基層教育環境,提高學生成績,增強基層教育參與者(中央和地方政府、校長、老師、傢長、學生和社區或村落代錶、NGOs)的責任觀念。其項目評估的思路、框架以及操作過程和方法值得藉鑒。
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