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《语文阅读新视野》 内容简介 《语文阅读新视野》是一本专为小学高年级学生设计的阅读理解训练宝典，旨在全面提升学生的语文素养，拓宽阅读视野，激发阅读兴趣，为小学毕业乃至更长远的语文学习打下坚实基础。本书内容丰富，形式多样，紧密结合新课标要求，力求在培养学生理解能力、分析能力、鉴赏能力的同时，注重语文知识的积累与运用。 一、 精选篇章，广纳佳作 本书精选了大量贴合小学高年级学生认知水平、时代特征和文化内涵的优秀阅读材料，涵盖了现代文和古诗文两大板块。 现代文部分： 文学作品： 选取了国内外经典的儿童文学、少年小说、散文、寓言故事等。这些作品语言优美，情节引人入胜，人物形象鲜明，能够让学生在阅读中感受文学的魅力，体会真挚的情感，学习作者的写作技巧。例如，篇目可能包含描写童年趣事的温馨小故事，展现友谊的可贵、勇气的重要性、亲情的可贵等主题的短篇小说；富有哲理的寓言，引导学生思考生活；描写自然风光、人文景色的写景状物散文，培养学生的审美情趣和观察能力。 科普说明文： 涵盖了天文、地理、生物、历史、科技等多个领域的知识性文章。这些文章科学严谨，通俗易懂，能够激发学生对科学知识的好奇心，培养探索精神，学习科学的思维方式和表达方法。例如，介绍神奇的动物世界，揭秘宇宙的奥秘，讲解常见科学现象的原理，回顾人类文明的重大事件等。 议论性文章： 选取了一些观点鲜明、逻辑清晰、贴近生活的议论文、杂文等。通过阅读这些文章，学生可以学习如何理解文章的中心论点、论据和论证方法，培养批判性思维，学习表达自己的观点和看法。例如，关于环境保护的呼吁，关于学习方法的探讨，关于社会现象的评论等。 应用类文本： 包括说明书、广告、通知、新闻报道等，让学生了解这些文本的特点和用途，学习如何从这些实用性文本中获取关键信息。 古诗文部分： 经典古诗： 精选了唐诗宋词等脍炙人口的经典篇章，如孟浩然的《春晓》、李白的《静夜思》、苏轼的《水调歌头·明月几时有》等。这些诗歌意境优美，情感真挚，语言凝练，通过反复诵读和理解，学生可以初步感受中华优秀传统文化的博大精深，积累优美的语言素材。 浅易文言文： 选取了一些篇幅适中、语言相对浅显的文言文，如《论语》中的经典语句、《孟子》中的励志故事、《庄子》中的寓言故事、《史记》中的简短传记等。这些篇章不仅能够帮助学生初步接触和理解文言文，了解中国古代的智慧和思想，还能学习一些常用的文言词汇和句式。 二、 题型多样，能力进阶 本书紧密围绕小学阶段阅读理解的核心能力要求，设计了丰富多样的题型，循序渐进地引导学生掌握不同的阅读策略和解题技巧。 基础理解题： 字词理解： 包括词语的读音、字形、意思辨析，近义词、反义词，成语的理解和运用等。 句子理解： 考查学生对句子在文中的含义，比喻句、拟人句等修辞手法的理解，以及句子在表达情感、塑造人物、组织结构等方面的作用。 段落理解： 要求学生概括段落大意，找出段落的中心句，理解段落之间的关系（如并列、递进、转折等）。 分析鉴赏题： 文章主旨把握： 引导学生通过阅读整体感知，准确提炼文章的中心思想，学会概括文章的写作目的。 人物形象分析： 考查学生通过人物的语言、动作、神态、心理活动以及他人的评价等，分析人物的性格特点和精神品质。 写作手法赏析： 引导学生认识并赏析文章中的各种写作手法，如比喻、拟人、排比、对比、烘托、伏笔、照应等，理解这些手法对表达情感、突出主题的作用。 情感态度理解： 要求学生体会作者在文章中所要表达的某种情感、态度或观点，并说出理由。 拓展应用题： 联系生活实际： 引导学生将阅读内容与自身的生活经验、社会现象联系起来，谈谈自己的感受和思考。 仿写与续写： 鼓励学生模仿文章的语言风格、句式结构进行仿写，或根据故事情节进行合理的续写，培养语言的创造性和表达能力。 资料搜集与整理： 鼓励学生就文章中涉及的某个主题，进行课外资料的搜集与整理，进一步深化理解。 口语交际与表达： 设计一些需要学生进行口头表达的题目，如复述故事、发表见解、角色扮演等，锻炼学生的语言组织和表达能力。 三、 注重方法，能力提升 本书不仅提供练习，更注重引导学生掌握科学有效的阅读方法和解题策略。 阅读指导： 每篇文章前都配有简要的阅读提示，点明文章的体裁、主旨、写作特点或需要关注的重点，帮助学生带着问题去阅读。 解题思路点拨： 对于一些较难的题目，会提供清晰的解题思路和方法，分析题目的考查意图，指导学生如何审题、找准信息、组织答案。 关键词句定位： 强调在阅读中关注和标记关键词句，这些往往是理解文章主旨、人物性格、情感态度的关键。 多角度分析： 鼓励学生从不同角度去理解文本，例如，从作者的角度、人物的角度、读者的角度等，培养多维度的思考能力。 积累与运用： 强调阅读不仅是理解，更是积累。鼓励学生摘抄好词好句，积累写作素材，并将所学知识运用到自己的写作和表达中。 四、 培养兴趣，全面发展 本书在设计上充分考虑了小学阶段学生的特点，力求在轻松愉快的阅读氛围中激发学生的学习兴趣。 题材广泛，贴近生活： 选取的故事和知识点都与小学生的学习、生活、兴趣密切相关，让阅读不再枯燥。 图文并茂（部分）： 适当地配以精美的插图，增强阅读的吸引力，帮助学生理解内容。 鼓励自主探究： 鼓励学生在阅读中提出疑问，通过查阅资料或与他人讨论来解决问题，培养自主学习能力。 情感体验与价值引领： 通过优秀的文学作品，引导学生体会真善美，树立正确的价值观。 《语文阅读新视野》 致力于成为小学高年级学生最得力的阅读助手，帮助他们掌握坚实的阅读能力，培养持久的阅读兴趣，为未来的学习之路铺就坚实的基石。本书不仅是一本题库，更是一座引领学生走进广阔阅读世界的桥梁。
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