小学生读写结合联通周练

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出版者:
作者:张政
出品人:
页数:216
译者:
出版时间:2002-5
价格:8.30
装帧:
isbn号码:9787544118682
丛书系列:
图书标签:
  • 小学生
  • 读写结合
  • 周练
  • 语文
  • 练习
  • 同步
  • 基础
  • 提升
  • 课后
  • 辅导
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具体描述

《学海启航·语文全能练:四年级上册》 内容简介 《学海启航·语文全能练:四年级上册》是一套专为小学四年级上学期学生量身打造的语文综合练习册。本书以国家课程标准为根本,紧密结合教材内容,旨在全面提升学生的语文素养,培养其独立思考、学以致用的能力。全书设计科学,内容丰富,形式多样,力求让学生在轻松愉快的氛围中,扎实掌握语文基础知识,熟练运用语文技能,为未来的学习打下坚实的基础。 一、 核心设计理念:全面夯实,螺旋上升 本书秉承“基础先行,能力跟进,思维拓展”的核心设计理念。在内容编排上,我们遵循循序渐进、螺旋上升的原则,确保学生在掌握一个知识点后,能够通过不同形式的练习进行巩固和深化,并在后续的学习中不断遇到新的挑战,从而逐步提升。 紧扣教材,精准对接: 本书的每一个练习单元都与小学四年级上册语文教材的教学进度和内容紧密相连。章节划分、知识点讲解与教材同步,让学生在课堂学习结束后,能够第一时间进行有效的课后巩固。我们深入研究教材,提炼出每个单元的核心知识点,并将其转化为形式多样的练习题,确保学生学到的知识点能够得到充分的练习和应用。 能力导向,知行合一: 除了基础知识的巩固,本书更注重培养学生的语文综合能力。我们不仅考察学生对字词、句法的掌握程度,更注重考察学生在阅读理解、写作表达、口语交际等方面的实际运用能力。通过阅读理解训练,引导学生学会捕捉信息、理解主旨、分析文章结构、体会作者情感;通过写作指导与练习,帮助学生掌握审题立意、构思布局、遣词造句、修改润色等写作技巧;通过口语交际设计,锻炼学生的倾听、表达、交流能力。 思维训练,深度挖掘: 在基础练习之上,本书还融入了大量的思维拓展题。这些题目鼓励学生进行独立思考、联想想象、分析比较,引导他们从不同角度看待问题,培养批判性思维和创新能力。例如,在阅读理解中,会设置一些需要学生结合生活经验、进行合理推测或评价的题目;在写作练习中,会提供开放性的主题,鼓励学生自由发挥,展现个性化的思考。 二、 章节内容解析:分层递进,题型丰富 本书共分为十二个练习单元,每个单元都围绕教材一个或几个核心单元展开,内容涵盖了字词、句子、阅读、写作四大板块,并辅以听力、口语等能力的训练。 (一) 字词乐园 字词基础: 写字练习: 针对教材中要求掌握的生字,提供规范的田字格或米字格,引导学生正确书写,并进行笔画、结构分析,加深记忆。 读音辨析: 针对形近字、音近字,设计辨音练习,重点突出易混淆的读音,帮助学生准确掌握。 词语积累与运用: 搜集教材及课外拓展的常用词语、成语、谚语、俗语等,进行分类梳理。通过填空、选择、组词、仿写等方式,让学生理解词语的含义,并能在具体的语境中恰当运用。 词语辨析: 针对意义相近或易混淆的词语,设计辨析题,引导学生理解细微的差别,提高用词的准确性。 字词拓展: 偏旁部首: 梳理常见偏旁部首的含义及常用字,帮助学生理解汉字的构字规律,提升认读和组字能力。 字谜游戏: 以趣味字谜的形式,激发学生对汉字的兴趣,在玩乐中认识和学习汉字。 词语搭配: 训练学生对词语的搭配能力,如量词搭配、动词与名词搭配等。 (二) 句子花园 句子成分分析: 引导学生认识句子的主语、谓语、宾语等基本成分,理解句子结构。 句子类型识别与运用: 学习陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等句子类型,并练习转换。 仿写与续写: 提供范句,引导学生仿照范句的结构、句式或语境进行句子仿写,或根据情境续写句子,锻炼语言的组织和表达能力。 病句修改: 针对常见病句类型,如语序不当、成分残缺、搭配不当、歧义等,进行辨析和修改训练,提升学生造句的准确性。 关联词使用: 重点讲解并列、因果、转折、选择、条件等常用关联词,并通过填空、造句等方式,让学生熟练掌握其用法,使句子更加连贯、清晰。 修辞手法赏析与运用: 介绍比喻、拟人、排比等常见的修辞手法,并通过赏析例句、练习运用,帮助学生丰富语言表达,使句子更生动形象。 (三) 阅读星空 课文精读与拓展: 选取教材中的重点课文,进行深入解读,包含字词解释、背景知识、主旨梳理、段落大意、写作手法分析等。同时,也会提供与课文主题相关、难度适中的拓展阅读材料,拓宽学生的阅读视野。 阅读理解技巧训练: 速读训练: 引导学生掌握快速阅读的方法,提高阅读效率。 细节理解: 训练学生准确捕捉文章中的关键信息和细节描写。 主旨概括: 教授学生提炼文章中心思想的方法。 段落大意: 训练学生快速把握每个段落的主要内容。 篇章结构分析: 引导学生理解文章的谋篇布局,段落之间的逻辑关系。 推断与想象: 鼓励学生根据文本信息进行合理的推测和合理的想象。 情感态度与价值观: 引导学生体会作者的思想感情,理解文章的教育意义。 文体多样化阅读: 涵盖记叙文、说明文、议论文(初步接触)、童话、寓言、诗歌、散文等多种文体,让学生接触不同风格的文章,适应不同的阅读需求。 图文结合阅读: 包含图文并茂的阅读材料,锻炼学生理解和运用图像信息的能力。 (四) 写作画卷 写作指导: 审题立意: 教授学生如何理解题目要求,确立文章的中心思想。 构思布局: 指导学生围绕中心思想,安排文章的结构,如开头、发展、高潮、结尾。 素材积累: 鼓励学生观察生活,积累写作素材,提供素材搜集的方法和方向。 遣词造句: 引导学生运用积累的词语和句式,写出生动形象的句子。 细节描写: 强调细节描写的重要性,指导学生如何通过细节刻画人物、描绘景物。 表达技巧: 介绍记叙、描写、抒情、议论等不同的表达方式,并指导如何灵活运用。 修改润色: 培养学生自我修改、润色文章的意识和能力。 命题写作: 提供主题明确的写作题目,引导学生进行写作练习。题目类型多样,包括写人、写事、写景、状物、记叙文、说明文(简单)、想象作文等。 半命题写作: 提供部分题目信息,留给学生一定的发挥空间。 看图写作: 根据提供的图片,发挥想象,进行文字创作。 话题拓展: 针对热点话题、生活现象,引导学生进行思考和写作。 周记、日记练习: 鼓励学生养成写日记、周记的习惯,记录生活,抒发情感,锻炼日常写作能力。 三、 特色与亮点 趣味性设计: 题型设计避免枯燥乏味,融入了填空、连线、选择、判断、图画填空、故事接龙等多种趣味形式,激发学生的学习兴趣。 分层设题: 在同一单元内,也会设计不同难度的题目,既有基础性的巩固题,也有拓展性的思考题,满足不同层次学生的学习需求。 “读写结合”贯穿始终: 无论是阅读理解的训练,还是写作的指导,都强调“读”与“写”的紧密联系。通过大量优质阅读材料的引导,潜移默化地提升学生的写作能力;通过写作训练,促进学生对阅读材料的理解和运用。 “能力提升”板块: 在部分单元后,设置“能力提升”板块,集中训练某一项专项能力,如“词语搭配专项训练”、“句子仿写专项训练”、“阅读理解提速训练”等,帮助学生专项突破。 “名师点拨”或“温馨提示”: 在一些关键的知识点或易错点旁,设置“名师点拨”或“温馨提示”,用简洁明了的语言进行讲解或提醒,帮助学生快速掌握要点,避免误区。 版式清晰,图文并茂: 全书采用环保油墨印刷,版式设计清晰大方,重点突出,图文并茂,阅读体验舒适。 二维码互动(可选): 部分题目或内容可通过扫描二维码,链接至相关视频讲解、朗读音频或拓展资料,增强学习的互动性和即时性。 四、 适用对象 本练习册主要面向小学四年级上学期的学生,也适合用于家庭辅导、课外培训以及教师的教学辅助。对于希望系统性提升语文能力的四年级学生,本书将是您不可多得的得力助手。 五、 使用建议 1. 同步教材: 建议学生在学习完教材的相应内容后,再进行本书的练习,以达到最佳的巩固效果。 2. 独立思考: 鼓励学生先独立完成练习,遇到困难时再查阅资料或请教他人。 3. 及时订正: 做完练习后,务必认真核对答案,并对错题进行反思和订正,弄清错误原因。 4. 反复练习: 对于掌握不牢固的知识点,可以进行反复练习,直到完全掌握。 5. 拓展延伸: 鼓励学生在完成练习的基础上,主动阅读课外书籍,拓展知识面,提高语文综合素养。 6. 家长参与: 家长可以陪伴孩子一起学习,关注孩子的学习情况,给予适当的指导和鼓励。 《学海启航·语文全能练:四年级上册》以其科学的编排、丰富的内容、多样的题型和注重能力培养的特点,将成为学生学好语文,开启语文学习新篇章的得力伙伴。我们相信,通过本书的系统训练,四年级的同学们一定能在语文学习的道路上,乘风破浪,稳步前行!

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