具体描述
《点点乐学堂2上·数学·人教版·简装》是一套旨在激发二年级上学期学生学习数学兴趣、夯实数学基础的精选教材。本书紧密围绕人民教育出版社二年级上册数学课程标准，以“点点滴滴，乐享数学”为核心理念，将枯燥的数学知识变得生动有趣，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握知识、提升能力。 一、 内容编排，紧扣课标，循序渐进 本书在内容编排上，严格遵循国家《义务教育数学课程标准（2022年版）》的要求，将二年级上学期的数学知识点进行了科学、合理的划分和设计。全书共包含以下几个核心模块： 1. 数与代数： 认识万以内的数： 从百数表出发，引导学生认识数位（个位、十位、百位、千位、万位），理解数的位值，学会数数、读数、写数，并初步感受万以内数的大小。通过“找规律填数”、“数一数有多少”等活动，让学生在具体情境中理解数的概念，培养数感。 加减法（二）： 在已有知识的基础上，进一步学习两位数加、减两位数的计算。重点在于掌握进位加法和退位减法的算理，通过“列竖式计算”等方法，帮助学生准确、熟练地进行计算。书中设计了大量的练习题，涵盖口算、估算和笔算，并注重培养学生的计算习惯，如认真审题、规范书写、仔细验算等。同时，还结合生活实际，设计了应用题，让学生体会加减法在解决问题中的作用。 乘法的初步认识： 这是二年级上学期一个极其重要的概念。本书通过“摆一摆”、“数一数”、“画一画”等直观操作，引导学生理解乘法的意义——“求几个相同加数的和的简便写法”。从“看图列乘法算式”开始，让学生初步认识乘法算式中各部分的名称（乘数、被乘数、积），并学习如何根据加法算式写出乘法算式。教材会循序渐进地引导学生记忆和运用乘法口诀，为后续的学习打下坚实基础。 2. 图形与几何： 认识图形（二）： 在一年级认识基本平面图形的基础上，本册将进一步拓展学生的几何认知。重点是认识“角”，包括直角、锐角、钝角，并能初步辨认它们。通过观察生活中的物体（如钟表的指针、书的封面、窗户等），引导学生找到生活中的角，并学会用三角尺来画角。同时，可能会涉及一些简单的图形组合与分解，例如，通过剪拼等方式，认识长方形、正方形、三角形、圆等平面图形的特征，以及它们之间的关系。 3. 统计与概率： 数据收集与整理（一）： 引导学生学习简单的数据收集方法，如“数一数”、“圈一圈”、“画一画”等。通过实际调查，如“我班同学喜欢的颜色”、“我班同学喜欢的水果”等，让学生学会初步整理数据，并用“画图”的方式（如简单的数据图、象形图）直观地展示数据，从中发现一些简单的信息。例如，通过图表比较出哪个项目最受欢迎，哪个最不受欢迎。 4. 解决问题： 实际应用： 本书在每个知识点教学后，都紧密结合生活实际，设计了大量形式多样的应用题。这些应用题来源于学生熟悉的生活场景，如购物、测量、时间、行程等。通过引导学生分析题意、找出已知信息和问题、选择合适的计算方法，最终解决问题。重点培养学生的审题能力、分析能力、逻辑思维能力和解决实际问题的能力。 二、 教学特色，趣味盎然，寓教于乐 《点点乐学堂2上·数学·人教版·简装》不仅仅是知识的传授，更注重学习过程的趣味性和体验性。 情境导入，激发兴趣： 每节课的开始，都巧妙地设计了生动有趣的生活化情境，如小动物们的数学游戏、孩子们喜欢的玩具、有趣的节日活动等，让学生在不知不觉中进入数学的世界，激发其学习的内在动力。 图文并茂，直观易懂： 大量运用色彩鲜艳、形象生动的插图和图表，将抽象的数学概念具象化。例如，在认识万以内数时，会用集装箱、数字积木等辅助理解；在学习加减法时，会用小朋友们购买物品、分发糖果等场景；在学习乘法时，会用“3个小朋友，每人拿4个气球，一共多少个气球？”这样的图示。 活动设计，动手实践： 鼓励学生动手操作，如用小棒摆图形、用彩笔画图、用积木搭模型等，让学生在玩中学，在做中学。例如，学习认识角时，会引导学生用手指比划，用学具制作。 游戏化练习，巩固提升： 在练习设计上，融入了大量的游戏元素，如“数学迷宫”、“找规律填数游戏”、“数字连线”等，让学生在闯关、探险的过程中巩固所学知识，提高解题的准确性和速度。 点拨提示，思维启发： 在一些关键的知识点和易错点处，会设置“老师点拨”、“你知道吗？”、“小提示”等栏目，对学生进行引导和启发，帮助其理解算理、掌握方法，避免思维定势。 鼓励评价，增强自信： 书中会适时出现鼓励性的语言和评价，肯定学生的进步，激发其学习的自信心和积极性。 三、 学习目标，能力发展，全面培养 通过学习《点点乐学堂2上·数学·人教版·简装》，学生将能够： 知识与技能： 能够准确读、写、比较万以内的数，理解数的位值。 熟练掌握两位数加、减两位数的口算和笔算，能够解决简单的实际问题。 初步理解乘法的意义，会根据乘法意义写乘法算式，并能运用乘法口诀进行计算。 认识直角、锐角、钝角，并能简单辨认。 学习简单的数据收集和整理方法，能进行简单的统计图表制作。 能够分析简单的应用题，并选择合适的方法解答。 数学思考： 在解决问题的过程中，能进行初步的分析、推理和概括。 在学习新知识时，能主动探索，发现规律。 在计算过程中，能进行估算和验算。 解决问题： 能运用所学的数学知识解决生活中简单的实际问题。 在解决问题的过程中，能积累一些数学活动的经验。 情感态度与价值观： 对数学产生浓厚的兴趣，乐于参与数学活动。 在学习中，体验数学的趣味性，建立学习数学的自信心。 能积极与他人合作，共同解决数学问题。 在解决问题过程中，体会数学与生活的联系。 四、 适用对象 本书最适合二年级上学期正在学习人教版数学教材的学生使用，作为课堂学习的辅助读物。同时，也适用于以下人群： 希望为孩子进行课前预习或课后巩固的学生。 希望通过趣味练习提高孩子数学学习兴趣的家长。 对数学有浓厚兴趣，希望拓展学习内容的同学。 有一定数学基础，希望巩固和提升运算能力的同学。 《点点乐学堂2上·数学·人教版·简装》以其科学的编排、生动的呈现、全面的目标，定能成为您孩子在小学二年级上学期数学学习道路上的得力伙伴，帮助他们点点滴滴地积累，在数学的乐园里快乐成长！
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有