和你一起带溺网的孩子回家

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价格:39.00
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isbn号码:9787544033008
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  • 亲子关系
  • 溺水
  • 创伤
  • 心理疏导
  • 家庭教育
  • 儿童心理
  • 危机干预
  • 成长
  • 爱与陪伴
  • 自我疗愈
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具体描述

《心之舟:穿越迷雾,重拾港湾》 序章:彼岸的呼唤 当夜色如墨,将世界的喧嚣吞噬,有些呼唤却在寂静中愈发清晰。那不是遥不可及的星辰,也不是虚无缥缈的传说,而是来自内心深处,对温暖、对理解、对被接纳的渴望。 《心之舟:穿越迷雾,重拾港湾》并非一本沉甸甸的理论读物,也不是一部刻板的教条手册。它是一次心灵的漫旅,一艘载满希望与勇气的舟,邀请你一同航行,穿越那些盘根错节的迷雾,寻找那片失落已久的,属于每个生命的宁静港湾。 这本书,是对那些在成长的河流中,不小心搁浅的孩子们的深情回响。他们或许因为种种原因,被误解,被边缘化,甚至被遗忘。他们的眼神里,有时闪烁着迷茫,有时藏着不易察觉的忧伤,有时又迸发出令人惊叹的生命力。而《心之舟》,便是尝试去理解,去看见,去拥抱这些生命的光芒。 它关注的,不是如何“纠正”或“改造”,而是如何“联结”与“同行”。它深信,每一个孩子,都是独一无二的宇宙,值得被悉心探索,被温柔对待。 第一章:迷雾的初现——理解那些“不同” 成长的道路并非坦途,对于一些孩子来说,这条路似乎布满了更多的挑战和障碍。他们可能是那个在课堂上坐不住的孩子,那个总是沉浸在自己世界里的孩子,那个在社交场合显得格格不入的孩子,那个情绪起伏不定,难以捉摸的孩子。 在这一章,我们将一同审视那些被我们称之为“不同”的特质。我们并非要去定义或贴标签,而是以一种开放的姿态,去观察和理解。这些“不同”背后,可能隐藏着怎样的天赋?怎样的独特视角?怎样的生命密码? 我们会探讨,是什么样的外部因素,如家庭环境、教育方式,以及社会文化,可能在无形中加剧了这些“不同”的显现,甚至让它们演变成“迷雾”。我们也将深入探究,那些看似棘手的行为背后,可能隐藏着怎样的未被满足的需求,怎样的表达方式,怎样的生存策略。 这不是一场简单的“找原因”的侦探游戏,而是一次充满同理心的凝视。我们学习去放下预设的判断,去倾听那些沉默的语言,去感受那些细微的情绪波动。我们会发现,所谓的“问题”,往往是未被理解的呼唤。 第二章:心之舟的启航——重建联结的桥梁 一旦我们开始尝试理解,下一步便是勇敢地伸出手,去搭建一座联结的桥梁。这本书相信,最有效的改变,源自于安全而有力的联结。 我们将在这一章,探讨如何与孩子建立深刻而持久的联结。这不仅仅是身体上的陪伴,更是心灵上的靠近。我们会学习如何成为一个“容器”,去承接孩子的情绪,无论它们是狂风暴雨还是细雨绵绵。我们会学习如何用非评判性的语言,去回应孩子的表达,让孩子感受到被看见、被听见、被尊重。 “倾听”是这艘船最重要的动力。我们不是在等待孩子说完后,就急于给出建议或说教,而是在倾听中,去捕捉孩子真实的心声,去感受孩子的情绪脉络。我们会分享一些切实可行的方法,帮助你掌握更有效的沟通技巧,比如积极倾听、同理式回应、以及如何在冲突中保持冷静和耐心。 重建联结,意味着我们愿意放下身段,以一种平等、尊重的姿态,与孩子一起探索这个世界。我们不再是高高在上的“权威”,而是并肩前行的“伙伴”。这种伙伴关系,是孩子内心安全感的重要来源,也是他们勇敢探索未知的基石。 第三章:穿越迷雾的航程——看见孩子的内在力量 迷雾并非不可穿透,而力量也并非只存在于阳光灿烂之时。在这一章,我们将聚焦于如何帮助孩子发现并激活他们内在的生命力量。 每个孩子都拥有独特的潜能和天赋,只是有时被迷雾所遮蔽。这本书将引导你,用一双发现的眼睛,去寻找孩子身上那些闪光的特质。可能是他们对某个领域的执着,可能是他们不经意间的创造力,可能是他们面对困难时展现出的韧性。 我们会探讨,如何通过鼓励和支持,去点燃孩子内在的火焰。这包括提供机会,让孩子去尝试、去探索、去犯错,并在错误中学习和成长。我们也将分享一些策略,帮助孩子认识并管理自己的情绪,学会用更健康的方式表达愤怒、焦虑或沮丧。 “看见”比“改变”更重要。当你真正看见了孩子的力量,你就能给予他们最恰当的支持。这种支持,不是替他们铺平道路,而是给予他们披荆斩棘的勇气和工具。我们会强调,在孩子经历困难时,给予他们足够的时间和空间,让他们自己去寻找解决之道,同时让他们知道,你始终是他们坚实的后盾。 第四章:港湾的建立——守护内心的安宁 当迷雾渐渐散去,我们便能望见那片属于生命的港湾。港湾,不仅仅是安全的避风港,更是孕育生命、滋养心灵的温暖之地。 这一章,我们将一同思考,如何为孩子建立一个可持续的心灵港湾。这涉及到创造一个稳定、支持性的家庭环境,一个充满爱和理解的氛围。我们会分享如何通过仪式感、共同的活动,以及持续的关注,来加深家庭成员之间的情感连接。 “边界”在港湾的建立中也扮演着至关重要的角色。我们并非要求孩子失去自由,而是帮助他们学会尊重自己和他人,理解规则的意义,并在规则的框架内,发展自主性。我们会探讨,如何在设立界限的同时,保持弹性,如何在纪律和关爱之间找到平衡。 更重要的是,我们要帮助孩子学会照顾自己的心灵。这包括培养他们的自我关怀能力,让他们知道如何在高压的环境下找到喘息的空间,如何在遭受挫折后重新站起来。我们鼓励孩子去发展健康的兴趣爱好,去与大自然亲近,去寻找那些能滋养他们灵魂的事物。 终章:同行的回响——爱与成长的永恒旋律 《心之舟:穿越迷雾,重拾港湾》的航程,并非有终点。它是一场关于爱与成长的永恒旋律,需要我们持续地去聆听,去演奏。 当我们陪伴孩子穿越迷雾,我们也在完成自己的心灵成长。在这个过程中,我们学会了耐心,学会了放下控制,学会了用更深的爱去拥抱生命的复杂。我们会发现,那些曾经困扰我们的“问题”,也成为了我们生命中宝贵的财富。 这本书,是送给每一个正在为孩子奔波、为孩子牵挂的你。它不是承诺奇迹,而是提供一种视角,一种力量,一种陪伴。愿你在这艘“心之舟”上,找到属于自己的力量,也帮助更多的生命,找到属于他们的,那片温暖而坚实的港湾。 让我们一同启航,去拥抱那些迷失在迷雾中的孩子,去照亮他们前行的路,去共同谱写,属于爱与成长的,最动人的篇章。

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