具体描述
深入理解社会工作实践：理论与行动的桥梁 作者： [此处留空，或填入假设的作者姓名，例如：艾米莉亚·琼斯] 出版社： [此处留空，或填入假设的出版社名称，例如：都市人文出版社] ISBN： [此处留空，或填入假设的ISBN号] --- 内容概要 本书致力于为社会工作专业的学生、初级从业者以及寻求深化实践理解的资深人士，提供一套全面、系统且高度实用的理论框架，用以解析和指导复杂的社会工作实践场景。我们深知，社会工作绝非简单的技术操作堆砌，而是建立在坚实的理论基石之上，并需要在瞬息万变的社会情境中灵活应用的智力活动。本书旨在弥合纯粹学术理论与艰苦一线实践之间的鸿沟，确保学习者不仅能“知其然”，更能“知其所以然”，最终实现理论的有效“化入”日常工作中。 全书结构分为三个主要部分，共十五章，层层递进，构建起一个完整的知识体系： 第一部分：理论基础的重塑与批判性审视 (The Foundations: Re-examining Core Theories) 本部分首先回顾了社会工作领域中那些具有里程碑意义的核心理论流派，包括但不限于系统理论、生态视角、精神动力学理论、人本主义取向以及优势视角（Strengths Perspective）。然而，与传统的教科书不同，本书的重点并非停留在理论的简单罗列与定义上，而是着力于进行批判性解构与当代情境重估。 批判性审视传统视角： 我们详细探讨了例如福斯特·霍金斯（Foster-Hawkins）等人对传统心理社会模型局限性的批判，分析了这些模型在面对结构性不平等和跨文化敏感性时的潜在盲区。 本土化与全球化视角的交汇： 探讨了社会工作理论在全球化背景下面临的挑战，特别是如何将源自西方发达国家的理论（如认知行为疗法在某些文化背景下的适用性）进行本土化改造，以适应不同文化、经济和社会结构下的实践需求。 后现代转向与权力分析： 深入剖析了后现代主义、解构主义和批判理论对社会工作实践的反思，强调了权力、知识与话语建构在服务提供过程中的核心地位。我们探讨了如何利用福柯（Foucault）和布迪厄（Bourdieu）的工具，识别并挑战那些无形中固化了边缘化状态的机构实践和专业语言。 第二部分：理论在实践场域中的建构与应用 (The Crucible: Theory in Practice Contexts) 本部分是本书的实践核心，它将抽象的理论转化为可操作的干预策略，并将其置于多元化的实践场域中进行检验。我们专注于“如何做”以及“为何如此做”的统一性。 综合性干预模式的构建： 摒弃单一理论的僵化应用，本书着重介绍如何构建“混合式”或“综合性”的理论框架来应对复杂的案例。例如，在处理家庭危机时，如何结合家庭系统理论的结构性分析、创伤知情关怀（Trauma-Informed Care）的伦理指南以及危机干预的技术步骤。 特定实践领域的深度剖析： 详细分析了在精神健康、药物滥用康复、老年人服务、儿童保护以及社区组织等关键领域中，不同理论如何指导评估、干预和结案的全过程。例如，在社区组织中，如何运用参与式行动研究（PAR）的理论指导社区赋权过程，而非仅仅进行自上而下的“服务提供”。 伦理决策与理论的交织： 强调理论在复杂伦理困境中的导航作用。当个人自主权与社区安全发生冲突时，不同的伦理学理论（如后果论、义务论）会指引出不同的行动路径。本书提供了详尽的案例分析，展示了理论如何帮助社工在模糊地带做出有理有据的决策。 第三部分：专业成长与实践的理论反思 (Professional Maturation: Reflecting and Evolving Practice) 本部分关注社会工作者自身的专业发展和理论的持续演进，确保实践不会陷入陈旧和教条主义。 反思性实践的深化： 详细阐述了唐纳德·舍恩（Donald Schön）的反思性实践理论，并将其系统化为一种日常的专业习惯。我们提供了具体的反思工具和技术（如行动日志、同伴督导中的结构化提问），帮助从业者将“行动中的反思”与“反思后的行动”紧密结合。 证据基础实践（EBP）的理论重构： 探讨了证据基础实践的局限性，特别是当最佳的“证据”在实践中难以获得或与服务对象的价值观相悖时，理论如何充当最终的仲裁者。本书倡导的不是盲目遵循指南，而是基于对自身理论框架的深刻理解，对证据进行批判性地整合。 理论的创新与未来展望： 鼓励从业者将自身实践中发现的有效模式提炼、总结，并将其贡献回理论领域，促进社会工作知识体系的不断丰富与发展。探讨了人工智能、大数据等新兴技术对未来社会工作理论构建可能带来的颠覆性影响。 本书特色与价值 本书的独特之处在于其实践导向的理论深度。它摒弃了对纯理论概念的堆砌，而是以“问题情境”为中心，反向推导出所需调用的理论工具箱。每一章节都辅以大量的真实案例剖析（去身份化处理），这些案例并非教科书式的理想情景，而是充满了矛盾、资源匮乏和多重干预冲突的复杂现实。 通过系统地学习本书内容，读者将能够： 1. 打破理论的壁垒： 能够灵活地在多种理论流派之间切换，并根据具体情境选择最匹配的理论视角。 2. 提升干预的有效性： 掌握如何将复杂的理论概念转化为具体、可评估、且对服务对象有意义的行动步骤。 3. 发展批判性思维： 不仅接受既有理论，更能对其进行检验、质疑和适应，最终形成一套独具个人特色的、坚实的专业理论基础。 本书是社会工作专业教育中不可或缺的一本进阶读物，它将引领读者从“学习理论”的阶段，迈向“用理论塑造实践，用实践反哺理论”的成熟专业阶段。 目标读者： 社会工作专业本科生、研究生、持证社会工作师、以及所有致力于提升实践质量的社会服务专业人士。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有