作者介绍一种由Michael Polanyi提出的知识论的新模型。这种模型不同于传统西方哲学中对“知识”(经验主义vs理性主义)的定义,是用认识的行动(act of knowing)来定义什么是“知识”。这给后现代主义提供了一种非常深刻的回应:虽然我们都参与在认识真理的过程,但是真理还是存在的,也未必一定是相对的。
评分作者介绍一种由Michael Polanyi提出的知识论的新模型。这种模型不同于传统西方哲学中对“知识”(经验主义vs理性主义)的定义,是用认识的行动(act of knowing)来定义什么是“知识”。这给后现代主义提供了一种非常深刻的回应:虽然我们都参与在认识真理的过程,但是真理还是存在的,也未必一定是相对的。
评分作者介绍一种由Michael Polanyi提出的知识论的新模型。这种模型不同于传统西方哲学中对“知识”(经验主义vs理性主义)的定义,是用认识的行动(act of knowing)来定义什么是“知识”。这给后现代主义提供了一种非常深刻的回应:虽然我们都参与在认识真理的过程,但是真理还是存在的,也未必一定是相对的。
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