Essentials of WIAT-II and KTEA-II Assessment

作者:Lichtenberger, Elizabeth O./ Smith, Donna R.

页数:368

出版时间:2005-7

价格:$ 41.75

isbn号码:9780471707066

具体描述

Quickly acquire the knowledge and skills you need to confidently administer, score, and interpret the WIAT[registered] II and KTEA II. The Wechsler[registered] Individual Achievement Test, Second Edition (WIAT[registered] II) and the Kaufman Test of Educational Achievement, Second Edition (KTEA II) are two popular measures of individual achievement. Both tests assess adult and child performance on academic skills and problem solving abilities. "Essentials of WIAT(r) II and KTEA II Assessment" provides the definitive guide to administering, scoring, and interpreting the WIAT[registered] II and the KTEA II. Like all the volumes in the "Essentials of Psychological Assessment" series, this book is designed to help busy mental health professionals quickly acquire the knowledge and skills they need to make optimal use of major psychological assessment instruments. Each concise chapter features numerous callout boxes highlighting key concepts, bulleted points, and extensive illustrative material, as well as test questions that help you gauge and reinforce your grasp of the information covered. Acting as the best source of information on the WIAT(r) II and the KTEA II, "Essentials of WIAT(r) II and KTEA II Assessment" provides students and practitioners with an unparalleled resource for learning and application, including expert assessment of relative strengths and weaknesses, valuable advice on clinical applications, and illuminating case reports.

用户评价

这本书的封面设计着实让人眼前一亮，那种沉稳的蓝色调搭配简洁的白色字体，透露出一种学术的严谨和专业的深度。我是在为我的研究生课程寻找一本权威参考书时偶然发现它的，当时急需一本能够全面梳理最新评估工具理论基础和实际操作指南的教材。初翻几页，我就被它清晰的逻辑结构所吸引。作者显然对评估心理学领域的最新发展有着深刻的洞察力，他们不仅仅罗列了规章制度，更是深入探讨了这些工具背后的统计学原理和临床意义。特别是关于测量信度和效度的章节，讲解得极为透彻，即便是初次接触这些复杂概念的学生也能迎刃而解。书中丰富的图表和案例分析，让抽象的理论变得可视化、可触摸。我特别欣赏其中对文化差异敏感性（cultural sensitivity）的强调，这在当前多元化的评估环境中至关重要。这本书无疑是为那些寻求扎实理论根基和精湛实践技能的教育心理学和临床心理学专业人士量身定制的宝藏。它不只是教科书，更像是一位资深导师在身边细心指导，让人感觉每一步都走得踏实而有方向感。

说实话，我原本对这类“工具手册”式的书籍抱有偏见，总觉得它们枯燥乏味，充斥着晦涩难懂的术语和永无止境的表格。然而，这本书彻底颠覆了我的看法。它的叙事风格非常引人入胜，简直像是在听一位经验丰富的评估专家进行深度讲座。我尤其喜欢作者处理复杂统计概念的方式，他们总能找到最恰当的比喻，将原本令人望而生畏的标准化分数（standard scores）和百分位秩（percentile ranks）讲解得清晰易懂，仿佛是初级统计学入门读物，但其深度却远超一般入门书籍。这种平衡的拿捏，显示了作者高超的教学艺术。此外，书中关于结果解释和报告撰写的指导部分，简直是实战演练的教科书。它不仅仅告诉你“应该做什么”，更细致地描述了“如何专业地表达出来”，这对正在实习或初入职场的年轻专业人士来说，是无价之宝。这本书的实用性，已经超越了普通参考书的范畴，更像是一份职业发展路上的“秘密武器”。

从我一个从业多年的学校心理学家角度来看，市面上大多数评估书籍往往侧重于理论的宏大叙事，却在日常工作中急需的细枝末节上有所欠缺。这本书的伟大之处，恰恰在于它对细节的极致关注。例如，它对于评估材料的保管、测试环境的设置、以及在特殊需求学生群体中如何维持测试的依从性（compliance），都有着极为详尽的操作建议。这些都是我们在处理真实案例时经常遇到的“灰色地带”，而这本书提供了清晰的边界和最佳实践路径。我特别赞赏其对评估流程中伦理考量的反复强调。作者不断提醒读者，评估的最终目的不是为了贴标签，而是为了提供有效的干预支持。这种人文关怀的渗透，使得这本书不仅仅是一本技术指南，更是一部提升专业素养的道德指南。每当我需要回顾某个特定评估环节的最佳流程时，我都会优先翻阅它，因为我知道，这里面的信息是经过时间检验的、可靠的。

这本书的装帧质量也令人印象深刻，厚实的纸张和精良的装订，完全配得上其内容的厚重感。我希望能将它作为案头必备工具书长期保存。但抛开物理属性不谈，其思想的穿透力才是最打动我的地方。它不仅教授“如何使用工具”，更深层次地探讨了“我们为什么要使用这些工具，以及工具如何影响我们对学习障碍的理解”。作者巧妙地将评估科学与教育哲学熔铸一炉，引导读者超越机械化的数据收集，去思考评估在个体发展轨迹中的深远意义。我感觉自己不仅仅是在学习操作指南，更是在参与一场关于评估本质的哲学思辨。这种从技术操作到深层认知的提升，是许多同类书籍所无法提供的体验。这本书让我对自己的专业工作有了更宏大、更具责任感的理解，它无疑是一部具有里程碑意义的专业著作。

我是在一个需要快速掌握一套新评估体系的紧迫时期购入此书的，当时时间非常有限，我需要尽可能高效地吸收知识。这本书的编排结构简直是效率的典范。它采用了模块化设计，每个章节都像一个独立的知识包，逻辑严密，内容聚焦，可以根据实际需求进行针对性阅读，而不会被其他不相关的信息干扰。例如，如果我只需要复习某个特定子测验的评分标准，我可以迅速定位到相应部分，几乎不需要上下文的预习就能立即投入使用。这种“即查即用”的设计理念，极大地提高了我的学习和工作效率。更值得称赞的是，作者在介绍不同评估方法时，总是保持一种审慎的态度，他们不会盲目推崇某一种工具的优越性，而是客观地分析每种方法的优势、局限以及最适用的情境。这种成熟、不偏不倚的叙述风格，让我对所学到的知识充满信心。