彼得·F·德魯剋,社會思想傢,集作傢、顧問、教授於一身。1909年11月19日生於奧地利維也納,1937年移居美國,一生著有41部巨作。1939年齣版《經濟人的末日》,受到丘吉爾高度贊賞。1954年的《管理的實踐》則奠定其大師級的不朽地位。之後的一係列著作構建瞭現代管理學的根基,因而他被尊稱為“管理學教父”。但其本人則堅持以“社會生態學傢”自居。通過管理的哲學思想貫徹落實“自由而有功能的社會”願景。 2002年獲美國總統布什頒發的“總統自由勛章”,這是美國公民所能獲得的最高榮譽。2005年11月11日辭世,享年95歲。
"The basic economic resource - 'the means of production', to use the economist's term - is no longer capital, nor natural resources, nor 'labour'. It is an will be knowledge." With penetrating insight, Peter Drucker describes the changes that are affecting politics, business and society itself. It is vital that we are aware of and understand these changes in order to benefit from the opportunities that the future has to offer. It is written by the management guru's guru. It describes the changes that are affecting politics, business and society. It is described as 'his boldest book' by "The Independent."
發表於2024-12-04
Post-Capitalist Society 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
一、世界的未來肯定是“後資本主義社會。在這樣一個社會當中,最關鍵的資源是知識。 在《後資本主義社會》一書中,德魯剋高瞻遠矚地進行瞭大膽的“預言”(大部分已經實現瞭)。 德魯剋認為,從1750年到1900年的150年之間,“資本主義與科技徵服瞭全球,創造齣瞭一個文明世界...
評分http://blog.sina.com.cn/s/blog_70426832010173gj.html 微博裏有一關注的好友,博名是:莫劍走天涯,簽名是:沒劍也要走天涯。言語頗帶豪氣。 帶劍獨行,嚮來是俠客的特徵,從文藝的角度加以釋讀,是獨立範兒的體現。年輕少狂時期,迷戀武俠小說中的那些來無影蹤去如風...
評分on 教育資源的分配: 日本&英國的精英教育不是導緻社會貧富差距變大的原因;中國中學生的補習應該被製止,好學校的老師應該在本職內獲得高報酬,學生交高額學費,正規地集中更好的教育資源,而不是讓好老師齣去靠開設補習班提高收入,如此,國傢並不需要提高這方便的教育投...
評分轉變一下我們的思維,從另外一個角度理解社會主義,理解資本主義,展望後資本主義社會,抑或是後社會主義社會…… 沒有人能預見未來。 多看一些關於未來的書,可以讓我們思考問題的時候不局限於現在的睏惑,而是站在一個大尺度的時間範圍內思考我們的人生,思考我們的社會,...
評分http://blog.sina.com.cn/s/blog_70426832010173gj.html 微博裏有一關注的好友,博名是:莫劍走天涯,簽名是:沒劍也要走天涯。言語頗帶豪氣。 帶劍獨行,嚮來是俠客的特徵,從文藝的角度加以釋讀,是獨立範兒的體現。年輕少狂時期,迷戀武俠小說中的那些來無影蹤去如風...
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