My First Flip-Flap Book of Numbers

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出版者:
作者:Early Start Editors (EDT)
出品人:
页数:10
译者:
出版时间:
价格:$ 9.03
装帧:
isbn号码:9781604360073
丛书系列:
图书标签:
  • Numbers
  • Counting
  • Early Learning
  • Flip-Flap Book
  • Children's Book
  • Educational
  • Preschool
  • Toddler
  • Interactive
  • Fun
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具体描述

This whimsical book is designed by early childhood experts to teach your child to count to ten with twenty great illustrations. Images change when you lift the flaps for double the fun. My First Flip-Flap Book of Numbers is part of the award winning Early Start Active Reading series. Active Reading prompts at the bottom of each page help you engage your child in conversation in order to promote language and cognitive development.

探索奇妙的数字世界:一本关于计数、形状与逻辑思维的入门指南 书籍名称: 《奇妙的数学启蒙:形状、序列与逻辑思维初探》 书籍简介: 欢迎来到一个充满发现和逻辑的奇妙旅程!《奇妙的数学启蒙:形状、序列与逻辑思维初探》并非一本关于翻翻互动的书籍,而是一本精心设计、旨在为学龄前儿童(3-6岁)和初级学习者构建坚实数学思维基础的图文读物。本书专注于培养儿童对数字概念的直观理解,强调形状识别、模式排序以及基础逻辑推理能力,这些都是未来高级数学学习的基石。 本书没有采用任何需要动手操作的机关或翻页设计,而是通过清晰的视觉引导、富有想象力的插图和循序渐进的练习,引导小读者主动思考和探索。我们的目标是让“数学”不再是抽象的符号,而是触手可及、充满乐趣的现实世界联系。 --- 第一部分:形状的语言——理解空间与构成 (The Language of Shapes: Understanding Space and Composition) 本部分将引导孩子认识我们周围世界中的基本几何形状,将其视为构建万物的基本元素。 核心内容概述: 1. 二维形状的命名与感知: 深入介绍圆形、方形、三角形、矩形等基本形状。我们不只是展示它们的图片,而是通过寻找现实生活中的例子来深化理解。例如,圆形不仅仅是一个圆,它是时钟的面、滚动的球、停下来的车轮。方形则可能是一个窗户、一块积木,甚至是棋盘上的一个格子。 2. 形状的属性与特征: 引导孩子观察形状的“特征”——边、角。例如,三角形有三条边和三个角,正方形有四条等长的边和四个直角。我们将使用对比和分类的游戏来巩固这些属性的认知。 3. 三维形状的初探: 引入立方体、球体、圆柱体等基础三维形状。通过侧重它们在二维平面上的投影(例如,球在纸上看起来像一个圆),帮助孩子建立从具象到抽象的过渡。 4. 形状的组合与分解: 挑战性的活动部分,孩子们将学习如何用小的基本形状(如两个三角形拼成一个正方形)来组合成更复杂的物体,或者如何将一个复杂形状分解成其组成部分。这直接培养了早期空间推理能力和整体观。 --- 第二部分:序列的韵律——发现模式与预测未来 (The Rhythm of Sequences: Discovering Patterns and Predicting the Future) 本部分聚焦于“序列”——数学思维中至关重要的排序和规律性概念。 核心内容概述: 1. 简单的重复模式 (A-B-A-B): 从最基础的颜色或形状交替模式开始(红、蓝、红、蓝……)。我们将使用生动的插图,如交替出现的动物或水果,让孩子识别缺失的元素,并预测序列的下一步是什么。 2. 递增与递减的序列: 引入数量和大小上的渐变。例如,一串由小到大排列的积木,或者从多到少逐渐消失的星星。这为未来学习加减法中的“数位变化”打下基础。 3. 基于规则的分类与排序: 教授更复杂的排序规则,例如:按大小排序、按颜色深浅排序、按功能分类(工具与玩具)。强调“为什么”这个顺序是正确的,培养孩子解释逻辑的能力。 4. 时间序列的概念初步: 轻轻引入“之前”、“之后”和“一起”等时间概念,通过一个简单的日常流程(例如,穿衣服的步骤:先穿袜子,后穿鞋子),让孩子理解事件发生的顺序性,这与数字序列的连续性有着内在的联系。 --- 第三部分:逻辑的阶梯——因果、比较与分类 (The Ladder of Logic: Causality, Comparison, and Classification) 本部分着重于发展批判性思维的基础工具:比较、判断和归类。 核心内容概述: 1. 比较的语言: 教授用于量化和描述差异的词汇,如“更多”、“更少”、“一样多”、“最长”、“最短”、“最重”、“最轻”。通过视觉对比,例如两堆水果的数量对比,让孩子直观理解这些量词的含义。 2. 集合与分类 (Sets and Sorting): 这是一个关键的学习环节。孩子将学习如何根据一个或多个属性将事物进行分组。例如,将所有“红色”的物体放在一起,然后挑战他们根据“圆形”和“方形”对已有的红色物体进行二次分类。这培养了集合论的初步概念。 3. “是”与“否”的逻辑判断: 通过一系列陈述句和情境图,让孩子判断对错。例如,“这只猫在飞吗?”(否),“积木比球高吗?”(是/否,取决于展示)。这鼓励孩子在观察后形成清晰的判断。 4. 匹配与对应: 设计“一对一”的匹配练习,例如,给每只小动物配一个它的食物,或给每个形状匹配一个具有相同边数的轮廓。这种练习是理解集合等价性(数量相等)的非数字表达方式。 --- 本书的独特之处(非翻翻互动特点): 《奇妙的数学启蒙》的设计哲学是“思考优先,操作其次”。它完全依赖高质量的印刷和精美的插图来激发孩子的内在驱动力。 强调提问而非告知: 书中设计了大量的开放式问题,鼓励父母或老师引导孩子观察图画并得出结论,而不是简单地告诉他们答案。 艺术性与教育性的融合: 每一页的插图都由专业插画师创作,色彩柔和、构图清晰,确保视觉信息不会过于饱和,让孩子能专注于学习目标。 跨学科联系: 将数学概念自然地融入到自然、动物和日常生活场景中,展示数学在真实世界中的无处不在,从而提升学习的内在动机。 这本书是为那些希望建立一个稳固、直观且富有趣味的数学基础的孩子们准备的理想读物,它教会的不是如何计算,而是如何思考。

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读后感

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用户评价

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这本书带给我的最大震撼,在于它对“重复可玩性”的极致追求。很多互动书玩过几次后,孩子就失去了兴趣,因为机关要么太简单,要么一旦被揭示了秘密就失去了吸引力。然而,这本让我耳目一新。它的互动设计是如此的巧妙,即便是大人,在第一次接触时也需要花一点时间去琢磨如何完美地打开或拉出隐藏的部分。这种需要一定思考和实践才能达到的效果,使得每次阅读体验都不是线性的重复,而更像是一种探索的再现。我注意到,我的孩子现在已经开始预测机关的位置和效果,但这种“预测”并没有让她感到无聊,反而促使她去验证自己的假设——“我猜数字四下面藏着四只小动物,我来试试看是不是!”这种主动的、基于假设的探究行为,才是真正有效的早期教育。此外,书中的文字(如果有的话,虽然着重在视觉和触觉上)似乎也经过了精心挑选,词汇简单却充满画面感,配合那些精美的插图,共同构建了一个非常丰富的感官世界。它成功地将枯燥的数字认知过程,转化为一场充满期待的感官盛宴。

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我给这本书打五星,主要是基于它在“触觉输入”方面的卓越表现。现在的孩子接触的电子屏幕太多了,我一直在寻找能够提供丰富、真实触觉反馈的实体书。这本书在这方面做得无懈可击。翻页的厚度、机关拉手的设计、甚至是某些特殊材质的应用(如果存在的话,它成功地模仿了不同纹理的质感),都极大地刺激了孩子的触觉系统。这种“用手去认识世界”的方式,对于构建大脑中关于物体属性的认知模型至关重要。我们家宝宝,尤其是对那些需要稍微用力才能拉开的机关表现出极大的热情,这无疑是在锻炼她的手部力量和协调性。从教育学角度来看,它将抽象的“数”的概念,通过物理的“拉伸”、“翻转”、“滑动”等动作,转化为可感知的、可操作的实体体验。这比任何闪烁的屏幕都要来得实在和有意义。这本书的每一页都像是一个小小的工程项目,充满了机械的乐趣,让孩子在不知不觉中理解了结构和因果关系,远超出一本简单的数数书的范畴。

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坦白说,我原本以为这又是一本昙花一现的早教产品,但它已经持续占据了我家“睡前阅读”的C位好几个月了,这本身就说明了问题。最让我感到惊喜的是,随着孩子年龄增长,她对这本书的“玩法”也在不断进化。刚开始,她只是单纯地拉动机关,看有什么东西出现。现在,她开始尝试自己编故事,将书中的数字和她白天见到的事物联系起来——“看,妈妈,这个‘五’就像我们今天在公园看到的五片叶子!”这表明这本书已经成功地将书本知识内化,并迁移到了真实生活中。从艺术设计的角度来看,这本书的整体风格非常协调统一,色彩不杂乱,主题连贯,即便是成年人欣赏也会觉得赏心悦目。它避免了低幼读物常见的卡通化过度和信息冗余,保持了一种高级的、克制的童趣。对于那些注重培养孩子审美和深度学习体验的家长而言,这本书绝对是值得推荐的,它提供的价值是持久的,而不是一次性的。

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这本书简直是为学龄前儿童量身定做的!我女儿(快四岁了)对那种需要动手操作的书籍有种莫名的痴迷,而这本书完美地抓住了她的注意力。首先,它的装帧质量非常出色,厚实的纸板经得起小手反复翻折和拉拽,这对于那些喜欢“粗暴对待”玩具的宝宝来说简直是福音。我们家买过不少翻翻书,但很多用不了多久边缘就开始卷曲或撕裂,这本书的耐用性让人印象深刻。重点是内容,虽然我不能具体描述它展示了什么数字,但那种通过互动来学习的方式,比单纯地指着图画念数字要有效得多。每当你翻开或拉出一个机关时,都会伴随着一个惊喜,这种即时的满足感极大地激发了她主动探索的欲望。我观察到,在玩这本书的过程中,她不仅在学习数数,更是在理解“量”的概念,比如“这里有三颗苹果,翻开后正好对应数字‘三’的形状”,这种具象化的关联性非常关键。而且,书中的插画色彩饱和度高,主题鲜明,即便只是作为视觉刺激,也比市面上很多设计平庸的早教读物要高级得多,看得出来设计者在用户体验上花了不少心思。我们家的早晨时光,现在常常以“和这本书玩捉迷藏”开始,她乐此不疲,我看着也开心。

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说实话,我对市面上那些“爆款”早教书籍往往抱持着一种审慎的态度,觉得很多都是营销的产物。但是,当我拿起这本《我的第一本翻翻数数书》(姑且这么称呼它吧)时,那种踏实的感觉是其他许多同类产品无法比拟的。它的精妙之处不在于页数有多,而在于每一页的“机关设计”都充满了巧妙的几何美感和逻辑关联。它不是简单地把数字和物体数量配对,而是用一种非常动态的方式来呈现数字的增长和变化。比如,某个数字的展示可能需要完成一个复杂的折叠和滑动的组合动作,这种多层次的互动,让孩子在完成操作时,会有一种解谜般的成就感。这对于培养孩子的精细动作技能和空间想象力是极大的助益。更值得称赞的是,这本书的排版设计非常简洁,没有过多花哨的背景干扰,焦点完全集中在数字和对应的对象上,确保了学习的纯粹性。对于那些希望孩子在玩乐中自然习得基础数学概念的家长来说,这本书无疑是一个高质量的投资。它不仅仅是一本“玩具”,更像是一套微型的、可重复使用的教学工具,我已经推荐给邻居家几个正处于认知爆发期的孩子家长了。

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