Pimsleur Indonesian

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出版者:
作者:Pimsleur
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2006-2
价格:395.00元
装帧:
isbn号码:9780743550598
丛书系列:
图书标签:
  • 语言学
  • 英语
  • Indonesian
  • Language Learning
  • Pimsleur
  • Audio Course
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  • Self-Study
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  • Culture
  • Pronunciation
  • Audio
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具体描述

Compact Indonesian , a stand-alone 10-lesson (5 hours) program, teaches beginning language strategies for essential communication and traveling needs, plus an introduction to reading. HEAR IT, LEARN IT, SPEAK IT ® What is the Pimsleur® difference? The Pimsleur Method provides the most effective language-learning program ever developed. The Pimsleur Method gives you quick command of Indonesian structure without tedious drills. Learning to speak Indonesian can actually be enjoyable and rewarding. The key reason most people struggle with new languages is that they aren't given proper instruction, only bits and pieces of a language. Other language programs sell only pieces -- dictionaries; grammar books and instructions; lists of hundreds or even thousands of words and definitions; audios containing useless drills. They leave it to you to assemble these pieces as you try to speak. Pimsleur enables you to spend your time learning to speak the language rather than just studying its parts. When you were learning English, could you speak before you knew how to conjugate verbs? Of course you could. That same learning process is what Pimsleur replicates. Pimsleur presents the whole language as one integrated piece so you can succeed. With Pimsleur you get: • Grammar and vocabulary taught together in everyday conversation, • Interactive audio-only instruction that teaches spoken language organically, • The flexibility to learn anytime, anywhere, • 30-minute lessons designed to optimize the amount of language you can learn in one sitting. Millions of people have used Pimsleur to gain real conversational skills in new languages quickly and easily, wherever and whenever -- without books, written exercises, or drills.

好的,这是一份关于《Pimsleur 印度尼西亚语》课程之外的,一本虚构的、关于东南亚语言学习的图书的详细介绍: --- 《赤道回响:婆罗洲与苏门答腊的语言探秘》 探索印度尼西亚群岛的语言多样性与文化深度 作者: 艾米丽·陈(Emily Chen) 出版社: 远东文化交流出版社 页数: 780 页(精装版,附赠在线多媒体资源) 定价: 79.99 美元 --- 内容简介:超越爪哇中心的深度探索 《赤道回响:婆罗洲与苏门答腊的语言探秘》并非一本标准的初级语言学习手册,而是一部深入探讨印度尼西亚群岛上,特别是苏门答腊岛(Sumatra)和婆罗洲(Borneo,印尼称之为加里曼丹 Kalimantan)地区,丰富而复杂的本土语言生态系统的学术性与文化考察报告。本书旨在填补当前关于印尼语言研究中,过度聚焦于标准马来语(Bahasa Indonesia)及其在爪哇岛的传播,而忽略了该国真正多元化的语言版图的空白。 本书的核心论点是:理解印度尼西亚的文化、历史与社会结构,必须从其下属的数百种地方语言入手。通过对实地田野调查数据的整合分析,作者带领读者进行了一场穿越热带雨林和海岸贸易路线的语言之旅。 第一部分:群岛的语言地理学——历史的沉积层 本书的第一部分奠定了宏大的历史与地理背景。作者首先梳理了马来-波利尼西亚语系在东南亚的扩散路径,重点分析了公元 15 世纪以来,伊斯兰教、欧洲殖民主义以及本土王权对不同地区语言格局的影响。 重点章节概述: 1. 南岛语系的摇篮与分支: 详细区分了奥斯特罗尼西亚语族内部的分类,特别关注安达曼-尼科巴群岛与苏门答腊岛南部诸语群的亲缘关系。 2. 马来语的“地方口音”: 区别于官方的“Bahasa Indonesia”,本书深入剖析了早期苏门答腊地区的“古老马来语”(Melayu Kuno)的语法结构特征,并将其与现代标准语进行对比。这部分内容解释了为何同一词汇在不同地区的语境下会产生巨大的语义漂移。 3. 殖民主义的语言遗产: 探讨了荷兰语(Dutch)在法律、技术和教育领域留下的印记,尤其是在西苏门答腊(西米南加保地区)和加里曼丹的行政语言使用上,如何影响了当地精英阶层的语言习惯。 第二部分:苏门答腊的声韵与社会结构——高地与低地的对决 苏门答腊岛,作为印尼最早接触外来文明的地区之一,其语言多样性极为惊人。本书将近一半的篇幅投入到对该岛主要语系的深入分析中,聚焦于那些正在快速消亡但文化价值极高的语言。 1. 米南加保语(Minangkabau):母系社会的语言表达 米南加保语(Minangkabau),作为印尼影响力最大的地方语言之一,其社会功能性被置于核心地位。 敬语系统(Politeness Markers): 详细记录了米南加保语中基于宗族关系(Matrilineal Kinship)的复杂人称代词和动词变位。例如,如何通过细微的语气变化来区分家族内部的“大伯母”与“堂姑”,以及这种区分如何影响了商业谈判中的信任度。 “加尼昂”(Ganung)的修辞力量: 分析了其独特的口头叙事传统中,对“高地”和“传统”的象征性语言运用。 2. 巴塔克诸语(Batak Languages)的生存困境 本书对北苏门答腊的巴塔克语群进行了细致的比较研究,包括托巴(Toba)、卡罗(Karo)和曼代林(Mandailing)语。 音位系统与声调: 深入对比了这些语言的音高重音系统,并解释了为何早期传教士在翻译《圣经》时遇到了巨大的困难。 文字复兴: 探讨了“苏拉特·巴塔克”(Surat Batak)传统文字系统的复兴运动,及其与民族认同建构之间的复杂关系。 3. 亚齐语(Acehnese):伊斯兰教前沿的语言融合 对亚齐地区语言的研究,着重于其在历史上作为海上丝绸之路重要枢纽的角色。本书分析了亚齐语中大量吸收的梵语、阿拉伯语和波斯语的词汇,以及这些借词如何在当地的宗教文本和民间故事中被“本土化”。 第三部分:婆罗洲的“热带雨林代码”——达雅克语族的迷宫 加里曼丹(婆罗洲)是本书最具田野色彩的部分。这里的语言被统称为“达雅克语”(Dayak languages),然而它们之间的高度差异性,揭示了该岛分散的地理环境如何阻碍了语言的统一。 1. 纳加拉·恩代语(Ngaju/Ngara):水上生活的语法结构 本书重点分析了中加里曼丹地区的纳加拉·恩代语,这种语言与河流的形态紧密相连。 空间方位系统: 详细描述了纳加拉·恩代语如何使用“上游/下游”、“左岸/右岸”作为核心的方向指示词,而非传统的东南西北,并阐释了这如何影响了该族群对领土和水域的认知。 “帕朗加”(Palangka)的语义场: 探讨了与传统仪式和木雕艺术相关的特定词汇群,这些词汇在现代印尼语中已找不到精确的对应。 2. 东加里曼丹的口语变异与“森林命名法” 针对东部地区的多个小型语群,作者展示了其独特的动植物命名法,这些命名往往与生态知识紧密挂钩,而非简单的生物学分类。本书收录了数百个关于雨林树木和药用植物的达雅克语名称及其生态学意义的词汇表(非翻译,而是功能性解释)。 结论:面对全球化的语言未来 《赤道回响》的结论部分,回归到语言保护的紧迫性。作者评估了印尼政府的语言政策(国家语言与地方语言的平衡),并对未来五十年内,这些非官方语言的存续前景做出了审慎的预测。本书呼吁语言学者、人类学家及政策制定者,将对爪哇以外地区的语言投入更多关注,因为这些“赤道回响”才是构成印度尼西亚真正文化复杂性的基石。 本书的独特价值: 全面的语料库: 整合了作者二十年来的田野笔记和音位分析,提供了许多罕见或尚未被正式记录的语言变体样本。 跨学科视角: 将语言学、社会人类学、生态学和政治地理学相结合,为理解印尼社会提供了全新的工具。 非初学者导向: 本书面向对东南亚语言结构、历史演变以及文化人类学有浓厚兴趣的读者、研究生和专业研究人员。它不提供日常会话练习,而是提供深入理解其复杂性的理论框架和案例分析。 --- 目标读者: 语言人类学家、东南亚研究学者、历史语言学爱好者、精通标准印尼语希望拓展地方知识的进阶学习者。

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读后感

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我对语言学习工具的评判标准之一,就是它是否能培养出学习者真正的“语感”。很多教材教出来的学生,读起来像一本字典在说话,缺乏自然流动的韵律和情感色彩。而这套学习系统在这方面做得尤为出色。它似乎深谙人类大脑处理语言信息的方式,通过不断地引入新的词汇和句式,但又将其巧妙地融入到先前学过的知识结构中进行复习和重构,形成了一种螺旋上升的学习路径。这种设计避免了学习内容的孤立化和遗忘的加速。我特别喜欢它在构建对话时的那种“自然断裂与重组”。它不会给你一个完美的、教科书式的标准答案,而是模拟真实生活中对话的跳跃性和不确定性,让你学会在不完美的情况下进行有效沟通。久而久之,我发现自己不再是生硬地在脑子里将印尼语翻译成中文再组织语言,而是可以直接用印尼语进行思考和反应,这是一种质的飞跃。这种从“翻译者”到“使用者”的转变,是任何死记硬背都无法达到的境界。

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这本书简直是为我这种想在短时间内掌握一门新语言的人量身定制的。我一直对东南亚文化抱有浓厚的兴趣,特别是印尼这个多元文化的熔炉,但苦于找不到一套能真正让我开口说、自信交流的教材。市面上的很多语言学习App或者电子书,要么侧重于枯燥的语法规则,要么就是罗列一堆死记硬背的单词表,学完后遇到真人交流就立马变哑巴。而这套学习材料,它独特的教学方法彻底颠覆了我的认知。它将学习过程巧妙地融入日常对话场景中,让你仿佛置身于雅加达的街头巷尾,身边的人都在用最地道的印尼语与你交流。我尤其欣赏它对发音的严格要求和反复操练,这一点至关重要,因为发音不准,后续的交流障碍会更大。通过这种沉浸式的听力训练,我发现自己的耳朵越来越“灵敏”,对于那些初听时感觉模糊不清的音节,现在都能迅速捕捉到其中的细微差别。这种循序渐进、注重实用的设计,让我不再害怕开口,而是充满期待地想要尝试新的表达方式。它真正做到了将语言学习从“知识输入”转化为“技能输出”,这是我过去尝试其他方法时从未体验到的高效和乐趣。

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说实话,当我开始接触这套课程时,我原本的期望值并不高,毕竟市面上的“速成”产品大多言过其实。但让我惊喜的是,它的结构设计极其严谨,逻辑性非常强,每一步的推进都像是精密的机械结构在咬合,环环相扣,不留一丝松动。它不像某些教材那样,让你在第一课就面对一堆复杂的时态和变位而感到气馁。相反,它采用的是一种“任务驱动”的学习模式。你不需要先成为语法专家,只需要专注于完成当下这个小小的交流任务。比如,如何得体地问路,如何点一杯当地特色的饮品,如何进行简单的自我介绍。这种即时反馈和即时应用的学习循环,极大地提高了我的学习效率和记忆深度。更值得称赞的是,它对语境的把握非常到位。印尼语作为一种在特定文化背景下使用的语言,单纯的词汇翻译是远远不够的。这套材料非常巧妙地嵌入了当地的文化习俗和社交礼仪,让你在学习语言的同时,也对印尼社会有了更深层次的理解。这感觉就像是获得了一把钥匙,不仅打开了语言的大门,还解锁了一个全新的文化世界,让我对接下来的深度探索充满了信心。

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我是一个时间碎片化非常严重的职场人士,每天能用来专门学习的时间屈指可数,这常常让我对坚持学习一门外语感到力不从心。很多传统的学习方法,比如需要打开厚厚的教科书或者长时间盯着电脑屏幕的课程,对我来说都是一种负担。这套学习资源最符合我这种“移动学习者”的需求。它的设计理念似乎就是为了适应现代快节奏的生活方式而生。无论是通勤路上、午休间隙,甚至是在等待会议开始前的几分钟,我都可以迅速地拿出来,进行一段高效的“微学习”。它的音频质量极高,清晰度无可挑剔,即便是戴着降噪耳机在嘈杂的地铁里听,那些细微的声调变化也能被精准捕捉。而且,它不会过度依赖视觉辅助,而是将核心训练放在听力和口语的反复模仿上,这大大解放了我的眼睛,让我可以在做其他事情的同时进行大脑的“语言热身”。这种无需特定环境、随时随地都能激活学习状态的便利性,是它区别于其他传统资源的最大优势,也是我能坚持下来的关键所在。

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作为一名对细节有近乎苛刻要求的学习者,我非常看重学习材料的“可靠性”和“地道性”。如果所学的语言不符合当代印尼人的日常用语习惯,那学习的意义也会大打折扣。这套学习资源在这方面无疑是做了大量的功课。它所呈现的对话内容,绝非是陈旧过时的“博物馆语言”,而是完全贴合当代社会生活场景,从数字支付到交通工具的表达,都非常与时俱进。我曾尝试将课程中学到的短语用在与印尼语为母语的朋友交流中,他们都表示非常自然和惊讶,这给了我巨大的鼓励。此外,材料中对语速的控制也是一个亮点。它提供了不同速度的播放选项,初级阶段放慢速度确保完全理解每一个音节,随着学习的深入,逐渐提升到接近自然的语速,帮助我们的大脑适应真实的交流节奏。这种对学习曲线的精确把控,体现了设计者深厚的语言教学经验,使得学习过程既充满挑战性,又保持了极高的成功率,让人倍感信赖。

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