Mary Engelbreit Mother Goose Reading, Writing & Math Activities, Grades K-2

作者:Rosenberg, Mary

页数:128

价格:170.00 元

isbn号码:9781420632798

用户评价

这本书简直是为我们家那个正处于启蒙阶段的小家伙量身定做的！我原本对这种“活动书”的期望值不高，总觉得无非是些重复的涂色和简单的连线。然而，当我翻开这本《Mary Engelbreit Mother Goose Reading, Writing & Math Activities, Grades K-2》时，立刻被它那种充满活力和艺术气息的视觉风格吸引住了。首先要赞叹的是，插画简直太精美了，Mary Engelbreit 的标志性风格——那些饱和度极高的色彩、细致入微的花卉和俏皮的人物表情——让枯燥的练习立刻变得赏心悦目。我的孩子，平时对那些只有黑白线条的练习册提不起兴趣，但一看到这本书里那些活泼的鹅妈妈和童话角色，立刻就主动要求“我们来玩这个！”。这种能将艺术欣赏和基础教育无缝结合的设计，我真是找不出第二本能与之媲美。它不仅仅是教孩子认字母和数数，更是在潜移默化中培养他们对美学的感知力。我们一起完成了好几个关于押韵和字母识别的小游戏，那些小小的故事片段都巧妙地融入了数学概念，比如“数数飞过池塘的小鸭子”这种形式，既巩固了知识点，又完全没有学习的压力感。对于家有学龄前或刚入小学的孩子家长来说，这本绝对是解放双手的利器，因为它能自然地将阅读、书写和基础算术融入到充满乐趣的视觉体验中。

让我印象最深刻的是这本书所营造的“庆祝学习”的氛围。它成功地将经典的鹅妈妈童谣——那些承载着几代人记忆的文化符号——重新包装，使其焕发出适合现代K-2学龄儿童的活力。我个人对那些充斥着说教意味的教材感到厌倦，而这本书则像是邀请孩子参加一场盛大的、充满创意和色彩的派对。每一次完成一个单元，书中都会有一个小小的“庆祝页”，用一幅精美的插画和一句积极的话语来肯定孩子的努力，这种及时的正面强化效果是无法用分数来衡量的。这种情感上的连接和对成就感的培养，对于建立孩子长期的学习自信心至关重要。我的孩子现在会主动期待我们下一次的“阅读、写作与数学时间”，这对我来说，比任何一次考试成绩都更有价值。这本书不是一套冰冷的测试工具，而是一份精心制作的、充满爱的教学伙伴，它让学习过程本身成为了奖励。

作为一名对早期阅读教育颇有研究的家长，我对这本书在“阅读”和“写作”板块的编排给予高度评价。它没有仅仅停留在教孩子识别高频词汇的层面，而是着重于培养“叙事思维”和“连贯表达”。例如，书中有一组活动是关于“补全童谣的下一句”，这要求孩子不仅要识别当前的词汇，还要理解诗歌的韵律和逻辑，然后进行创造性的预测。这比单纯的填空题要复杂得多，也更有助于构建孩子的语感。在写作方面，它提供了大量的“开放式提示”，比如“如果你是豌豆公主，你会如何向妈妈描述你的床有多不舒服？”这种提示迫使孩子调动想象力，并组织结构完整的句子，而不是简单的写下“床很硬”。我发现，自从开始使用这本书中的写作练习后，我儿子开始更愿意在日常对话中描述细节，而不是用“那个东西”来指代一切。这本书的布局非常人性化，每一页的空白区域都足够大，方便孩子用他们还不甚熟练的笔迹进行书写和涂画，丝毫不会感到拥挤或局促。

这本书的实用性与教育性达到了一个令人惊叹的平衡点。我特别欣赏它在材料准备上的友好度——绝大多数活动只需要铅笔、彩笔和剪刀就可以完成，完全不需要家长去购买一堆昂贵的、一次性的配套教具。这对于注重性价比的家庭来说是一个巨大的加分项。另外，关于如何使用这本书的指导部分，写得非常清晰和鼓舞人心。它没有居高临下地告诉家长“必须怎么做”，而是提供了多种“互动建议”，鼓励家长根据孩子的兴趣点来调整活动流程。比如，在完成一个关于排序的数学活动后，指导建议可以扩展成一个家庭的“排序游戏”，将现实生活中的物品进行分类。这种将书本知识延伸到日常生活的能力，是真正有效的学习的关键。我曾尝试过一些更学术化的教辅材料，它们往往在执行上要求家长具备一定的教育背景，但Mary Engelbreit的这本则不然，即便是初为人父人母的，也能轻松上手，并且乐在其中，因为书中的幽默感和艺术感染力本身就具有极强的互动性。

坦白说，我购买这本书的初衷是想找一些能帮助我七岁儿子巩固二年级数学概念的辅助材料，他对传统的闪卡或练习册总是心不在焉。这本书的数学部分，尤其是关于加减法和基础几何图形的引入方式，彻底颠覆了我的看法。它没有使用那种冷冰冰的数字堆砌，而是将数学问题编织成了关于“小红帽”或“杰克和吉尔”的微型叙事。例如，在学习两位数加法时，它设计了一个“帮三只小猪盖房子”的活动，通过计算所需木材的数量来练习进位。我观察到孩子在做这个练习时，他的专注度是前所未有的高，他不是在“做作业”，而是在“解决一个童话故事里的难题”。而且，这本书的难度梯度设置得非常合理，从K级（学前/幼儿园）到2年级的跨度，让我们可以根据孩子的实际掌握情况灵活选择起始点，不用担心内容太简单或太超前。更值得一提的是，它鼓励孩子在完成数学任务后，用自己的语言复述或“解释”他是如何得出答案的，这极大地锻炼了他们的逻辑表达能力，这是很多纯粹的运算练习册所忽略的关键环节。