Carnap and Twentieth-Century Thought

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出版者:
作者:Carus, A.W.
出品人:
页数:360
译者:
出版时间:2008-2
价格:$ 120.91
装帧:
isbn号码:9780521862271
丛书系列:
图书标签:
  • 哲学
  • 逻辑实证主义
  • 卡尔纳普
  • 分析哲学
  • 知识论
  • 科学哲学
  • 20世纪哲学
  • 形而上学
  • 语言哲学
  • 科学方法
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具体描述

Rudolf Carnap (1891-1970) is widely regarded as one of the most important philosophers of the twentieth century. Born in Germany and later a US citizen, he was a founder of the philosophical movement known as Logical Empiricism. He was strongly influenced by a number of different philosophical traditions (including the legacies of both Kant and Husserl), and also by the German Youth Movement, the First World War (in which he was wounded and decorated), and radical socialism. This book places his central ideas in a broad cultural, political and intellectual context, showing how he synthesised many different currents of thought to achieve a philosophical perspective that remains strikingly relevant in the twenty-first century. Its rich account of a philosopher's response to his times will appeal to all who are interested in the development of philosophy in the twentieth century.

好的,这是一份关于《Carnap and Twentieth-Century Thought》一书的详细介绍,该介绍旨在描绘本书所涵盖的广阔学术图景,同时避免提及该书的特定内容: 书名:《Carnap and Twentieth-Century Thought》 导言:一个时代的思想罗盘 二十世纪的知识景观,是科学革命、逻辑重塑与哲学范式剧烈变迁的时代。在这一波澜壮阔的知识浪潮中,某些思想家的工作如同灯塔,指引着学术探索的方向。本书旨在深入考察二十世纪思想史中一个关键性的理论脉络,通过梳理特定哲学思潮的起源、发展及其在不同知识领域中的投射与影响,描摹出影响当代学术对话的知识结构。我们关注的焦点,在于探究那些在特定历史节点上,为理性探究和科学理解奠定基础的理论努力。 本书将二十世纪视为一个由方法论革新和对知识本质深刻反思所定义的时期。这不是一次简单的编年史回顾,而是一次对核心概念——如语言、经验、真理与知识的边界——如何被重新界定和建构的细致考察。我们将把这些思想努力放置于其历史和智识背景之中,探讨它们如何回应了早先的形而上学传统,以及它们为未来的科学哲学和社会科学研究提供了何种新的工具和视角。 第一部分:奠基:对传统思维范式的批判性继承 二十世纪的思想突破并非凭空出现,它们是建立在对前一个世纪哲学和科学成就的继承与批判之上的。本部分将追溯那些促使知识分子群体寻求更严格、更清晰表达方式的关键动因。 我们首先会探讨19世纪末至20世纪初,欧洲知识界内部对传统形而上学体系所产生的深刻疑虑。这种疑虑促使哲学家们将目光投向逻辑结构本身,试图从逻辑学的进步中寻找更为稳固的知识基石。这涉及对纯粹思辨哲学的反思,以及对经验证据在知识构建中的核心地位的重新确认。 接下来的章节将着眼于特定学派在构建其知识框架时所采用的严格方法。这包括对形式化系统(Formal Systems)潜力的早期探索,以及如何通过对语言的分析来厘清哲学问题的界限。这一阶段的工作强调的是清晰性、可验证性以及对非经验性主张的审慎态度。我们考察了如何将复杂的概念分解为更基本的组成部分,以及这种还原论倾向对科学理解的启发。 第二部分:语言的转向与知识的重构 二十世纪哲学的一个核心特征是“语言的转向”(Linguistic Turn)。本书的这一部分将专注于分析语言如何从一种被动的交流工具,转变为理解和构造知识的主动中介。 我们将探讨对自然语言与逻辑语言之间关系的深入探讨。早期的分析工作旨在揭示语言中潜在的、经常是误导性的结构,从而净化哲学论辩。这不仅仅是语言学的趣味,更是一种深刻的认识论努力——即认识我们思考世界的方式,是如何被我们表达世界的方式所塑造的。 本部分会详细考察如何运用逻辑工具来处理关于意义(Meaning)和指称(Reference)的复杂问题。这些工具的引入,使得对科学理论的结构、数学的地位以及伦理判断的性质等传统难题,能够以一种前所未有的精确度进行审视。我们着重分析了知识的“构造”过程,即理论是如何通过严谨的符号系统得以建立和辩护的。 此外,我们还将审视经验与理论之间的互动关系。如何将经验观察有效地整合到整体的知识体系中?如何区分那些基于事实的陈述和那些基于价值判断的陈述?对这些问题的探讨,构成了理解二十世纪科学哲学发展轨迹的关键。 第三部分:跨学科的影响与知识的扩展 一个真正具有影响力的思想体系,必然会超越其诞生的哲学领域,渗透到更广阔的知识领域。本书的第三部分着重于考察这些核心思想如何影响了其他学科的理论构建和实践。 我们分析了这些方法论上的严格性如何被应用于对科学实践的考察。这涉及到对科学理论的结构、理论变迁的模式、以及科学解释的标准等问题的重新定义。本书探讨了科学知识积累的动态过程,并审视了那些试图为科学方法论提供普遍框架的尝试。 同时,这些思想也对人文科学领域产生了深远影响。我们考察了这种分析的严谨性如何促使社会科学家和历史学家重新思考其研究对象和方法论基础。如何处理历史事实的客观性问题?如何在社会现象的复杂性中寻找可操作的分析单位?本书关注的是这些严格的分析工具如何被改编和应用于处理非物理世界的复杂性。 本书还将探讨知识的统一性问题。在经历了专业化浪潮之后,如何在一个多元化的学术界中寻求知识的共通语言和标准?这部分内容关注了那些试图建立跨学科桥梁的努力,以及对所有经验知识形成一个统一论述的宏伟愿景。 结论:遗留的遗产与未来的视野 本书的结论部分将总结二十世纪思想史中这一重要思想脉络所留下的持久遗产。我们评估了这些分析性方法在多大程度上成功地解决了早期哲学提出的问题,以及它们在多大程度上开启了新的、尚未解决的挑战。 我们思考了这种对清晰性、经验基础和逻辑严谨性的不懈追求,对我们今天理解科学进步、认识论辩论以及知识的社会角色所产生的持续影响。本书不仅是对过去思想的致敬,更是为当代学者提供一个审视自身工作基础的参照系,帮助我们理解我们是如何走到今天这一步的,以及未来知识探寻的道路可能指向何方。本书旨在引导读者超越对特定术语的争论,而专注于理解驱动二十世纪知识革命的核心精神和方法论遗产。

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