Memory Books and Other Graphic Cuing Systems pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:

作者:Bourgeois, Michelle S.

出品人:

页数:118

译者:

出版时间:

价格:$ 33.84

装帧:

isbn号码:9781932529227

丛书系列:

图书标签:

Memory
Graphic Cuing
Visual Aids
Special Education
Learning Disabilities
Cognitive Skills
Remedial Reading
Educational Psychology
Instructional Materials
Memory Improvement

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具体描述

Based on years of research, memory aids are an effective way to help people with memory impairments function more independently. This detailed guidebook describes how speech-language pathologists, OTs and PTs, activity directors, and family members can create and use memory aids with adults with dementia. "Memory Books and Other Graphic Cuing Systems" includes information about the various types of memory aids, how to determine the optimal memory aid for an individual, and successful implementation strategies. Additional tools include forms and templates to photocopy, a list of sources for materials, and instructions and patterns for creating portable, wearable memory aids.

视觉叙事与信息组织：超越文字的知识构建图书名称：视觉叙事与信息组织：超越文字的知识构建内容简介：本书深入探讨了人类如何通过视觉元素构建知识、组织信息，并进行有效的沟通。它并非聚焦于特定的记忆技术或图文结合的“记忆之书”，而是将视角放宽至信息设计、认知科学和视觉文化研究的交叉领域，旨在揭示非文字系统在知识传递中的核心作用和复杂机制。第一部分：视觉认知的基石与信息的可视化本部分首先确立了视觉信息处理的认知科学基础。人类大脑对图像的处理速度远超文本，这种“所见即所得”的效率构成了所有视觉信息系统的基础。我们将考察格式塔心理学的核心原则，如接近性、相似性、连续性和闭合性，这些原则如何潜移默化地影响我们对复杂数据集和抽象概念的理解。关键章节探讨：从感知到理解：视觉刺激如何在大脑中转化为可操作的知识结构。我们审视了直接感知理论与建构主义理论在解释图形理解中的异同。信息的可视化法则：详细分析了数据可视化设计中的关键挑战——如何准确、无偏见地呈现定量信息。内容涵盖比例、尺度、编码（颜色、形状、大小）的选择对受众认知负荷的影响。这不仅仅是关于美观，更是关于信息保真度的问题。心智模型的构建：探讨图形如何帮助个体建立对复杂系统的“心智模型”。例如，流程图、系统图（System Maps）如何使抽象的因果关系变得具象化，从而促进问题解决和决策制定。第二部分：图表语言的语法与语义学信息展示并非随心所欲，它拥有一套不成文的“语法”和明确的“语义”。本部分致力于解构不同类型视觉信息载体的内在逻辑和使用规范。我们摒弃了对单一记忆工具的介绍，转而关注信息分类体系的构建。内容深度分析：空间与时间在图形中的表达：考察如何在二维或三维空间中有效编码时间序列信息（如时间轴、甘特图的演变），以及空间布局（如地图、网络图）如何揭示层级和关系。符号系统的有效性：深入研究图标（Icons）和通用符号（Universal Symbols）的设计原则。成功的符号必须具备跨文化和跨领域的识别度。我们将对比不同学科（如工程学、医学、交通管理）中符号系统的标准化过程与失败案例。叙事结构中的视觉锚点：分析在长篇叙事（无论是学术报告、新闻报道还是产品手册）中，视觉元素如何充当“叙事锚点”，引导读者穿梭于信息的海洋。这包括标题图、关键图表的布局策略，以及如何利用视觉重心来强调论点。第三部分：交互性、动态性与体验设计在数字时代，信息的组织不再是静态的。本部分将重点放在视觉信息系统的动态性和交互性上，探讨如何通过用户体验（UX）设计原则，增强知识的获取和操作能力。关键探讨领域：交互式信息界面：考察动态可视化（如信息仪表盘、可过滤的图表）如何允许用户主动探索数据，并根据自身需求调整信息的呈现方式。这涉及到如何设计直观的导航机制，使用户能够在不迷失上下文的情况下，进行深度钻取（Drill-down）。从静态到动态的转换挑战：分析动画和模拟在解释动态过程（如物理变化、经济波动）中的优势与局限。如何确保动画的节奏和细节程度既能服务于教育目的，又不会造成过载认知。具身认知与环境设计：这是一个更前沿的视角，探讨环境中的视觉线索（如建筑布局、空间标识）如何影响我们的认知和行为。这超越了屏幕上的图形，触及到信息如何融入物理世界，成为环境本身的一部分。第四部分：批判性审视与伦理考量任何强大的信息组织系统都带有其设计者的偏见和潜在的误导性。本书的最后一部分转向批判性分析，要求读者以审慎的态度审视所接收的视觉信息。伦理与实践的交汇：误导性可视化的识别：详细分类和剖析常见的误导性图形手法，例如轴线截断、三维透视扭曲、或使用具有情感倾向的颜色编码。目标是培养读者“解码”图形语言的批判性眼光。透明度与可追溯性：讨论在信息设计中，清晰标注数据来源、计算方法和设计假设的重要性。一个“好的”可视化系统必须是透明的，允许他人验证其结论。文化敏感性与包容性设计：考察不同文化背景对颜色、形状和空间布局的解读差异。如何设计出在最大程度上实现普适性、同时尊重文化差异的视觉信息系统。本书是一部面向设计师、数据分析师、教育工作者以及任何需要清晰、高效地组织和传达复杂信息的人士的综合指南。它提供了一套理论框架和实践工具，用以理解和创造强大的、超越传统文字限制的知识载体。它关注的不是记忆的技巧，而是理解的深度和表达的精确性。