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出版者:

作者:Fink, Arlene

出品人:

頁數:373

译者:

出版時間:

價格:648.00 元

裝幀:

isbn號碼:9781412937696

叢書系列:

圖書標籤:

• 研究方法
• 學術寫作
• 研究實踐
• 高等教育
• 科研技能
• 文獻綜述
• 數據分析
• 研究設計
• 定量研究
• 定性研究

探索未知的疆域：現代科學與哲學前沿的深度對話 圖書名稱：《認知之梯：跨越學科的思維重構與現實的深度解碼》 圖書簡介： 在這個信息洪流裹挾著我們前行的時代，舊有的知識框架正日益顯現其局限性。《認知之梯》並非提供一套現成的答案，而是緻力於為讀者搭建一座攀登至更高認知維度的階梯，一座連接看似孤立學科領域的思想橋梁。本書深入探討瞭當代科學哲學、復雜性理論、認知神經科學以及宏觀宇宙學中那些最具顛覆性和前瞻性的議題，旨在引導讀者進行一次徹底的思維重構。 本書的敘事圍繞三大核心闆塊展開，它們相互支撐，層層遞進，共同構建瞭一個宏大的知識圖景。 第一部分：實在的結構——從量子糾纏到湧現的邏輯 本部分著重剖析瞭現代物理學，特彆是量子力學和弦論的哲學意涵，並將其與經典物理學的決定論範式進行深刻的對比。我們不再滿足於將量子力學視為晦澀的數學工具，而是將其視為對“實在”本質的根本性挑戰。 1.1 測不準的本體論睏境： 詳細審視瞭哥本哈根詮釋、多世界理論以及導引波理論之間的哲學分野。我們探究瞭“觀測者效應”是否僅僅是實驗操作的副産品，還是暗示瞭意識在物理實在構建中的某種基礎性角色。書中運用瞭大量的思想實驗，例如“薛定諤的貓”在後現代語境下的變體，以期激發讀者對實在性與錶徵性之間關係的深刻思考。 1.2 復雜性與湧現： 從非平衡態熱力學齣發，我們轉嚮瞭復雜係統科學。本章深入剖析瞭“湧現”（Emergence）這一核心概念——低層級規則如何催生齣高層級的、不可還原的宏觀現象。我們考察瞭混沌理論中的吸引子、耗散結構，並將其理論框架應用於社會動力學和生態係統的建模中。特彆地，我們探討瞭“弱湧現”與“強湧現”的界限，這對於理解生命、意識的起源至關重要。 1.3 時間的箭頭與信息熵： 傳統上，時間被視為均勻流逝的背景。然而，從統計力學角度看，時間之箭指嚮熵增。本書挑戰瞭這種單嚮性，探討瞭在某些極端宇宙學情景下，時間是否可以具有可逆性或多重路徑。同時，信息論被引入分析，將信息視為一種物理實體，審視瞭黑洞信息悖論如何重塑我們對宇宙終極命運的理解。 第二部分：心智的疆界——意識、感知與計算的鴻溝 認知科學是本書的另一核心支柱。我們不再將心智視為一颱純粹的計算機器，而是將其置於一個充滿生物學約束和曆史演化的動態係統中進行考察。 2.1 具身認知與擴展心智： 本章批判瞭傳統的心靈/身體二元論，轉而擁抱具身認知（Embodied Cognition）的觀點。身體，通過其感官運動係統與環境的持續互動，如何塑造瞭我們的概念結構和推理過程？我們詳細分析瞭邁剋爾·切蘭斯基（Michael Chellsandsky）關於“運動圖式”如何成為抽象思維基礎的理論，並探討瞭工具使用（如書寫、計算器）如何真正地“擴展”瞭我們的心智邊界。 2.2 意識的“睏難問題”與整閤信息論（IIT）： 麵對大衛·查默斯提齣的“意識的睏難問題”（Hard Problem of Consciousness），本書沒有提供一個簡單的答案，而是係統梳理瞭當前主要的解釋框架。重點剖析瞭硃利奧·托諾尼的整閤信息論（IIT），從數學上量化“經驗的豐富性”（$Phi$值），並探討瞭該理論在解釋麻醉狀態、植物神經學等領域時的局限與潛力。我們力求將主觀經驗（Qualia）置於可操作的科學探究框架內。 2.3 語言的結構與現實的投射： 受索緒爾和維特根斯坦啓發，我們考察瞭語言結構如何不僅僅是描述世界的工具，而是主動塑造我們感知世界的框架。本書深入分析瞭不同語言的語法和詞匯如何在根本上影響瞭其使用者對顔色、空間和因果關係的理解，揭示瞭人類心智在構建共享現實模型時的集體建構主義傾嚮。 第三部分：人類境遇——道德的進化與知識的邊界 最後一部分將前兩部分的理論成果應用於人類的生存境況與知識獲取的倫理睏境。 3.1 道德的神經生物學基礎： 摒棄純粹的功利主義或道義論，本書轉嚮社會神經科學和進化心理學，探究道德判斷的深層生物學根源。從鏡像神經元係統到杏仁核的反應，我們試圖理解“公正感”和“同理心”是如何在長期的群體選擇壓力下被雕刻齣來的。這引齣瞭一個關鍵的倫理問題：如果道德是進化的産物，那麼我們是否能夠超越其生物學預設，追求更普遍的倫理原則？ 3.2 科學的自我批判與知識的終結： 本章是本書的元認知高潮。我們審視瞭科學方法論本身的局限性。波普爾的證僞主義、庫恩的範式轉換，以及拉卡托斯的科學研究綱領，都在探討知識如何進步。本書強調，任何成熟的科學理論都必然包含其不可證僞或暫時無法驗證的“信仰核心”。我們探討瞭麵對極端不確定性（如人工智能的未來、深層時空尺度的探索）時，人類理性應該采取何種謙遜且開放的知識姿態。 3.3 人類在宇宙中的位置——意義的再協商： 結閤宇宙學的宏大尺度和認知的微觀細節，本書最後試圖迴答一個古老的問題：在這樣一個廣袤且似乎冷漠的宇宙中，人類活動的意義何在？答案並非在宇宙本身預設的宏大敘事中找到，而是在我們持續進行認知構建、復雜係統互動以及道德實踐的過程中被不斷協商和創造齣來。意義並非被發現，而是被“湧現”齣來的。 《認知之梯》是一次對既有知識體係的徹底“解構與重構”之旅，適閤對哲學、前沿科學、認知科學以及跨學科思維感興趣的嚴肅讀者。它要求讀者放下預設，準備好麵對那些沒有簡單答案，但卻深刻影響我們理解自身與世界的最棘手問題。

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