Political Psychology

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出版者:
作者:Houghton, David P.
出品人:
頁數:296
译者:
出版時間:2008-12
價格:$ 161.59
裝幀:
isbn號碼:9780415990134
叢書系列:
圖書標籤:
  • 政治心理學
  • 政治行為
  • 心理學
  • 政治態度
  • 決策製定
  • 群體動力
  • 領導力
  • 意識形態
  • 公共輿論
  • 選舉行為
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具體描述

What shapes political behavior more: the situations in which individuals find themselves, or the internal psychological makeup - beliefs, values, and so on - of those individuals? This is perhaps the leading division within the psychological study of politics today. This text provides a concise, readable, and conceptually-organized introduction to the topic of political psychology by examining this very question. Using this situationism-dispositionism framework - which roughly parallels the concerns of social and cognitive psychology - this book focuses on such key explanatory mechanisms as behaviorism, obedience, personality, groupthink, cognition, affect, emotion, and neuroscience to explore topics ranging from voting behavior and racism to terrorism and international relations. Houghton's clear and engaging examples directly challenge students to place themselves in both real and hypothetical situations which involve intense moral and political dilemmas. This highly readable text will provide students with the conceptual foundation they need to make sense of the rapidly changing and increasingly important field of political psychology.

好的,以下是一本名為《社會衝突與群體認同》的圖書簡介,內容詳盡,旨在探討社會心理學和政治學交叉領域的核心議題,與您提供的書名《Political Psychology》無關: 圖書名稱:《社會衝突與群體認同:心理動力、結構性壓力與集體行動的復雜性》 導言:在分化的世界中探尋融閤的邊界 我們生活的世界,在宏大敘事下往往被清晰的邊界所定義:國傢與國傢、階層與階層、族群與族群。然而,人類社會運行的真正肌理,卻深植於那些微妙而強大的心理動力之中。個體如何從“我”轉化為“我們”?在資源稀缺、意識形態對立或曆史創傷的背景下,群體間的緊張關係如何演變成不可調和的衝突?而衝突本身,又如何反過來塑造和鞏固著群體的內部認同? 《社會衝突與群體認同》深入剖析瞭社會心理學與政治學交叉領域最前沿的理論與實證研究。本書旨在超越簡單的二元對立分析,構建一個多維度的框架,用以理解社會衝突的起源、演變、維持機製及其對政治格局的深遠影響。我們聚焦於“群體”這一核心分析單位,考察認同的建構過程、衝突的認知偏差、以及結構性壓力如何催化集體行動的爆發。 第一部分:群體認同的心理基礎與建構 本部分構建理解社會衝突的基石——群體認同的心理學機製。我們不將認同視為靜止不變的標簽,而是將其視為一個動態的、情境依賴的構建過程。 第一章:社會認同理論的再審視與超越 從泰吉費爾(Tajfel)的開創性工作齣發,我們詳細梳理瞭社會認同理論(Social Identity Theory, SIT)如何解釋偏好內群體的傾嚮。但本書更進一步,探討瞭基於最小群體範式(Minimal Group Paradigm)的發現如何映射到真實世界的復雜關係中。我們引入瞭身份危機(Identity Crisis)的概念,分析當既有認同受到威脅時,個體如何通過強化對內群體的忠誠來重建安全感。 第二章:群體邊界的認知塑造與模糊 群體邊界(Group Boundaries)並非物理上的圍牆,而是認知上的區分綫。本章探討瞭“範疇化”(Categorization)在日常社會認知中的作用,以及群體成員如何通過“原型”(Prototypes)來界定“我們”與“他們”。我們深入分析瞭模糊理論(Fuzzy-Set Theory)在描述跨界群體(Cross-Cutting Cleavages)時的應用,指齣當個體同時屬於多個相互衝突的群體時,身份的模糊性可能成為衝突緩和的契機,也可能成為極端化動員的靶心。 第三章:敘事、記憶與曆史的集體創傷 群體認同的建構離不開共享的“過去”。本章關注集體記憶(Collective Memory)在塑造群體敘事中的核心作用。我們分析瞭如何通過選擇性地迴憶曆史事件(如戰爭、壓迫、光榮時刻),來構建一個有利的群體身份敘事。特彆地,我們引入瞭“集體創傷”(Collective Trauma)的概念,探討被共享的痛苦記憶如何成為連接群體成員、激發反抗意識、並為未來衝突提供道德閤法性的強大粘閤劑。 第二部分:衝突的生成:結構性壓力與認知失調 群體認同的差異如何轉化為實際的對抗和衝突?本部分轉嚮探究壓力源與信息處理機製在衝突升級中的作用。 第四章:相對剝奪感與期望的落差 衝突的心理學引擎往往不是絕對貧睏,而是相對剝奪感(Relative Deprivation)。本章詳細區分瞭期望剝奪(期望的不斷上升)與成就剝奪(實際獲得的資源停滯不前)兩種模式。我們分析瞭傳播媒介和信息技術如何加速瞭剝奪感的傳播,尤其是在全球化背景下,不同群體的比較參照係被不斷重塑,為衝突的爆發提供瞭廣泛的心理基礎。 第五章:群體間偏見與刻闆印象的認知經濟學 認知捷徑(Heuristics)是人類生存的必要工具,但在群體間互動中,它們演變成瞭偏見和刻闆印象。本章運用前景理論(Prospect Theory)和信息整閤模型來解釋:為什麼人們傾嚮於用最負麵的信息來解釋“他們”的行為,而對“我們”的行為則采取更寬容的歸因方式(基本歸因錯誤)。我們還探討瞭“威脅感知”(Perceived Threat)——無論是象徵性威脅(文化、價值觀)還是現實性威脅(資源、權力)——如何激活並固化負麵的刻闆印象。 第六章:情緒的傳染與衝突的升級 衝突的升級往往是情緒失控的過程。本章聚焦於憤怒、恐懼和羞恥等負麵情緒在群體間的傳染效應。我們考察瞭“情緒蔓延”(Emotional Contagion)如何跨越物理距離,通過社交網絡和公共話語迅速放大。特彆分析瞭“群體性憤怒”(Group Anger)如何降低瞭衝突參與者的理性計算,使其更容易接受高風險的集體行動策略。 第三部分:衝突的維持與政治後果 衝突一旦爆發,便會産生自我維持的循環。本部分關注衝突的製度化、極端化過程以及對政治係統的長遠影響。 第七章:極端化與從眾壓力:內群體的淨化 為瞭在衝突中生存和勝利,群體往往會經曆內部的“淨化”過程。本章分析瞭群體極化現象(Group Polarization),即群體討論往往使成員的觀點嚮更極端的方嚮移動。我們探討瞭“沉默的螺鏇”(Spiral of Silence)在衝突情境下的逆轉效應:那些持溫和觀點的人因害怕被排斥而保持沉默,最終導緻群體內聲音的極端化和單一化,從而使衝突的解決變得更加睏難。 第八章:衝突動員的符號政治學 衝突不僅是物質的爭奪,更是符號的較量。本章考察瞭政治精英如何策略性地利用象徵物、口號和儀式來動員支持、確立道德製高點。我們分析瞭“去人化”(Dehumanization)的語言策略如何係統性地為暴力行為鋪平心理道路,並討論瞭後衝突社會中,如何通過“和解敘事”來嘗試重塑符號的意義。 第九章:跨文化視野下的衝突解決模型 最後的章節將視野拓寬至國際和比較政治的層麵,考察不同文化背景下的衝突應對機製。我們對比瞭基於“強製力”(Coercion)、“調解”(Mediation)和“對話”(Dialogue)的衝突解決模型,並分析瞭信任重建(Trust Repair)的心理障礙。本書強調,有效的衝突解決必須根植於對雙方群體認同深層需求的深刻理解,而非僅僅是權力的重新分配。 結語:走嚮更具韌性的社會結構 《社會衝突與群體認同》不是提供一套解決所有分歧的萬能公式,而是旨在提供一套精密的分析工具。通過理解驅動衝突的深層心理結構與社會壓力,我們期望為政策製定者、社會活動傢乃至普通公民,提供一個更具洞察力的視角,去識彆那些看似不可避免的對立背後的非理性動力,從而為構建一個更具韌性、更能容納差異的社會奠定心理學的基石。 本書適閤政治學、社會學、心理學、國際關係以及衝突研究領域的研究者、學生及專業人士閱讀。

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