《理解教育變革中的教師》是一本研究教育變革中教師行為及心理的專著，主要涉及以下內容：作為具有主觀能動性又處在復雜與動態的環境中的人，教師在變革中的錶現是什麼樣的？這些錶現背後，蘊涵著什麼豐富的意義？它反映齣變革中教師身處哪些影響因素之中？這些影響因素形成什麼樣的動力關係？
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一個自成體係的質性研究。學習。
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