《工程素質認知教程》是在總結浙江理工大學國傢級機械基礎實驗教學示範中心的教學經驗基礎上編寫的,教材編寫指導思想是實施非工程類學生的工程素質教育。全書共分10章,主要包括機械設計基礎認知,切削加工認知,成型加工認知,鉗工和拆裝認知,工裝和技術測量認知,cAM和柔性製造認知,行業典型機械認知,紡織工程認知,環境控製工程認知9個子模塊,共27個相對獨立的實驗。
《工程素質認知教程》特點是按照“大工程”的係統性、整體性原則,以設計、製造加工,行業及其典型設備,室內、外環境工程控製為三條教學主綫組織模塊化內容體係,每個模塊的實驗項目獨立可選;教學內容具有新穎性、實用性,教學組織將理論與實踐融為一體。
本教材可作為高等院校非工程類學生、非機類學生工程素質教育用書,也可用於機械類學生學習參考用書。
發表於2024-11-18
工程素質認知教程 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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