香港特區教育評論與展望

教育統籌委員會主席梁錦松……教育評議會成立三年多以來，秉持「凝聚專業力量，推動教育改革」的信念，於政策評議、專題研究、經驗推廣等方面都有可觀的表現。這次匯集特區政府成立前後發表的評論文章及政策回應文件，以「香港特區學校教育評論與展望」為題，結集出版，定必再一次引發教育同工的思考與討論。觀乎書中論題的廣泛及論點的精闢，可見教評諸君確能緊扣教育發展脈搏，及融會實踐與理論。同時他們在批評教育弊端之餘，時刻不忘提出改善建議，是為發揮主人翁精神的明證。……

出版者:當代文化出版社

作者:教育評論會

页数:210

出版时间:1998年05月

价格:港幣九十元正

装帧:平裝

isbn号码:9786284680107

图书标签:香港评论教育体制

序言　梁錦松

編者的話　蔡國光

前言　面向廿一世紀香港特區學校教育發展前景　教育評議會

甲、教育目標與教育行政：

一、廿一世紀教育目標社會、個人、文化的平衡　曹啟樂

二、香港教育決策的模式　戴希立

三、香港特區學校教育的體制改革　蔡國光

四、中學教育學制　許為天

五、重整教育統籌架構與教育投資概念　黃冬柏、許為天

六、教育經費須開源與節流　鄧兆鴻、許為天

乙、優質學校教育：

一、倡導優秀學校、提高教育質素　劉賀強

二、變革中求卓越──全校參與　林榮標

三、融洽有序校園文化淺說　何漢權

四、校規與人權教育　何漢權

五、校舍基建要配合科技發展　吳仰明

六、課室內的教學設施　許為天

七、廿一世紀教室教學的路向　黃冬柏

八、優質教育的保證：改進教與學　梁兆棠

丙、家庭與學校合作：

一、家長參與學校教育　許健文

二、引發家長教育子女　何漢權

三、動員家庭及社會力量，面對廿一世紀的教育改革與發展　容曾莘薇

丁、弱能兒童的教育改革：

一、邁向有香港特色的融合教育　龐憶華

二、使用個別教育計劃去幫助弱能兒童進行融合教育　劉湘文

三、身體弱能特殊學校教育體系的改革　劉廣玢

戊、教師培訓與發展：

一、提高教師質素，發揮專業能量　馮文正

二、香港小學教師培訓的幾個關鍵問題　龐憶華

三、有必要改善教師的職級制度　曹啟樂

己、課程發展：

一、從速進行課程改革　周鑑明

二、高中課程的設置　韓孝述

三、從課程設計角度看「目標為本課程」　梁兆彬

四、評「目標為本課程」評估：數學科評估方法的評論與反思　曹錦明

五、新紀元的香港公民教育芻探　房遠華

庚、教學語言與語文教學：

一、提高學生的語文水平需要良好的語言環境　方駿

二、中學中國語文教學何去何從　胡志洪

三、中文教學與母語教學　謝錫金

用户评价

原来“对中国有深刻了解和深厚感情”是写进香港教育方针的，不知是港人利益要求还是为了贯彻《基本法》呢

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