第一部分 教材教法 第一章 音樂教育基礎 命題聚焦 知識架構 一、音樂教育概述 二、當代世界音樂教育的發展 三、國外著名音樂教育體係 試水招教 第二章 音樂課程基礎 命題聚焦 知識架構 一、課程性質 二、課程價值 三、課程基本理念 四、課程設計思路 五、課程目標 六、課程內容標準 七、評價建議 試水招教 第三章 音樂教學基礎 命題聚焦 知識架構 一、教學目標 二、教學過程 三、教學原則 四、教學方法 五、教學模式 六、教學設計 七、教學後記 八、課外音樂活動 試水招教 第四章 中小學生音樂心理發展 命題聚焦 知識架構 一、中小學生生理心理發展概述 二、中小學生音樂審美心理發展特徵 三、根據學生音樂心理發展施教 試水招教 附錄 教案設計經典範例 音樂欣賞綜閤課——梨園春 冼星海 歌劇藝術第二部分 專業知識 第一章 基本樂理 命題聚焦 知識架構 第一節 音的高度、記譜法與音律 第二節 節奏與節拍 第三節 裝飾音、略寫記號及其他記號 第四節 音樂術語 第五節 音程 第六節 和弦 第七節 調、調式與調性 第八節 轉調與調式交替 第九節 移調 試水招教 第二章 和聲學 命題聚焦 知識架構 第一節 大小調式中的和弦 第二節 四部和聲 第三節 原位正三和弦的連接 第四節 正三和弦的轉位 第五節 屬七和弦 第六節 和弦外音 第七節 為鏇律配置和弦 試水招教 第三章 藝術概論 命題聚焦 知識架構 第一節 藝術的起源 第二節 藝術的發展 第三節 藝術的功能和藝術教育 第四節 藝術作品的層次和藝術流派 第五節 藝術欣賞 試水招教 第四章 歌麯作法 命題聚焦 知識架構 第一節 歌詞 第二節 歌麯的音樂主題 第三節 歌麯音樂主題的發展 第四節 樂段與一部麯式 第五節 單二部麯式與單三部麯式 第六節 歌麯前奏、間奏、尾聲及高潮 第七節 拖腔和襯詞 第八節 歌麯的常見體裁 第九節 男女各聲部音色、音域及演唱形式 試水招教 第五章 麯式與作品分析 命題聚焦 知識架構 第一節 一段麯式 第二節 二段麯式 第三節 三段麯式 第四節 三部麯式 第五節 迴鏇麯式 第六節 變奏麯式 第七節 奏鳴麯式 試水招教 第六章 民族民間音樂概論 命題聚焦 知識架構 第一節 民歌 第二節 說唱音樂 第三節 戲麯音樂 第四節 民間器樂 試水招教 第七章 中國音樂簡史 命題聚焦 知識架構 第一節 遠古及夏商時期的音樂 第二節 西周、春鞦戰國時期的音樂 第三節 秦漢、魏晉南北朝時期的音樂 第四節 隋唐五代時期的音樂 第五節 宋元時期的音樂 第六節 明清時期的音樂 第七節 近現代音樂 試水招教 第八章 外國音樂簡史 命題聚焦 知識架構 第一節 古希臘、古羅馬音樂 第二節 中世紀音樂 第三節 文藝復興時期的音樂 第四節 巴羅剋時期的音樂 第五節 古典主義時期的音樂 第六節 浪漫主義時期的音樂 第七節 浪漫主義歌劇音樂 第八節 民族樂派 第九節 20世紀音樂 試水招教 第九章 閤唱與指揮 命題聚焦 知識架構 第一節 閤唱藝術理論與實踐 第二節 指揮藝術理論與實踐 試水招教
· · · · · · (收起)