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寫作核心詞匯-2011年序列之二宮東風教授考研英語

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《2011年宮東風教授考研英語序列之2:寫作核心詞匯》在結構設計和選材方麵具有如下主要特點:第一,針對性。《2011年宮東風教授考研英語序列之2:寫作核心詞匯》專為考研學生設計,所有詞匯均選自《考試大綱》中的詞匯錶;所選例句都來自經典範文和高分作文,是多年積纍的教學和應試成果。

第二,實用性。從應試角度而言,寫作詞匯的記憶應該是有選擇性的。英語詞匯浩如煙海,隻有針對性地訓練纔能從根本上提高復習的效率和質量,為此我們提齣瞭“寫作核心詞匯用法”的新理念,其目的就是為瞭使考生的詞匯復習實現從感性認識嚮理性認識的新跨越。為瞭方便考生使用,我們給每個詞匯都配上瞭音標、漢語注釋和經典例句。

第三,科學性。《2011年宮東風教授考研英語序列之2:寫作核心詞匯》對內容進行瞭科學的分類,包括應用文寫作核心詞匯和短文寫作核心詞匯。其中應用文詞匯包括書信類和告示類兩個部分。針對考生寫作時普遍忽視詞性的現象,我們獨具匠心地把這段文寫作部分的詞匯按照詞性進行分類,努力實現“既用得好又用得準”的目標。特彆值得一提的是,《2011年宮東風教授考研英語序列之2:寫作核心詞匯》在內容的選材上充分考慮瞭近幾年考研寫作命題的發展和變化趨勢,有針對性把素材分成瞭四大闆塊,即首段描寫段核心詞匯、哲理評述型短文核心詞匯、社會現象型短文核心詞匯和社會問題型短文核心詞匯,力求改變考生考試時“無話可說”的現狀。

第四,時代性。《2011年宮東風教授考研英語序列之2:寫作核心詞匯》在選材方麵全麵貫徹瞭“與時俱進”的原則,通過重新審視曆年寫作命題,總結並提煉齣圍繞時代背景和主鏇律思想的備考主題,如和年輕一代健康成長相關聯的主題:自信、毅力、承受艱難、樹立人生目標、友愛互助、愛國主義、誠信、閤作共贏、擇業等;和社會現象相關的主題,如:競爭與閤作、網絡、兼職工作、盜版、傳統文化的傳承等;和社會問題相關的命題,如:環境汙染與溫室效應、人口與環境、野生動物保護、道德觀建設等。

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發表於2024-12-23

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出版者:
作者:
出品人:
頁數:110
譯者:
出版時間:2010-3
價格:21.60元
裝幀:
isbn號碼:9787560534732
叢書系列:

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