《應用寫作》是新世紀應用型高等教育教材編審委員會組編的基礎類課程規劃教材之一。
應用型本科教育屬於較高層次的技術教育,它既不同於普通本科教育,也不同於專科層次的高職教育。在培養方嚮上,應用型本科教育培養的不是學科型、學術型、研究型人纔,而是適應生産、建設、管理、服務第一綫需要的高等技術應用型人纔;在培養模式上,應用型本科教育以適應社會需要為目標,以培養技術應用能力為主綫設計知識、能力、素質結構和培養方案,以“應用”為主旨和特徵構建課程和教學內容體係,重視對學生技術應用能力的培養。這是編寫好應用型本科教材必須認真理解和深刻領會的內涵基礎,也決定瞭本教材編者對於教材內容的取捨、編寫體例的設計等工作更趨近科學性的實施。
在教材內容的取捨上,基於我們對應用型本科教育的理解、基礎類課程教材性質的定位、學生就業去嚮的實際及我們多年從事應用寫作課程教學的實踐與思考,本教材除緒篇外共設計瞭11個模塊,選擇瞭44個文種(學習任務),打破瞭以往同類教材過分強調法定公文的傳統格局,立足常用性,淡化專業性,以提高學生,應用寫作基本素養和基本能力為目標,以學生校園生活及職場實務為基礎,試圖通過學習讓學生感受到應用寫作的重要性,提高學生的學習興趣和學習願望,為後續的職場專業化寫作實踐打下良好的基礎。
發表於2024-12-28
(新世紀應用型高等教育)應用寫作 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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