大学物理简明教程

出版者:机械工业

作者:施卫

页数:173

出版时间:2010-2

价格:18.00元

isbn号码:9787111293774

具体描述

《21世纪普通高等教育基础课规划教材·大学物理简明教程(上)》是按照教育部现行的《理工科类大学物理课程教学基本要求》，同时总结编者长期物理教学的经验．并汲取了当前国内外优秀教材改革的成果编写而成的。全套教材分为《大学物理简明教程》上、下两册。《21世纪普通高等教育基础课规划教材·大学物理简明教程(上)》为上册，内容包括力学、热学、振动与波动以及狭义相对论。为便于教学，《21世纪普通高等教育基础课规划教材·大学物理简明教程(上)》具有紧贴教学实践、符合教学规律和深入浅出等特点。

目录信息

前言第一篇 力学 第一章 质点运动学 第一节 参考系、坐标系、物理模型 第二节 质点运动的描述 第三节 平面曲线运动 第四节 相对运动 思考题 习题 第二章 质点动力学 第一节 牛顿运动定律 惯性参考系 牛顿运动定律的应用 第二节 功与能的概念 第三节 功能原理 机械能守恒定律 第四节 动量定理与动量守恒定律 第五节 碰撞 思考题 习题 第三章 刚体力学 第一节 刚体的运动 第二节 刚体定轴转动定理 第三节 刚体转动中的功与能 第四节 角动量 角动量守恒定律 思考题 习题 第四章 狭义相对论 第一节 伽利略变换和经典力学时空观 第二节 狭义相对论基本原理洛伦兹变换 第三节 狭义相对论的时空观 第四节 相对论动力学基础 思考题 习题第二篇 热学 第五章 气体动理论 第一节 气体动理论的基本概念 第二节 理想气体压强与温度的微观解释 第三节 能量均分定理 第四节 麦克斯韦速率分布律 第五节 气体分子的平均碰撞频率和平均自由程 思考题 习题 第六章 热力学基础 第一节 热力学第一定律 第二节 理想气体的等值过程 第三节 绝热过程 第四节 循环过程 卡诺循环 第五节 热力学第二定律 第六节 熵 思考题 习题第三篇 振动与波动 第七章 机械振动 第一节 简谐振动 第二节 简谐振动的合成 第三节 阻尼振动 受迫振动 减振原理 思考题 习题 第八章 机械波 第一节 机械波的产生与传播波速 波长及频率 第二节 平面简谐波的波函数波的能量 第三节 惠更斯原理 波的干涉 第四节 多普勒效应 思考题 习题附录参考文献
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用户评价

初次接触这本教材，最让我惊喜的是它在习题设计上的巧妙之处。很多物理教材的习题往往是公式的简单套用，读起来枯燥乏味，解题过程也缺乏趣味性。然而，这本书的习题明显经过了精心编排。它们不仅仅是检验你是否记住了某个公式，更多的是在考察你对物理情境的理解和分析能力。我尤其喜欢它穿插在章节末尾的那些“思考题”或“探究性问题”。这些问题往往不直接给出明确的解题路径，而是引导你去运用已经学过的多个知识点进行综合分析。比如，在处理振动和波的部分时，它没有直接给出一个标准模型，而是设置了一个需要分析多重阻尼环境下的响应问题，这极大地锻炼了我的建模思维。解答过程中，我能明显感受到作者在引导我们思考“为什么是这样”而不是仅仅停留在“结果是什么”。这种注重过程和逻辑建构的练习方式，比那些纯计算的题型要有效得多，真正做到了学以致用，让物理学的魅力从书本的纸面上跃然而出，充满了解决问题的成就感。

对于需要快速建立基础的自学者而言，这本书的结构和资源整合能力简直是福音。我特别欣赏它在每个单元结束时提供的“延伸阅读”和“计算工具推荐”。这些部分虽然不属于核心教程内容，但它们为学习者指明了下一步深入探索的方向，避免了学习过程中的“信息孤岛”现象。例如，在介绍完基础的傅里叶分析后，它会提示哪些数值计算库可以用来更高效地处理周期性信号，这对于希望将物理知识应用于工程实践的人来说，无疑是极具价值的指引。更不用说，书中的图表制作质量非常高，那些复杂的场分布图或者实验装置示意图，都清晰到几乎不需要额外的文字解释就能理解其物理含义。这种对学习支持资源的重视程度，超越了一本普通教材的范畴，更像是一个全方位的学习辅助系统。它不仅教你知识，更教会你如何利用外部资源来扩展和深化这些知识，对于自律性要求较高的学习者来说，这种引导至关重要。

这本书的语言风格真是太“对我的胃口”了。它没有那种传统教科书的冷峻和刻板，反而带有一种温和而坚定的引导性。叙述上，它大量使用了类比和比喻，将那些抽象的物理量和定律“拉到”我们日常能接触到的层面。比如，在解释电磁场的耦合关系时，作者没有直接使用复杂的矢量分析，而是巧妙地构建了一个动态平衡的场景模型，让读者可以“看到”电场和磁场是如何相互激发和维持的。这种叙述方式极大地降低了阅读的心理门槛，让原本可能让人望而却步的理论变得亲切起来。同时，它的严谨性也丝毫没有放松，在描述清晰易懂的同时，对核心概念的定义和限制条件也阐述得非常到位，确保了理解的准确性。这种平衡掌握得恰到好处，既能满足非专业学习者的需求，也不会让物理系的学生觉得它过于浅薄。读起来就像一位经验丰富的导师在耳边耐心讲解，让人信心倍增，感觉物理世界的大门正在徐徐向我敞开。

这本书的排版和装帧确实让人眼前一亮，那种厚重而又不失精致的感觉，让人在拿起它的时候就有一种“学有所得”的期待。拿到书本的那一刻，我就立刻翻阅了目录，发现它对物理学的基本概念梳理得非常清晰。特别是对一些经典力学和电磁学部分的介绍，作者似乎非常注重建立直观的物理图像，而不是一味地堆砌复杂的数学公式。我个人觉得，对于初学者来说，这种“先懂概念，再谈推导”的思路非常友好。比如，在阐述功和能量时，书中通过大量生活化的例子来解释这些抽象的概念，让我这个理论基础薄弱的人也能迅速抓住核心要点。不过，我也注意到，为了追求“简明”，某些深入的探讨可能被略过了，这对于那些希望在某个领域深挖的同学来说，可能需要额外补充一些参考资料。但总体来说，作为一本入门或者复习的教材，它的设计思路非常值得称赞，能够引导读者建立起一个稳固的物理学知识框架，避免了在学习初期就陷入繁琐的数学迷宫。这为接下来的深入学习打下了坚实的基础，读起来让人感觉思路清晰、游刃有余。

我曾尝试过多本号称“简明”的物理教材，但往往发现它们在关键的过渡点上衔接得非常生硬，导致读者在不同章节之间游走时感到迷茫。这本书在这方面做得尤为出色，它展示了一种非常连贯的知识体系构建。最明显的例子是在从经典物理过渡到近代物理的那个“十字路口”。作者没有将两者割裂开来，而是通过回顾经典理论在特定极限下的失效，自然而然地引出了量子力学和相对论的必要性。这种历史脉络和逻辑推演的结合，使得知识点之间的联系紧密而不可分割。我感觉自己不是在学习一个个孤立的定律，而是在跟随人类认识自然规律的探索历程。这种系统性的编排，极大地增强了对物理学整体架构的把握。每一章的内容都像是为下一章做了充分的铺垫，使得整个学习过程如行云流水，减少了反复查阅和重新理解的时间成本，真正体现了“教程”的价值。

好吧我承认我那个学期没好好学，大物挂了

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