Teacher Haiku

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出版者:GPP Life
作者:Randy Howe
出品人:
页数:176
译者:
出版时间:2009-12-8
价格:USD 14.95
装帧:Hardcover
isbn号码:9780762752799
丛书系列:
图书标签:
  • 俳句
  • 教育
  • 教师
  • 诗歌
  • 灵感
  • 教学
  • 写作
  • 短诗
  • 禅意
  • 生活
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具体描述

Teaching can be immensely satisfying--and immensely stressful. Whether for making it through a school year's worth of correcting homework and planning lessons, for planting seeds of brilliance in students' minds, or for dealing with "challenging" kids (or parents), these all too often unsung heroes deserve not only an apple on their desks at the end of the year or a good drink at the end of the day, but a short, laugh-filled break any time they can get it Enter "Teacher Haiku." Penned by a teacher who"'s been there, ""Teacher Haiku" captures one-hundred and eighty-plus days of school in one hundred haiku, starting with the final breaths of summer and ending with those last, hectic days of school. Accompanied by custom, two-color illustrations, some haiku will make teachers laugh, some haiku will have them nodding their heads in agreement--and all will help to recharge their batteries before inviting their students back for yet another day of learning."" "If I give feedback""and students don't listen, do""I still make a sound?"

《Teacher Haiku》:诗意浸润的教育哲学探索 《Teacher Haiku》并非一本讲述具体教学案例的书籍,也不是一本罗列教育理论的学术专著。它更像是一场以俳句的简洁与深邃为媒介,对教师这一职业本质、教育的真谛以及人生成长进行的一次次灵动而充满启发的对话。本书以俳句这一古老而迷人的东方诗歌形式为载体,通过凝练的语言,捕捉教育过程中那些稍纵即逝的瞬间、那些发人深省的感悟,以及那些蕴藏在日常教学点滴中的智慧。 本书的独特之处在于,它跳出了传统教育读物窠臼,没有冗长的篇幅去论述宏大的教育理念,也没有繁琐的步骤去指导具体的教学技巧。取而代之的是,它邀请读者跟随作者的笔触,走进一个由俳句构筑的教育精神花园。在这里,每一首俳句都是一扇窗,窗外是生动鲜活的课堂,窗内是教师内心世界的波澜壮阔。 《Teacher Haiku》中的每一首俳句,都像是一颗颗精心打磨的宝石,闪烁着独特的光芒。它们可能描绘的是一个孩子因茅塞顿开而展露的灿烂笑容,可能捕捉的是一位教师在批改作业时那一闪而过的疲惫与欣慰,也可能升华的是对知识传播、人格塑造的深沉思考。作者以一种极其克制而又充满张力的笔触,用最少的文字,唤醒读者内心最丰富的联想和共鸣。 本书并非枯燥的理论说教,而是通过诗意的表达,引发读者对教育本质的深入思考。它让我们重新审视“教师”的身份,不仅仅是知识的传授者,更是灵魂的工程师,是学生成长路上的引路人。书中传递的,是一种润物细无声的教育力量,是一种将情感、智慧、甚至生命本身融入教学的教育境界。 《Teacher Haiku》所探讨的,是教育中那些超越形式、直抵人心的层面。它关于如何发现学生的闪光点,如何激发他们的求知欲,如何用耐心和爱去化解学习中的困难,如何在繁忙的教学生活中保持内心的宁静与热情。这些看似微不足道的小事,在俳句的映照下,却散发出熠熠生辉的光彩,折射出教育的伟大与神圣。 本书的阅读体验是独特的。它不像传统书籍那样需要你全神贯注地去记忆和理解,而是鼓励你去感受、去体会、去在字里行间寻找属于自己的那份教育启示。每一次翻阅,都可能带来新的领悟;每一次品味,都可能激发出新的思考。它像是一位循循善诱的导师,用最温柔的方式,引导你走向更广阔的教育天地。 《Teacher Haiku》适合所有对教育抱有热情的人。无论是经验丰富的教育工作者,还是初出茅庐的新教师,抑或是关心孩子成长的家长,都能在这本书中找到属于自己的那份慰藉与启发。它不仅仅是一本关于教育的书,更是一本关于如何更好地生活、如何更深刻地感受生命的书。 本书的语言精炼而优美,充满了画面感和音乐感。俳句的结构精巧,音韵和谐,每一句都恰到好处,仿佛是为某种情感或景象量身打造。作者对于语言的驾驭能力可见一斑,他能用最简洁的语言,描绘出最丰富的情感世界,表达出最深刻的教育哲理。 《Teacher Haiku》更像是一种教育的“心法”,它不拘泥于具体的“术”,而是直指教育的“道”。它提醒我们,在日复一日的教学工作中,不要忘记教育的初心,不要忘记教育的温度,不要忘记教育的诗意。它让我们看到,即使是最平凡的教学场景,也可以蕴含着最不平凡的智慧和最动人的情感。 总而言之,《Teacher Haiku》是一次对教育本质的诗意探索,一次对教师心灵的深度挖掘。它以俳句的简洁之形,承载着教育的深邃之意,为读者提供了一个全新的视角,去理解和体验教育的魅力,去感悟生命的成长,去发现生活中那些被忽略的美好。它是一本能让你在阅读中沉静下来,在沉静中获得力量的书,一本能让你在教育的道路上,找到更多诗意与灵感的书。

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