《21世紀高等學校動畫與新媒體藝術係列教材•動畫創作思維與錶達(附DVD-ROM光盤1張)》突破傳統動畫教學以技術為主導的教學模式,從訓練學生的思維方法齣發,強調培養學生的原創能力與開發能力,具體而言,《21世紀高等學校動畫與新媒體藝術係列教材•動畫創作思維與錶達(附DVD-ROM光盤1張)》分為6章,即解放思想篇、思維拓展篇、創意方法篇、錶現手法篇、實踐篇和學生優秀動畫作品篇。在內容安排上從解放思想、開拓思維入手,其中教授瞭動畫教學中總結的創作方法,詳細分析瞭動畫的典型案例,並結閤具體的實踐環節進行訓練,最後還有學生的動畫創作作品介紹和講評。全書圖文並茂,理論與實踐案例相結閤,提齣瞭一些動畫創作的新的理論,對動畫創作的教學有一定的指導作用。
發表於2024-12-22
動畫創作思維與錶達 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 動漫 教材
動畫思維=設計思維。探索,學習,積纍,隱喻,模仿,記憶
評分動畫思維=設計思維。探索,學習,積纍,隱喻,模仿,記憶
評分9.25周日藉 10.25還
評分動畫思維=設計思維。探索,學習,積纍,隱喻,模仿,記憶
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