Get Going With Excel 97 for Windows

出版者:Technical Learning Resources, Inc.

作者:Inc. Technical Learning Resources

页数:0

出版时间:1997-08

价格:USD 28.00

装帧:Spiral-bound

isbn号码:9781887391221

用户评价

老实讲，我对这种年份较早的软件教程，最警惕的就是**兼容性和未来展望**的缺失。现在我们看任何技术文档，都会下意识地寻找“兼容性提示”或“升级路径”。但对于《Get Going With Excel 97》，我很好奇它在“跨版本数据迁移”方面是如何处理的。毕竟，从Lotus 1-2-3过来的用户大有人在，Excel 97如何友好地接纳他们迁移过来的文件格式？这本书在介绍文件保存选项时，会不会深入讨论.XLS文件的内在结构，还是仅仅停留在“选择‘文件’菜单下的‘保存’”这种肤浅层面？更让我好奇的是，对于**自动化和用户界面定制**的描述。那个年代，用户对于定制的需求，往往体现在对工具栏图标的精确控制上。这本书在定制工具栏的章节是否给予了足够的篇幅？我希望看到的是那种细致入微的指导，比如如何添加一个不常用的“数据筛选”按钮到主工具栏，而不是仅仅告诉你“可以自定义”。如果这本书能提供一些关于如何利用内置的“向导”功能来快速完成复杂任务的技巧，那将是那个时代效率提升的法宝。毕竟，在没有即时网络搜索的时代，一本详尽的实体书就是我们唯一的“搜索引擎”，它的完备性决定了用户的学习深度。

当我翻阅到关于**“数据校验”和“数据保护”**的部分时，我感受到了一种强烈的时代烙印。在那个局域网尚未完全普及，数据安全更多依赖物理隔离的年代，Excel的内部安全机制显得尤为重要。这本书对于工作表密码保护的讲解，是否仅仅停留在“输入密码即可”的层面？还是会深入到不同权限级别（如仅允许修改部分单元格，但禁止更改公式）的设置方法？我记得早期Excel在处理数据有效性时，选项相对有限，这本书是如何引导用户用最有限的下拉列表、自定义公式，来规范用户输入，避免“脏数据”产生的呢？这才是那个时代数据管理的精髓所在。我期待看到的是，它如何通过最基础的手段，去弥补现代软件中那些“一键生效”的智能校验功能。此外，它在“查找和替换”功能上的阐述方式也颇为引人入胜。今天的用户习惯于Ctrl+F的即时反馈，而这本书可能会教你如何利用通配符（*和?）进行批处理式的替换，这是一种更具操作性的技能。如果它能将这些基础的、但现在看来略显繁琐的操作步骤，讲解得像是一种“数据炼金术”，那它无疑是成功的。

这本**《Get Going With Excel 97 for Windows》**，说实话，当我翻开它的时候，我内心是抱有一种相当复杂的期待的。毕竟，那是1997年的世界，Windows 95刚刚普及，Excel 97的界面对于习惯了现在 Ribbon 菜单的人来说，简直就像是看老电影一样。这本书的封面设计，那种略显笨重但又充满那个时代科技感的布局，首先就给我一种“时代见证者”的感觉。我最关心的点在于，它如何处理那个时代特有的数据处理痛点。比如，宏（VBA）的入门讲解是否清晰？在那个内存还相对紧张的年代，它对大型数据集的性能优化有没有给出哪怕是最基础的建议？我记得那个时候，函数库的深度还没有现在这么夸张，所以这本书对核心函数——比如 `VLOOKUP` 的早期用法、条件格式的粗浅实现——的讲解方式，必然是基于当时用户认知水平的。它是不是真的能让一个对电子表格一无所知的人，在接触到那个256色调色板的软件界面时，不会立刻感到迷失？我希望它不仅仅是罗列菜单操作，而是能真正建立起“表格思维”的逻辑框架。我特别留意了它对图表制作的章节，那个年代的图表样式非常有限，这本书能否教会我如何用最朴素的柱状图和饼图，传达出最有效的信息，而不是陷入那个时代特有的、略显“花哨”的3D效果的陷阱。这不仅仅是一本软件手册，更像是那个特定历史时期，人与数据交互方式的一个缩影，我期待的是那种老派、扎实的教学风格，而不是现在动辄“一键搞定”的浮躁。

拿起这本书的时候，那种厚重感和纸张略微泛黄的质感，立刻将我拉回了那个拨号上网的年代。我得说，对于一个习惯了面向对象的编程思维的用户来说，早期Excel的结构是相当具有挑战性的。这本书在**“公式与单元格引用”**这部分的处理方式，简直是教科书级别的——它没有直接跳到复杂的数组公式，而是非常耐心地、一步一步地解释了绝对引用（`$` 符号）的重要性以及它在跨工作表、跨文件操作中的微妙影响。这在今天看来也许基础得有些可笑，但在当时，那是无数初学者崩溃的源头。我尤其欣赏它对“数据透视表”（Pivot Table）的介绍，虽然Excel 97的透视表功能远不如现在强大，但这本书似乎用了大量的篇幅去解释“如何手动组织数据源以获得最佳透视效果”，这种对底层逻辑的强调，远比直接拖拽字段要来得深刻。它似乎非常注重基础的逻辑构建，而不是花哨的功能堆砌。如果这本书能成功地让读者理解“数据是如何被组织的，而不是数据本身”，那么它在那个时代的价值就无可替代了。我甚至在想，这本书的排版是不是也很有那个时代特色？比如，会不会有很多黑底白字的命令行示例，或者非常规的快捷键提示？这会让我感觉，我不是在学习一个软件，而是在学习一种旧时代的专业技能。

这本**《Get Going With Excel 97 for Windows》**给我的感觉，与其说是一本软件教程，不如说是一份关于“商业计算哲学”的入门手册。它没有华丽的截图，没有花哨的彩色图表，它完全依赖于文本的逻辑和屏幕上单调的方格阵列来构建读者的认知模型。我特别关注了它在**“宏录制器”**功能上的描述。在没有成熟IDE的环境下，录制宏是很多初级用户迈向自动化的第一步。这本书是否清晰地解释了“录制”与“手动编写”代码之间的鸿沟？它是否提供了足够多的示例，说明录制结束后，用户应该如何打开VBA编辑器，去“清理”掉那些冗余的、机器自动生成的代码行？这种“去芜存菁”的能力，是那个时代用户效率提升的关键。而且，对于一个使用Windows 97系统的用户来说，磁盘空间和运行速度是永恒的焦虑。这本书在提到如何优化工作簿大小时，是否提到了诸如“避免使用过多整行/整列的格式设置”、“谨慎使用大量易失性函数”这类实用的、基于性能的建议？如果它能同时兼顾软件操作的精确性，和对当时硬件环境的深刻理解，那么这本书的价值就超越了简单的功能说明，它变成了一份那个特定时代的技术生存指南。