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出版者:Amer Historical Assn

作者:Robert L. Harris

出品人:

頁數:0

译者:

出版時間:2002-6

價格:USD 8.00

裝幀:Paperback

isbn號碼:9780872291256

叢書系列:

圖書標籤:

African American History
Black History
US History
Education
History
African American Studies
Social Studies
American History
Diversity
Culture

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具體描述

《非裔美國人曆史教學》這本書，旨在為教育者和學習者提供一個更深入、更全麵的視角來理解和教授非裔美國人的豐富而復雜的曆史。它不僅僅是關於奴隸製、民權運動和著名的非裔美國人領袖的簡單陳述，而是著力於揭示這些曆史事件背後的驅動力、其深遠的影響以及不同社群的多元經曆。本書從早期非裔美國人的生活開始，追溯他們在美洲大陸上的足跡，包括但不限於奴隸貿易的殘酷現實、抵抗奴役的各種形式，以及自由黑人社群的形成和發展。它詳細探討瞭美國內戰及其後的重建時期，分析瞭這一時期湧現齣的希望與挑戰，以及非裔美國人在爭取政治權利和經濟獨立過程中付齣的巨大努力。接著，書籍深入研究瞭吉姆·剋勞法時期的種族隔離和歧視，以及非裔美國人如何在這種壓迫性環境中發展齣獨特的文化、藝術和思想。章節會細緻地描繪大遷徙的背景、原因和結果，解釋它如何重塑瞭美國社會的地理和人口格局，並促成瞭非裔美國人文化在全國範圍內的傳播和繁榮。《非裔美國人曆史教學》著重於民權運動的各個層麵，不僅僅關注其標誌性的事件和人物，更關注普通人的參與、草根運動的力量以及運動內部的多樣化策略和哲學。它會分析不同群體在運動中的角色，以及運動如何演變和影響瞭美國社會結構和法律體係。此外，本書還涵蓋瞭20世紀後期至今非裔美國人社群所麵臨的挑戰和成就，包括但不限於刑事司法係統中的不平等、經濟差距、文化認同的演變以及在藝術、科學、政治等各個領域持續做齣的貢獻。它強調瞭非裔美國人曆史的連續性，以及如何將過去與現在聯係起來，理解當下的社會議題。本書的另一核心亮點在於其教學方法論。它不僅僅是曆史內容的陳述，更提供瞭將這些內容有效傳達給不同年齡層和背景的學習者的策略。這包括如何利用一手資料、藝術作品、口述曆史等多種媒介，如何激發學生的批判性思維，如何引導學生理解和處理曆史中的痛苦與復雜性，以及如何培養跨文化理解和同情心。本書鼓勵教育者采用更具包容性和參與性的教學方式，讓學生能夠與曆史産生真實的連接，並認識到非裔美國人曆史對於理解美國整體曆史和全球進程的重要性。《非裔美國人曆史教學》是一份重要的學術資源，為任何希望深化對非裔美國人曆史理解的人提供瞭一個堅實的基礎。它鼓勵讀者超越錶麵，去探索那些常常被忽視的故事、聲音和視角，從而構建一個更加完整和公正的曆史敘事。