莫提默·J. 艾德勒(1902-2001)以学者、教育家、编辑人等多重面貌享有盛名。除了写作《如何阅读一本书》外,以主编《西方世界的经典人并担任1974年第十五版《大英百科全书》的编辑相异而闻名于世。
查尔斯·范多伦(1926-)先曾任美国哥伦比亚大学教授。后因故离任,和艾德勒一起工作。一方面襄助艾德勒编辑《大英百科全书》,一方面将本书1940年初版内容大幅度增补改写。
《如何阅读一本书》读书笔记 《如何阅读一本书》 美 艾德勒 范多伦 著 郝明义 朱衣 译 商务印书馆 2009年3月11印 978-7-100-04094-5 综述: 本书是一本指导如何阅读的实用类书籍。书中提倡想要提高自己的读者要有“主动阅读”的勇气。进而将“主动阅读”分为四个层次...
评分一本不值得阅读的书,就不值得把它阅读好,这是真理。对一个读者而言,大部分的书籍,并不值得认真读,停留在作者所谈到的阅读的第二层面(检视阅读)就足够了。 可是,大部分人还没学会检视阅读或者说略读呢,这本书的意义,对于大部分人来说,在于前50页,前50页教了一套让...
评分 评分 评分这本书的装帧无疑是为“图书馆”这个概念量身定制的。它的侧脊(书脊)设计得非常坚固,那种经典的线装或精装结构,让我确信它能承受无数次的翻阅和标记,甚至能经受住被置于图书馆厚重木质书架上的压力而不变形。我甚至想象着它在多年以后,被无数双求知若渴的手翻阅,书页边缘可能会微微卷曲,但主体结构依然巍然不动。这种耐久性,体现了出版方对这本书知识生命力的信心。它不是快餐式的读物,而更像是一份可以传承下去的知识遗产。这种对工艺的执着,让我在拿起它时,产生了一种与历史的对话感,仿佛手中捧着的不仅是纸张和油墨,更是世代相传的智慧结晶。
评分我个人对于书籍的“版本”向来有种莫名的执念,特别是当“Library Edition”这个后缀出现在书名后时,它立刻在我心中拔高了一个等级。这不仅仅是一个版本号,它更像是一个承诺——承诺了更严谨的校对、更权威的引文格式,或许还有一些为学术研究者保留的辅助材料。我仔细观察了封底的条形码和ISBN信息,那种专业、标准化的排布,让我对它内容的准确性有了极大的信心。我预感这本书的索引部分会做得极为详尽,脚注的引用格式也会遵循最严格的学术规范。对于任何严肃的读者而言,一个可靠的、没有低级错误的参考文本,其价值远远超过了华丽的封面,而这个版本似乎完美地捕捉到了这一点。
评分拿到这本书的时候,我最先注意到的是它的重量。这可不是那种可以轻松塞进背包里通勤时翻阅的轻薄读物,它分量十足,需要你郑重其事地在书桌前坐下,最好是配上一杯热茶,才能与之“对谈”。这种沉甸甸的感觉,在我看来,恰恰是内容价值的物理体现——它暗示着其中蕴含着经得起推敲的、经过时间检验的知识体系。我翻开扉页,那纸张的质感细腻而扎实,墨水的颜色纯正,没有丝毫廉价印刷品的刺鼻气味。我摩挲着那些精心设计的章节分隔页,它们仿佛是通往不同知识领域的入口标识,每一页的留白都恰到好处,给予了眼睛足够的呼吸空间。这显然是为那些愿意沉浸其中,而不是只想快速扫过标题的读者准备的。
评分从包装到整体的触感,这本书散发出一种与时代潮流保持距离的、近乎反叛的克制美学。它没有采用当下流行的那种花哨的、色彩饱和度极高的设计,而是选择了一种沉静、内敛的风格,这本身就向读者发出一个信号:这本书的内容本身才是主角,不需要任何矫饰。我试着将它摊开平放在桌面上,它能保持一个相当好的角度,这对于需要长时间阅读的人来说至关重要,避免了频繁地用手肘支撑书页的疲劳。这种对人体工程学的细微关注,尽管隐蔽,却体现了出版者对阅读体验的深层理解。它让我感觉,出版方是在认真对待每一位真正想学习知识的读者,而不是仅仅为了快速的销售业绩。
评分这本书的封面设计简直是一场视觉的盛宴,那种沉稳的深蓝色调配上烫金的书名,透露出一种历经时光洗礼的厚重感。我将它小心翼翼地放在书架最显眼的位置,每次路过,都会被它那种静默而又充满智慧的气场所吸引。仅仅是触摸到它那略带纹理的封面,就能感受到印刷者对“经典”二字的敬畏。它不像那些轻飘飘的畅销书,一翻阅完就束之高阁,这本书更像是一件值得珍藏的艺术品,它的存在本身就是一种对阅读精神的致敬。我甚至特意为它挑选了一个专属的书签,生怕任何粗糙的对待会玷污了它散发出的那股庄重气息。我期待着它内部的排版和字体选择,希望那种精心的打磨能延续到内页的每一个字里行间,让阅读的过程成为一种近乎冥想的体验。
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