计算机应用基础

作者:黄少云

页数:206

出版时间:2010-1

价格:25.00元

isbn号码:9787300114057

具体描述

《计算机应用基础(本科)》内容简介：我国的高等继续教育要抓住机遇发展，完成自己的历史使命，从根本上说就是要全面提高教育教学质量，这涉及多方面的工作，但抓好教材建设是提高教学质量的基础和中心环节。众所周知，高等继续教育的培养对象主要是已经走上各种生产或工作岗位的从业人员，这就决定了高等继续教育的目标是培养能适应新世纪社会发展要求的动手能力强、具有创新能力的应用型人才。因此，高等继续教育教材的编写“要本着学用结合的原则，重视从业人员的知识更新，提高广大从业人员的思想文化素质和职业技能”，体现出高等继续教育的针对性、实用性和职业性特色。

用户评价

这本《计算机应用基础》的教材，说实话，刚拿到手的时候，我对它的期望值其实挺高的，毕竟是作为入门级读物，希望能系统、全面地覆盖现代计算机应用的核心技能。然而，阅读体验下来，感觉它更像是一本“点到为止”的参考手册，而不是一本真正能带着新手深入理解并实践的向导。例如，在介绍数据结构与算法的章节，文字描述非常简略，给出的例子也大多是教科书式的、缺乏现实应用场景的抽象概念。读者如果想通过这本书真正掌握如何用算法优化程序效率，恐怕需要翻阅大量其他资料进行补充。同样，在网络基础知识部分，虽然提到了TCP/IP协议栈，但对于数据包如何在复杂的网络环境中传输、路由选择的实际决策过程，描述得过于简化，缺乏必要的深度剖析，让人感觉知识点是孤立存在的，难以形成一个完整的知识体系。对于希望通过学习这门课程，能够自信地进行网络故障排查或者理解底层网络运作机制的人来说，这本书提供的深度显然是不够的。它更像是一份知识的清单，而不是一座通往精通的桥梁，需要读者自己去搭建桥梁的另一端。

关于“计算机应用基础”这个宏大的标题，我认为本书在软件工程和编程思维培养上的着墨太少了。虽然它可能不是一本专业的编程教材，但作为应用基础，至少应该让读者对程序的构建逻辑和调试思路有一个初步的认识。书中涉及的编程相关内容，基本停留在对高级语言的“名词解释”层面，比如提一下什么是面向对象，什么是编译和解释，但完全没有提供任何能让读者亲手编写哪怕是最简单的脚本来观察计算过程的机会。这种知识上的缺失，导致读者在面对任何需要一点点逻辑定制化需求时，都会感到无从下手，只能寄希望于现成的软件功能。一个真正的应用基础学习者，理应了解程序是如何“思考”的，而不是仅仅学会如何“使用”别人的程序。这本书错失了建立计算思维这一核心目标的机会。

这本书的排版和学习引导设计也让我感到困惑。虽然纸张质量和印刷清晰度尚可，但是内容组织上缺乏清晰的逻辑递进和有效的学习激励机制。每一章末尾的习题设计过于依赖概念性的问答，很少出现需要动手实践和解决实际问题的案例分析。我尝试跟着书中的步骤去实践某些操作，比如某个软件的小技巧，但往往因为缺乏必要的环境设置说明和详细的截图指引，导致学习过程非常受挫。此外，全书的语言风格始终保持着一种单向灌输的学术口吻，缺乏与读者的互动感，很难激发学习的内在动力。一个好的入门教材，应该能让学习者感受到“我正在解决一个真实世界的问题”，而不是仅仅在背诵定义。这本书更像是为应付考试而准备的材料，而不是为培养解决问题能力而设计的工具书，读起来枯燥乏味，很难长时间集中注意力。

最让我感到不适应的是，这本书在介绍新兴技术领域，比如人工智能的某些基本概念时，处理得非常谨慎和敷衍。它只是象征性地提到了“大数据”和“机器学习”是未来的趋势，但对于这些技术背后的数学原理、它们在实际应用中是如何被“应用”的，以及用户如何与这些智能化系统进行交互和管理，完全没有深入探讨。在当今这个技术变革如此迅速的时代，一本应用基础读物如果不能提供一个足够宽广的视野，让读者对未来可能接触到的技术有一个基本的概念框架，那它的时效性就会大打折扣。它未能提供一个让读者可以站在未来技术角度审视当前应用的基准点。总而言之，这本书更像是一份对过去十年技术成就的平庸总结，而不是对未来十年应用潜力的有效导航。

初次接触这本书时，我特别关注了其中关于办公软件高级功能的讲解部分，因为我日常工作中对这块需求比较迫切。很遗憾，这本书在这方面的处理显得有些过时和保守。比如，在介绍电子表格软件时，内容集中在基础的函数操作和简单的图表制作上，对于现代数据分析中极为关键的Power Query数据清洗工具、宏的实际应用场景（例如自动化重复报表生成），或者利用VBA进行更复杂的业务流程自动化，几乎没有涉及，或者只是寥寥几句带过。这让我感到非常失望，因为在当前的职场环境中，能够利用软件进行高效的数据处理和自动化，才是区分普通用户和高效能人士的关键。更别提对协同办公工具的介绍，完全没有跟上时代步伐，对于云端协作、版本控制的现代实践几乎是空白，读完后，感觉自己学到的技能在快速迭代的办公环境中很快就会被淘汰。这本书似乎停留在十年前的软件使用标准上，对于一个面向未来的“应用基础”教材来说，这是个致命的缺陷。