Writing and Reading Across the Curriculum (Custom Edition for CCSN) pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:Pearson Custom Publishing

作者:Laurence Behrens

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2006

价格:0

装帧:Paperback

isbn号码:9780536279484

丛书系列:

图书标签:

写作
阅读
跨学科
大学教材
学术写作
批判性思维
阅读理解
写作技巧
高等教育
CCSN定制版

下载链接在页面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 复制链接

想要找书就要到本本书屋

onlinetoolsland.com

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

具体描述

《跨越学科的写作与阅读》（CCSN定制版）是一本旨在帮助学生在学术环境中有效提升写作与阅读能力的综合性教材。本书并非针对特定学科内容进行深入讲解，而是聚焦于那些在任何学科领域都至关重要的核心技能。其核心目标在于赋能学生，使其能够自信、清晰且有说服力地进行学术写作，并能批判性地理解、分析和回应各种文本。核心理念与教学目标本书建立在这样一个坚实的理念之上：写作与阅读并非孤立的技能，而是相互依存、密不可分的学术实践。掌握有效的写作策略能够极大地促进深入的阅读理解，反之，批判性的阅读分析也为高质量的写作提供了坚实的基础。因此，本书的教学目标集中于以下几个关键方面：提升学术写作的清晰度与准确性：帮助学生掌握组织思想、构建论点、运用证据和遵循学术规范的技巧，确保其写作作品逻辑严谨、表达清晰。培养批判性阅读能力：教导学生如何深入文本，识别作者的意图、论点、证据和潜在偏见，从而形成自己的独立判断。建立跨学科的通用技能：强调本书教授的写作与阅读方法是适用于所有学科的，无论学生主修什么专业，都能从中受益。培养反思性学习者：鼓励学生思考自己的学习过程，理解写作与阅读的挑战，并主动寻求改进方法。内容结构与编排特色本书的结构经过精心设计，以循序渐进的方式引导学生掌握各项技能。虽然具体章节划分会随版本调整，但其核心内容模块通常包含以下几个方面：第一部分：学术写作的基础此部分着重于为学生打下坚实的写作基础，使其能够构建清晰、有力的论述。理解写作过程：探讨写作的动态性，从构思、草拟、修改到定稿的各个阶段。强调写作并非一蹴而就，而是需要反复打磨的过程。确立清晰的写作目标：引导学生明确写作的目的（ Inform, Persuade, Analyze, Argue等）以及目标读者，从而调整写作策略和语言风格。发展有效的论点（Thesis Statement）：教授如何形成一个清晰、具体且可辩护的中心论点，它是整篇文章的灵魂。组织文章结构：介绍常见的学术文章结构，如引言、主体段落和结论，并讲解如何构建逻辑连贯的段落，确保信息流畅。运用证据支持论点：强调证据在学术写作中的重要性，教授如何选择、评估和整合不同类型的证据（如事实、统计数据、引文、案例研究等）来支持自己的观点。段落构建：深入讲解段落的主题句（Topic Sentence）、支持性细节和过渡句（Concluding/Transitional Sentence）的构成，确保每个段落都有明确的焦点并与整体文章紧密联系。学术语言与风格：指导学生使用准确、客观、正式的学术语言，避免口语化表达、模糊不清的词语和主观臆断。第二部分：批判性阅读与分析此部分将焦点转向阅读，教会学生如何深入文本，理解作者的意图和论证方式。主动阅读策略：介绍主动阅读的技巧，如提问、预测、概括、可视化等，帮助学生在阅读过程中保持专注和参与。识别文本类型与目的：帮助学生区分不同类型的文本（如研究论文、评论、报告、散文等），并理解作者写作的目的。分析论证结构：教授如何识别文本中的论点、前提和结论，以及作者如何使用逻辑推理来构建其论证。评估证据的有效性：指导学生批判性地审视作者使用的证据，评估其来源、相关性、可靠性和充分性。识别作者的语气、语调与偏见：帮助学生捕捉作者在文本中表达的情感倾向和潜在的立场，从而更全面地理解文本。理解文本的隐含意义：引导学生超越字面意思，挖掘文本中可能存在的深层含义、假设和文化语境。文本之间的对话：鼓励学生将阅读的文本与其他文本联系起来，进行比较、对比和综合，形成更广阔的理解。第三部分：整合写作与阅读技能此部分将写作与阅读技能融会贯通，教导学生如何将阅读理解转化为高质量的写作。摘要与释义（Summarizing & Paraphrasing）：教授如何用自己的语言准确地概括他人观点，以及如何避免抄袭。引用与文献综述：详细介绍学术引用的重要性，以及如何正确使用引用格式（如APA, MLA等），并讲解撰写文献综述的基本方法。回应性写作：引导学生如何针对阅读材料写出有见地的回应，包括同意、反驳、补充或拓展作者的观点。综合不同信息源：教授如何整合来自多个来源的信息，进行比较、对比，并在此基础上形成自己的论点。学术研究的基础：介绍如何进行初步的文献检索，寻找可靠的研究资源，并开始构建自己的研究项目。第四部分：特定写作任务与修辞策略此部分可能包含针对不同学术场景的写作指导，以及更深入的修辞技巧。议论文（Argumentative Essays）：专注于如何构建强有力的论证，处理反论（counterarguments）和驳斥（rebuttals）。研究报告（Research Reports）：指导学生如何进行研究、收集数据、分析结果并撰写正式的研究报告。文学分析（Literary Analysis）：教授如何分析文学作品，识别主题、象征、人物塑造和叙事技巧。修辞策略的应用：深入探讨诸如比喻、排比、对比等修辞手法的运用，以及它们如何增强文章的说服力和感染力。第五部分：写作的完善与学术诚信此部分关注写作的后期润色以及学术诚信的重要性。修改与编辑：提供具体的修改和编辑策略，帮助学生审视文章的逻辑、结构、清晰度和语言表达。校对（Proofreading）：强调校对在发现和纠正拼写、语法、标点和格式错误方面的重要性。学术诚信与抄袭：详细阐述学术诚信的原则，定义抄袭的不同形式，并指导学生如何避免学术不端行为。本书的实用性与广泛适用性《跨越学科的写作与阅读》（CCSN定制版）之所以被设计为“定制版”，正是为了最大化其在特定教育环境（如CCSN）中的实用性。本书的编排和内容侧重于培养学生最核心、最通用的学术能力，使其能够适应不同的课程要求和未来的学术挑战。培养独立学习能力：本书并非提供现成的答案，而是教授方法和工具，鼓励学生主动思考和解决问题，从而培养终身学习的能力。适应多元化的学习背景：无论学生之前在写作与阅读方面的基础如何，本书都提供了坚实的支持，帮助他们弥补不足，发挥优势。为学术成功奠定基石：掌握本书所教授的技能，将显著提升学生在大学及以后学习生涯中的表现，使其能够更自信地参与学术讨论，更有效地完成学术任务。总而言之，《跨越学科的写作与阅读》（CCSN定制版）是一本面向所有渴望提升学术能力的学生的宝贵资源。它提供了一个系统化的框架，通过聚焦于写作与阅读这两个核心支柱，帮助学生成为更自信、更具批判性思维的学术个体。本书的目标是 equipping students with the essential tools to navigate the complexities of academic discourse, enabling them to express their ideas clearly, understand diverse perspectives critically, and ultimately, succeed in their academic pursuits.