Virtual Clinical Excursions 3.0 for Nursing Care for Infants and Children

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出版者:Mosby
作者:Marilyn J. Hockenberry PhD RN-CS PNP FAAN
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2005-07-27
价格:USD 49.95
装帧:CD-ROM
isbn号码:9780323030342
丛书系列:
图书标签:
  • 护理学
  • 儿科护理
  • 临床实践
  • 虚拟仿真
  • 婴儿护理
  • 儿童护理
  • 教学资源
  • 案例分析
  • 护理教育
  • 健康评估
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具体描述

探索儿童健康护理的实践前沿:一本模拟临床经验的学习指南 本书并非一本简单的教科书,而是一扇通往真实儿童护理世界的大门,为未来和现有的护理专业人士提供了一个沉浸式的、基于场景的学习平台。它致力于弥合理论知识与临床实践之间的鸿沟,让学习者在安全、可控的环境中,通过互动和决策,逐步掌握照护婴幼儿及儿童的各项技能和判断能力。 核心理念:在模拟中学习,在实践中成长 本书的核心理念在于“虚拟临床体验”。它摒弃了传统的被动阅读模式,转而采用高度互动的虚拟情境,让学习者扮演注册护士的角色,面对真实世界中可能出现的各种儿童健康问题。从新生儿的初步评估,到儿童期常见疾病的管理,再到特殊需求儿童的护理,本书涵盖了婴幼儿和儿童护理的广泛领域,并以细致入微的场景设计,力求还原临床工作的真实性。 为何选择虚拟临床体验? 在传统的护理教育中,学生往往需要在理论学习和有限的临床实习之间切换。然而,临床实习的时机、病人的病情复杂度和多样性,以及初学者自身的经验限制,都可能导致学生无法充分接触到所有关键的学习机会。此外,在真实临床环境中,即便是微小的失误,也可能对病人造成不良影响,这给新手带来了巨大的压力。 本书提供的虚拟临床环境,恰恰解决了这些痛点。它为学习者提供了一个“零风险”的实践场所。在这里,你可以: 大胆尝试与犯错: 在不受时间限制、不会产生实际后果的情况下,反复尝试不同的评估方法、干预措施,并从错误中学习。每一次的决策都会触发相应的后果反馈,帮助你理解行为与结果之间的联系。 接触多样化的病例: 虚拟场景的设计者们精心构建了大量不同年龄、不同病情、不同社会文化背景的儿童病例。这意味着你将有机会接触到在有限的临床实习时间内可能无法遇到的典型或罕见病例,从而 broaden 你的知识面和处理能力。 强化理论知识的应用: 书中的每一个虚拟场景都与相关的护理理论、循证实践和临床指南紧密相连。通过解决实际问题,你将更深刻地理解理论知识的价值和应用场景,从而将书本知识内化为真正的能力。 发展批判性思维和决策能力: 虚拟场景的设计并非简单的“是”或“否”的选择。你需要根据病人呈现的体征、症状、病史以及家属的担忧,进行综合分析,做出最适合当前情况的判断,并为这些判断提供理由。这种过程极大地锻炼了你的批判性思维和临床决策能力。 熟悉护理流程和沟通技巧: 每一个虚拟临床体验都包含了从初步评估、制定护理计划、执行干预措施,到评估效果、与家属沟通、记录护理过程等完整的护理流程。通过反复练习,你将熟练掌握这些流程,并学习如何在压力下进行有效、富有同情心的沟通。 提高时间管理和优先级排序能力: 在繁忙的虚拟临床环境中,你需要学会同时处理多个任务,并根据病人的紧急程度和护理需求,合理分配时间和资源,这对于日后在真实的快节奏临床工作中至关重要。 本书的内容架构与学习体验 本书并非线性阅读,而是围绕一系列精心设计的虚拟临床场景展开。每一个场景都围绕着一个或一组相关的临床主题,例如: 新生儿护理基础: 从产房里的初步评估、脐带护理、喂养指导,到对新生儿黄疸、呼吸窘迫等常见问题的应对。 婴幼儿常见疾病管理: 包括腹泻、呕吐、发烧、呼吸道感染、皮肤问题等,学习如何进行评估、提供对症护理和健康宣教。 儿童期急性疾病的护理: 涵盖哮喘发作、癫痫、过敏反应、意外伤害等,重点在于急救反应、稳定病情和后续护理。 慢性疾病儿童的长期照护: 例如糖尿病、心脏病、哮喘等,学习如何与患儿和家属建立长期合作关系,管理药物、监测病情,并促进患儿的健康成长和发展。 特殊需求儿童的护理: 涉及发育迟缓、残障儿童、临终关怀等,强调的是个体化护理、尊重、同情和家庭支持。 药物管理与安全: 在虚拟环境中,你将有机会练习儿科药物的剂量计算、给药途径选择、监测药物反应以及识别和处理药物不良事件。 健康促进与教育: 学习如何针对不同年龄的儿童和他们的家庭,提供关于营养、安全、免疫接种、生长发育等方面的健康教育。 每一个虚拟临床场景都包含以下要素: 详实的病人信息: 包括病人的基本信息、病史、过敏史、生命体征、实验室检查结果、影像学资料等,这些信息会随着病情的变化而更新。 动态的病人状态: 病人的生命体征、疼痛程度、精神状态等会根据你的干预措施而发生变化,让你感受到护理决策的直接影响。 丰富的互动选项: 你可以与病人、家属、其他医疗团队成员进行沟通,执行各种护理操作,开具医嘱,查阅相关文献等。 及时的反馈机制: 你的每一个决策都会得到即时反馈,告诉你该决策的合理性、潜在的风险以及可能带来的结果。 深入的总结与反思: 完成一个虚拟场景后,系统会提供详细的评估报告,分析你的表现,指出你的优点和不足,并提供改进建议。这鼓励你进行自我反思,巩固学习成果。 学习的优势与价值 本书提供的虚拟临床体验,不仅是一种学习工具,更是一种学习理念的体现。它鼓励主动学习、探究式学习和基于问题的学习。通过本书,学习者将能够: 增强自信心: 在模拟环境中反复练习,能够显著提升你应对真实临床挑战的自信心。 提升专业素养: 学习如何在压力下保持冷静,如何与病人建立信任关系,如何进行有效的团队协作,这些都是专业素养的重要组成部分。 优化学习效率: 将理论知识与实践紧密结合,能够帮助你更快速、更深入地理解和掌握护理知识和技能。 培养终身学习的习惯: 熟悉在动态环境中学习和解决问题的模式,将为你成为一名持续学习的健康专业人士打下坚实基础。 本书适合谁? 本书是: 护理专业的学生: 作为理论课程的补充,提供宝贵的实践机会,为进入临床实习做好充分准备。 新入职的注册护士: 帮助他们快速适应儿科护理环境,熟悉儿科常见病和护理流程。 有经验的儿科护士: 作为继续教育的工具,帮助他们更新知识,掌握最新的循证实践,并应对更复杂的临床挑战。 护理教育者: 作为教学辅助工具,丰富教学内容,提高学生的学习兴趣和参与度。 总之,本书为每一位致力于提升儿童健康护理水平的专业人士,提供了一个前所未有的学习体验。它以创新的方式,将理论的深度与实践的广度完美结合,让你在虚拟的世界里,为真实的临床挑战做好最充分的准备。通过每一次的虚拟出诊,你将不断积累经验,磨练技能,最终成为一名更自信、更有能力的儿童护理专家。

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