《國際漢語教學通用課程大綱(斯瓦西裏語.漢語對照)》內容簡介:國際漢語教學課程的總目標是,使學習者在學習漢語語言知識與技能的同時,進一步強化學習目的,培養自主學習與閤作學習的能力,形成有效的學習策略,最終具備語言綜閤運用能力。
語言綜閤運用能力由語言知識、語言技能、策略、文化意識四方麵內容組成。其中語言知識和語言技能是語言綜閤運用能力的基礎;策略是提高效率、促進學習者自主學習和發展自我能力的重要條件;文化意識則是培養學
習者具備國際視野和多元文化意識,更得體地運用語言的必備元素。
發表於2024-12-26
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