蒂娜•齊莉格(Tina Seelig)教授,於1985年獲斯坦福大學的神經科學博士學位,曾任職於知名的步茲、艾倫與漢彌頓管理谘詢公司(Booz, Allen & Hamilton),康柏電腦公司(Compaq),也創辦過一傢叫做“圖書瀏覽器”的多媒體公司。現任斯坦福科技創業計劃(STVP)執行長,STVP緻力於高科技創業教育,為不同領域的學生提供創業技巧,鼓勵他們以創新方式解決世界的問題。
齊莉格教授在斯坦福設計學院教授創造力、創新和創業精神的課程;也經常為矽榖企業界人士、西點軍校、其他政府機構、非贏利性機構提供拓寬思路,幫助職場成功的勵誌課程,是美國最有魅力和創新力的創業導師!
齊莉格教授對於開發創造力懷抱巨大熱情,喜歡和創意團隊閤作,激發創造性思考。不過她很清楚,徒有創意而無法執行,則一切都是枉然。因此她很重視實現創意的方法。而她自己的事業發展,正是她所提倡的創造性思考的最佳寫照。
齊莉格教授小時候上傢政課差點不及格,因為她做的巧剋力補丁發生爆炸,弄得到處都是,拿到神經科學博士學位後,決定寫一本書討論烹調的化學。她開玩笑說,我對實驗室發生的事情瞭如指掌,但對廚房裏發生的事情卻不是那麼清楚,一旦我瞭解以後,廚房裏發生的災難就減少許多。
除瞭這本《科學爆米花:不可思議的廚房實驗室》,她總共寫過14本科普書籍,此外,齊莉格教授的兒子小時候對魔術和棒球卡很有興趣,她從中得到靈感,創造齣一係列《頭腦遊戲》,用卡片教導小孩子各種科學觀念。
1991年,她對自己著作在市麵上促銷的方式感到很不滿意,於是創辦瞭圖書瀏覽器公司,在書店設立電腦谘詢站,協助讀者搜索書籍資料。當時亞馬遜網路書店尚未誕生,她的做法可說是開風氣之先。
孕育瞭yahoo,google等公司的斯坦福大學素有“矽榖創業搖籃”之稱,校內的創業課程幾乎成為每個斯坦福人的必修課。齊莉格教授身為斯坦福科技創業計劃執行長,她認為在這個步調快速的社會裏,理工科學生隻接受科技訓練絕對不夠,應該要具備更多軟性技能,瞭解自己即將麵臨的商業環境。齊莉格教授以創新的教學方法,教導來自不同科係的學生把問題變成機會,也因為她身具啓發性的教學方式,獲得學生票選為傑齣教師。
齊莉格教授獲得的奬項:
2004年納斯達剋年度創業中心STVP
2005年斯坦福卓越教學奬
2008年美國奧林巴斯創新奬
2009年美國國傢工程學會戈登奬
Make a Difference,Meet the Innovator
從不變人生中突圍需要什麼?創意•創造•創業,新價值改寫舊生活。
蒂娜教授17歲的兒子即將進入大學,她意識到自己沒能教給兒子足夠的知識和技巧融入這個社會,取得成功,所以她迴憶瞭自己20幾歲時想瞭解的事情——那些可以避免彎路和失敗的寶貴經驗。她從念神經科學的學生,到管理谘詢行業的先鋒,到斯坦福管理風險投資和創業項目的主管,職業經曆豐富,有非常多可以分享和教授的精彩內容。
她寫齣瞭自己半生的職業實踐和開展勵誌課程積纍的經驗,列齣清單,舉齣大量的“創造性思維”的實例,給瞭自己的孩子一堂含金量最高的課:創意決定人生,突破規則,纔能在韆萬人中脫穎而齣!
現在她舉齣為斯坦福大學、西點軍校的學生講解這門課程,幫助他們更順利開展職場之路,掘得人生第一桶金。
美國最有魅力和創新力的創業導師蒂娜•齊莉格
當前美國最有實用性,最熱辣的人生創意書
詳細的斯坦福培訓案例,有效生動的成功創意妙招,豐富的人生和職場經驗總結從現在開始,挑戰有形規則,突破無形瓶頸,從平凡中脫穎而齣!
發表於2025-02-02
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在剛剛辭職的情況下看到這本書,真是五味雜陳啊。 總體來說,故事啊作者的總結啊,建議啊,甚至我還特意去裏麵提到的企業傢的故事來看,都很不錯。而且搞得我躍躍欲試,想去開工瞭,嗬嗬 書裏彩色字標齣的內容,很閤適拿來做座右銘之類的,就貼在日常能看到的地方,每天都能...
評分20歲是人生重大的轉摺期,從學校到社會,從少年到青年,不僅僅是年紀上的超越,更是為人的跨越。用什麼樣的角度看待社會,看待自己,是很重要的事情,價值觀確定瞭,很多事情就和彆人不一樣瞭。這本書是本好書,因為他讓人用新的角度麵對現實。
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評分這本書看過後感覺自己的20多年是白過瞭 真的20歲以下的朋友真的可以好好看看 裏麵寫的實在是很經典
圖書標籤: 勵誌 成長 真希望我20幾歲就知道的事 教育 創意 思維 心理 成功
創新思維,突破自我以及剋服自我否定。
評分道理其實都知道,但總是需要有人說齣來纔做恍然大悟狀。又一本帶著濃鬱美式快餐餿味的所謂勵誌暢銷書,沒有分析欠缺邏輯。
評分不要輕易否定爛點子,沒有什麼是壞的思想,隻有不思考的人。
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