陈平(1964- ),教授,1988年开始从事高校思想政治理论课教学工作,1996年被评为“湖南省普通高等学校马克思主义理论课优秀教师”,1997年被评为首届“全国普通高校百名‘两课’优秀教师”,现任教于星海音乐学院思想政治理论课教学部。
著有《中国主体性教育思想和方法史》一书,该书系系统研究中国教育史上主体性教育思想和方法史的第一部专著。基于大学生成长成才的外在环境及大学生自身的新变化,2004年以来对大学生诚信和社会诚信倾注了极度的关注。正在主持2007年度教育部人文社科研究项目《大学生诚信缺失与培养体系构建研究》(07JA710022)的研究工作,已发表相关论文10余篇,已完成与此相关省级课题研究3项。
发表于2024-11-05
新中国诚信变迁 2024 pdf epub mobi 电子书
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《新中国诚信变迁:现象与思辨》以新中国成立为起点,以守信和失信现象为切入点,对新中国六十年的诚信变迁脉络及诚信建设的得失做了细致的梳理,并最后落脚于探讨当前诚信社会的建设问题。《新中国诚信变迁:现象与思辨》共六章。第一章讨论诚信及其相关概念,第二章对新中国诚信变迁做分期研究,第三章详细讨论近三十年种种失信现象,第四章分析近三十年社会失信的成因,第五章对近三十年社会失信治理做分期论述,并探讨相关失信治理举措,最后第六章是对诚信建设的未来展望。
作为对新中国成立以来六十年诚信变迁的脉络作系统梳理的第一《新中国诚信变迁:现象与思辨》,《新中国诚信变迁:现象与思辨》提出了诚信智慧、履信力、社会诚信等新概念,注重人们诚信思维的完善,注重服务于当前诚信社会建设实践的需要,对诚信伦理的理论完善及其诚信社会的建设,都具有较强的借鉴意义。
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