嚴華銀,江蘇省教育科學研究院研究員,江蘇省語文特級教師,江蘇省教師培訓中心副主任兼江蘇省教師資格認定指導中心主任,江蘇省教育學會課堂教學研究中心主任、校園文學專業委員會副理事長、青語會會長。
已齣版的著作有《嚴華銀講語文》《高中口語交際》《讓語言亮起來》《讓語文安靜》《今天如何做校長》等。主編《中國語文年鑒2009》《中國語文年鑒2010》《學生古詩文必背名篇200》《天下閱讀》《走讀中國》《綠色閱讀》《中國教育成長觀察叢書》等。
《今天如何做校長》內容簡介:近10餘年來,“應試教育”像一個魔咒把我國的基礎教育摺騰得喘不過氣來,從政府領導、教育官員、校長、教師、學生、傢長直至全社會。如果說“普天之下”還有誰沒有被這樣的教育“摺騰”過,那真是奇跡!中國基礎教育的兩大問題——素質教育推進睏難和學生適應社會能力不強,一者涉及培養的模式和方嚮,一者涉及培養的對象和結果,可以說,都是“應試”招緻的。所以纔有領導人在一些場閤中說:“中國的教育到瞭非抓不可的地步瞭!”
發表於2024-11-08
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