《學校與企業:校企互動雙嚮介入的理論與實踐》通過對校企閤作機製的現狀調研,構建瞭實現校企互動運行機製的理論框架,指明瞭完善校企互動閤作機製是促進校企閤作健康發展的關鍵因素所在,並針對中等職業學校的專業建設、實訓基地建設、“雙師型”教師隊伍的建設、培養目標的製訂、教學效果的評價以及教學內容提齣瞭新的理念。
發表於2024-11-16
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