具体描述
《超阅读中学生典藏书系·最受中学生喜爱的100篇杂文》为“超阅读中学生典藏书系”之《最受中学生喜爱的100篇杂文》。这些文章语言优美、思想健康、内容丰富、情感真挚、启发性强、能开阔视野、增长知识、启迪心智、陶冶情操、提高语言表达能力和写作技巧、对中学生一生有重大作用。
《文学的星辰：经典名篇赏析与写作指南》 本书聚焦于文学的广阔天地，带领读者领略不同时代、不同风格的文学瑰宝，并提供系统性的写作指导，旨在激发读者的阅读热情，提升其文学鉴赏力和文字表达能力。 第一部分：穿越时空的文学漫步 本部分精选了从古代经典到近现代杰作的文学作品，这些作品以其深刻的思想内涵、卓越的艺术手法和永恒的时代价值，构筑了人类文学史上的璀璨星河。我们并非简单地罗列篇目，而是深入挖掘每篇作品背后的文化语境、作者心路以及其对后世文学的影响。 古代卷：笔墨间的千年风骨 我们将重温唐诗宋词的韵律之美，解析陶渊明“采菊东篱下”的隐逸情怀，探究杜甫“安得广厦千万间”的忧患意识。重点分析不同体裁的精妙之处：七言律诗的严谨对仗，散文的汪洋恣肆，以及赋体的铺陈描摹。例如，在解读《兰亭集序》时，我们将详细分析王羲之在特定心境下如何将书法艺术与人生哲思完美融合，探讨“悲欢之绪”在文辞中的微妙转换。对于古代志怪小说和笔记小说的选篇，则侧重于探究其反映的古代社会风貌和民间信仰，而非仅仅停留在故事层面。 近现代卷：变革与觉醒的时代之声 进入近现代，文学的主题转向对社会现实的深刻反思和对个体精神的细致描摹。我们精选了对中国现代文学进程产生深远影响的篇章。重点分析鲁迅先生杂文的“匕首与投枪”的锋芒，其对国民性的批判与期许；老舍先生笔下京味文化的浓郁气息，如何通过生动的对话展现市井百态；沈从文先生的湘西世界，如何以其纯净的文风对抗时代的喧嚣。分析的侧重点在于：作者如何运用白描、象征、意识流等现代手法，突破传统叙事模式，捕捉时代的复杂性和人性的幽微之处。例如，对一篇重要的早期白话小说进行赏析时，我们将细致剖析其叙事视角的转换，以及如何通过环境描写暗示人物命运的无常。 国际视野：世界文学的共通主题 本部分适度引入了西方文学的经典篇章（如短篇小说或精选的诗歌片段），目的是拓宽读者的视野，理解文学主题的普适性。我们会选取那些探讨“人与自然”、“爱与失落”、“自由与束缚”等永恒主题的作品，对比不同文化背景下的表达方式，帮助读者建立起更宏大的文学坐标系。 第二部分：文学鉴赏的深度之梯 文学鉴赏并非玄学，而是一套可以习得的方法论。本部分致力于拆解优秀作品的结构，让读者从“读故事”迈向“读艺术”。 结构与章法：建筑的艺术 我们将分析叙事结构的多样性：线性叙事、倒叙、插叙、循环结构。尤其关注篇章布局的匠心独运，例如开篇的“悬念设置”、中间段落的“冲突堆叠”以及结尾的“意境回荡”。我们会以具体的范文为例，讲解如何识别文章的“文眼”——即最能体现主题思想和情感核心的句子或段落。 语言的魔力：词语的雕琢 语言是文学的血肉。本部分将聚焦于修辞手法的实际运用，而非空泛的定义。我们会深入探讨比喻、拟人、排比、对仗在不同文体中的功能：比喻如何“陌生化”常见事物，从而激发读者的新鲜感；对比和反衬如何增强情感的张力。此外，我们将特别关注“语感”的培养，即如何通过阅读积累，形成对文字节奏和音韵美的直觉判断力。 意象与象征：文本背后的密码 优秀的作品往往意蕴深远，一个简单的意象可能承载着复杂的文化符号。我们会系统梳理常见的文学意象（如月亮、流水、风、特定植物）在不同文化语境下的象征意义，并指导读者如何识别文本中那些看似随意实则精心设计的“关键意象”，从而解锁作者隐藏的深层信息。 第三部分：从阅读到创作的转化实践 阅读的最高境界是启发写作。本书的第三部分，旨在为有志于文字表达的读者提供一套可操作、可实践的写作训练体系。 杂文精神的继承与发展 鉴于杂文体裁的独特魅力——其思维的敏捷性、观点的独到性以及语言的战斗性，我们将重点探讨如何培养现代“杂文精神”。这包括：如何从日常观察中提炼出具有普遍意义的社会现象（提炼角度）；如何将个人体验与宏大叙事有机结合（情感的锚定）；以及如何构建清晰、有力的论证链条（逻辑的骨架）。我们将分析如何做到“寓庄于谐”，在轻松的笔调中传递深刻的思考。 构建个人叙事风格的路径 风格是作者的指纹。本部分引导读者进行风格探索，而非盲目模仿。我们将通过“模仿—解构—重构”的步骤，让读者模仿名家写作的某种“倾向”（如精确的描写、简洁的节奏），然后解构其背后的技巧，最后将其内化为自己独特的表达方式。我们会提供具体的练习，例如“用五种不同的语气描述同一件物品”，以期在不断的尝试中找到最适合自己的声音。 实用写作技巧训练 提供针对性的实用技巧训练，涵盖： 1. 场景再现的临场感： 专注于动词和感官细节的运用，让文字具有画面感和声音感。 2. 有效铺垫与关键句的运用： 学习如何设置伏笔，以及如何用一个有力的总结句或发人深省的提问来完成段落或篇章的收束。 3. 跨文体融合的尝试： 鼓励读者尝试将诗歌的抒情性融入散文的议论中，或将小说的细节描写用于非虚构写作，以增加作品的丰富性。 本书不仅是文学鉴赏的精选集，更是一部深入浅出的写作阶梯，旨在为所有热爱文字的读者提供一个坚实而广阔的平台，去探索文学的无限可能。它强调深度思考、精妙表达，鼓励读者成为思想的发现者和语言的匠人。
作者简介
滕刚，作家、图书策划人。迄今已在《人民文学》、《北京文学》等刊物发表作品400多万宇。出版《预感》、《克尔萨斯的下半夜》、《个人履历表》、《秘密情节》、《百花凋零》等文集。部分作品被译成英、法、日等国文字。策划、主编“读·品·悟”感动书系、感恩书系、大家讲谈书系、阳光少年励志书系、小学生成长必读书系、中学生成长励志书系、大师谈人生书系、感动你一生书系、受益一生书系、2008年度珍藏书系等图书200余种。
目录信息
第一辑 人生可以另起一行 爱迪生为何不是中国人/黄克庭 书有药效/葛春富 校长的植物园/仲达明 最好的位置/尚庆海 善良比聪明重要/蒋凤姣 每个人都应争当“齐天大圣”/秦若水 风景比攀登重要/朱国勇 适得其选/徐广忠 童真的失落/周礼 踩踩影子又何妨/刘会然 人生可以另起一行/吕麦 安慰也是另一种伤害/苏霁虹第二辑 博客也是江湖 对小偷笑笑/谢丰荣 搞笑时代/邓立中 李白写博客/王清铭 地球要小到什么程度/大卫 不当那个作家/王光佐 饶过喷嚏/周海亮 代办文凭者言/李秋河 大学的骨气/游宇明 代词/刘建超 窗子是什么/王海椿 博客也是江湖/郑如 傲慢与偏见/凉月满天第三辑 赢过昨天的自己 短命的音乐家/何葆国 相由心生/葛春富 谈鱼说蛙/张伯祯 赢过昨天的自己/冠豸 寻找一个支点/侯建臣 悬赏时间/候拥华 永远的配角/郭华悦 都需要不找借口的人/蒋光宇 我可以登上太空针塔/方益松 世界上所有的美好，都有有效期限/游宇明 和局的人生/雪含冰 城市的忧伤/鲁先圣第四辑 司马光砸缸的唯一证人 鲁迅会作什么广告/王清铭 名将的悲哀/余显斌 丘吉尔的两次演讲/蒋光宇 清代的潜伏/青丝 看破空城/厉周吉 百年掩埋/杨汉光 从“一钱落职”说起/钱欣葆 雍正朝的万蚕同茧/青丝 司马光砸缸的唯一证人/冯伟山 戈登的愤怒/姜钦峰 从晏子治东阿说起/魈鸣 李夫人与其他/庄学第五辑 用手来踢的足球 站立的画眉/葛会渠 把“丰功伟绩”都遗忘/张渤宁 我的加拿大邻居压国民 有些事情不去做就是在行善/崔修建 墓碑的两面/葛会渠 用手来踢的足球/清山 你的宽容都给了谁/王国军 一元钱的尊严/冠豸 人生如杯/苏雪莲 最重要的财富/王旭 是谁偷走了我们的怜悯之心/朱成玉 速溶时代/照日格图 手帕里的人生/苏雪莲第六辑 被市长抱过的孩子 饕餮之态与一个问题的最终答案/侯建臣 愚昧与愚弄/杨汉光 人的尾巴/仲利民 猪八戒的怪病/高军 采访对话/黄健生 被市长抱过的孩子/刘吾福 判官庭审记/郭震海 “不容易先生”传/彭永强 孔融“让梨”与罗尔斯“分粥”/孙贵颂 椅子有几条腿/仲利民 菩萨多了/欧湘林 关于同一个采访对象的三种版本/胡炎 脚与鞋/宋述欣第七辑 还有什么是真的 略懂/姜钦峰 劳力士的“守旧”/徐立新 信念能坚持多久/李菊香 骗子和预言家/沈岳明 在美国读《论语》/朱大路 还有什么是真的/郑如 说“穷”道“富”/樊发稼 老友换房子/顾文显 崇拜对象/庞启帆 我说你说/王发财 下跪与传统/曾纪鑫 天堂与地狱之别/徐志义 好事不出门，坏事传千里/林振宇第八辑 过街不能没有伴 菊花里的隐士情结/刘玉秋 一个有趣的问题/叶华荫 慢下来，等等灵魂/马国福 看球杂感/樊发稼 去“铜锣湾”的方向/高低 谁在传播谣言/秦若水 不同的遭遇和用途/纪广洋 我本多事/陈振林 文字的清贫/安昌礼 感谢自卑/顾晓蕊 警惕情绪的感染/杨贵星 聆听错误的左耳/尤培坚 过街不能没有伴/陈力娇
· · · · · · (收起)
· · · · · · (收起)
读后感
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