封孝伦,男,汉族,中共党员,文学博士,教授,省管专家。1953年生于贵州省黄平县旧州镇。1980年,毕业于贵州师范大学(原贵阳师院)中文系,毕业后留校任教。1989年,获四川大学文学硕士学位。1996年,获山东大学文学博士学位后回贵州师范大学中文系任教,1997年破格评为教授。历任贵州师范大学中文系副主任、主任,贵州省教委副主任,贵州省教育厅党组副书记、副厅长。
主要研究方向:美学。已发表《走出黑格尔》、《对自由与美关系反思》、《从自由、和谐走向生命──中国当代美本质概念的嬗变》等40余篇学术论文,其中多篇论文被《新华文摘》、《人大复印资料》、《高等学报文科学报文摘》等刊物全文转载。已出版《二十世纪中国美学》、《中国当代文学》(1949-1997)、《人类生命系统中的美学》等三部学术著作。主编或参与主编《大学审美教程》、《就业与创业》、《贵州读本》、《美学教程》、《美学原理》等。
曾获贵州省2000年第四届哲学社会科学一等奖,贵州省2001年文学文艺理论二等奖
发表于2024-11-27
二十世纪中国美学(中青年美学博士文库) 2024 pdf epub mobi 电子书
图书标签: 艺术理论 美国 思想 哲学
美学,其实应该普及到初高中。当大家知识体系养成的时候再来普及,或许已经晚了。每个人都对艺术,对音乐,对各种文化感兴趣,那无论知识多寡都会有兴趣,有目标,有收获。对个人和社会都是有益的。
评分美学,其实应该普及到初高中。当大家知识体系养成的时候再来普及,或许已经晚了。每个人都对艺术,对音乐,对各种文化感兴趣,那无论知识多寡都会有兴趣,有目标,有收获。对个人和社会都是有益的。
评分美学,其实应该普及到初高中。当大家知识体系养成的时候再来普及,或许已经晚了。每个人都对艺术,对音乐,对各种文化感兴趣,那无论知识多寡都会有兴趣,有目标,有收获。对个人和社会都是有益的。
评分美学,其实应该普及到初高中。当大家知识体系养成的时候再来普及,或许已经晚了。每个人都对艺术,对音乐,对各种文化感兴趣,那无论知识多寡都会有兴趣,有目标,有收获。对个人和社会都是有益的。
评分美学,其实应该普及到初高中。当大家知识体系养成的时候再来普及,或许已经晚了。每个人都对艺术,对音乐,对各种文化感兴趣,那无论知识多寡都会有兴趣,有目标,有收获。对个人和社会都是有益的。
二十世纪中国美学(中青年美学博士文库) 2024 pdf epub mobi 电子书