亲子共读经典书系列-伊索寓言

页数:161

出版时间:2010-4

价格:21.80元

isbn号码:9787547007495

具体描述

《伊索寓言(注音版)》正是出于对经典认同，我们精选了这套《亲子共读经典书》系列，其中既有世界知名的童话故事，如：《格林童话》、《安徒生童话》《一千零一夜》《伊索寓言》《365夜故事》；又包括了最为中国孩子所熟知的传统精品，如；《唐诗三百首精选》《三字经》《千字文·弟子规》《中国成语故事》《中国神话故事》。我们选配了精美的插图，让孩子们在画面中感受美好；加注了拼音，帮助孩子们独立阅读；精美的光盘，则可以代父母为孩子诵读。我们相信这样的经典书，可以由爸爸妈妈满怀爱意地读给孩子听，大孩子们也可以自己捧着去阅读，更可以成为送给孩子的精神礼物。我们相信，无论哪种方式，从美丽的书籍中收获的都将是充满欢笑的童年和洋溢着爱心的人生。

用户评价

这本书，让我第一次真正体会到，原来给孩子讲故事，也可以是一场关于智慧和人生的探索之旅。我儿子对科学和逻辑很感兴趣，起初我担心伊索寓言这种偏向寓意的故事可能不太吸引他。然而，《亲子共读经典书系列-伊索寓言》完全打消了我的顾虑。故事的逻辑性很强，每一则寓言都像一个小小的侦探故事，通过情节的发展，最终揭示出隐藏的道理。我儿子会主动去分析人物的行为动机，并尝试去预测故事的结局。比如，在读到“狐狸和鹤”的故事时，他会站在狐狸的角度思考，为什么鹤会不喜欢狐狸的招待，然后自己得出结论：因为狐狸没有顾及到鹤的感受。这种推理和分析能力，正是我们希望培养的。而且，书中的语言精炼而准确，没有多余的修饰，却能将道理说得入木三分。我发现在和他共读的过程中，我自己的语言表达能力似乎也得到了提升，学会了如何用更简洁、更生动的方式来传递信息。更重要的是，这套书在潜移默化中，教会了孩子如何观察生活，如何理解人与人之间的关系。比如，当他和朋友之间出现矛盾时，我会问他：“还记得那个‘狗和影子’的故事吗？你想想，如果你像狗一样，因为贪心而失去了本来拥有的，会怎么样？” 这种联系生活实际的引导，让他更容易理解和接受。

我非常庆幸当初选择了这套《亲子共读经典书系列-伊索寓言》。它不仅仅是一本书，更像是一本“人生百科全书”，在潜移默化中，教会了孩子许多宝贵的人生道理。我儿子是一个非常活泼好动的孩子，以前对阅读这件事总是提不起兴趣。然而，自从有了这套书，他简直是爱不释手。我特别喜欢书中的一些经典故事，比如“龟兔赛跑”，它教会了我儿子坚持不懈的重要性。每次他因为一些小小的挫折而想要放弃时，我都会提起这个故事，鼓励他：“宝贝，还记得谁赢得了比赛吗？是跑得快的乌龟，还是坚持不懈的兔子？” 这种从故事中引申出的道理，让他更容易理解和接受。而且，书中的插画风格非常具有艺术性，它不是那种过于卡通化的，而是带着一种古典的韵味，线条流畅，色彩柔和，能够培养孩子的审美情趣。我喜欢在读完故事后，和她一起讨论画中的细节，问她：“你觉得这个动物当时是什么心情？” 这种绘画和故事的结合，让阅读体验更加丰富。更让我欣慰的是，这套书不仅仅是关于动物的故事，它也反映了人类社会的各种现象和人性的复杂。比如，通过“放羊娃和狼”的故事，我能够向孩子解释“谎言的代价”，以及信任的重要性。

在我心目中，《亲子共读经典书系列-伊索寓言》不仅仅是一本书，更是一种文化传承的符号。我一直坚信，经典的力量在于它能够穿越时空，连接古往今来。而伊索寓言，正是这样一个充满智慧的宝库。我儿子是一个非常有好奇心的孩子，他总是喜欢刨根问底。这套书恰恰满足了他对“为什么”的探索欲。每一次读完一个故事，我都会鼓励他去思考：“你觉得作者为什么会写这个故事？你想从中学到什么？” 他的回答总是让我惊喜，有时候会蹦出一些非常深刻的见解，比如在读完“塞翁失马”之后，他会说：“妈妈，原来有时候不好的事情，最后反而变成了好事，我们不能太早下结论。” 这种辩证的思维方式，正是我们希望他能够拥有的。而且，书中的语言风格非常具有韵味，它不是那种直白的道理讲解，而是通过巧妙的情节设计，让读者自己去领悟。我发现在和他共读的过程中，我自己的语言也变得更加细腻和有深度，能够更好地与他进行思想上的交流。更让我欣慰的是，这套书不仅仅是教授道理，它还培养了孩子对文学的热爱。他会主动去模仿故事中的对话，甚至会尝试自己编一些小故事，虽然稚嫩，但充满了创造力。

拿到这套《亲子共读经典书系列-伊索寓言》之后，我简直被它的设计惊艳到了。不仅仅是内容，它的纸张质量、装帧设计都透着一股子“经典”的味道，让人觉得拿在手里就有一种沉甸甸的仪式感。我一直觉得，给孩子选择什么样的读物，很大程度上是在塑造他们的价值观和世界观。而伊索寓言，这种跨越千年依然被传颂的故事，其价值不言而喻。我特别欣赏的一点是，它并没有对故事进行过度“儿童化”的处理，保留了寓言本身的那种朴实和直接。比如“龟兔赛跑”这个故事，孩子一开始可能会关注谁赢了，但随着年龄增长，他会慢慢理解到坚持不懈的重要性，即使是看起来跑得慢的，只要一直努力，也能达到目标。这种超越表面的理解，正是经典的力量。有时候，我会故意留一点悬念，让孩子猜猜接下来会发生什么，或者问他：“如果你是小动物，你会怎么做？” 这种互动式的阅读方式，极大地激发了他的想象力和逻辑思维。而且，我发现在和他共读的过程中，我自己的内心也得到了净化。重温这些古老的故事，常常能唤醒我内心深处那些被遗忘的智慧和对生活的感悟。比如“狮子和老鼠”的故事，让我深刻体会到，即使是最弱小的生命，也可能在关键时刻给予强大的帮助，告诫我们不要轻易小看任何人。这本书不仅仅是给孩子读的，更是我们一家人共享的宝贵时光，每一次翻开，都能发现新的意义，新的共鸣。

这套《亲子共读经典书系列-伊索寓言》简直是打开了我家孩子阅读世界的一扇新大门！自从我们开始每天晚上一起翻阅这本厚厚的书，整个家庭的氛围都变得不一样了。我最喜欢的部分是那些故事背后隐藏的深刻道理，它们不是那种枯燥乏味的道德说教，而是通过生动有趣的情节，让孩子在哈哈大笑中潜移默化地理解。比如那个“狼和小羊”的故事，孩子刚开始听到狼要吃小羊，还挺紧张，听完之后，我问他为什么小羊最后被吃掉了，他会认真思考，然后说：“因为小羊没有听妈妈的话，一个人跑到河边去了，而且还和坏人说话。” 这种主动思考和归纳总结的能力，是我特别欣慰看到的。而且，书里的插画色彩鲜艳，造型可爱，完全抓住了孩子们的眼球。每一次读到新的故事，他都会兴奋地指着图画，模仿动物的叫声，或者表演故事里的情节。这不仅仅是阅读，更像是一种角色扮演和艺术启蒙。我发现，当他遇到一些现实生活中的小烦恼，比如和小朋友闹别扭，或者因为一些小事感到沮丧时，我也会巧妙地引入书中的故事来引导他。比如，如果他不愿意分享玩具，我会想起“狐狸和葡萄”的故事，不是直接批评，而是问他：“你觉得狐狸最后有没有吃到葡萄？为什么？” 让他自己去体会那种得不到却强行说服自己的心态，从而理解分享的乐趣。这本书的排版也很适合亲子共读，字体大小适中，每页的文字量也刚好，不会让孩子觉得枯燥，也不会让家长觉得负担太重。更重要的是，它拓展了孩子的词汇量，很多以前他没接触过的词语，都在故事中自然而然地学会了。

这套《亲子共读经典书系列-伊索寓言》，对我而言，就像是开启了一个全新的育儿模式。我一直认为，教育孩子最重要的一环，是教会他们如何独立思考，如何辨别是非。而这套书，正是实现这一目标的绝佳载体。我女儿是个比较感性的孩子，她容易被故事中的情节所打动。我发现，通过伊索寓言，她能够更清晰地认识到，善良和诚信的重要性。例如，当读到“狮子和老鼠”的故事时，她会非常同情老鼠，并且会说：“妈妈，即使老鼠很小，它也救了狮子！” 这让她明白，不要以貌取人，每一个生命都有其价值。而且，书中的插画风格非常具有艺术性，它不是那种为了吸引眼球而设计的浮夸图画，而是带着一种古典的优雅，每一幅都像是一件小小的艺术品，能够培养孩子的审美情趣。我喜欢在读完故事后，和她一起讨论画中的细节，问她：“你觉得这个动物当时是什么心情？” 这种绘画和故事的结合，让阅读体验更加丰富。更让我惊喜的是，这本书不仅仅是关于动物的故事，它也反映了人类社会的各种现象和人性的复杂。比如，通过“放羊娃和狼”的故事，我能够向孩子解释“谎言的代价”，以及信任的重要性。这套书，让我感觉到，亲子共读不仅仅是简单的陪伴，更是一种心灵的交流和智慧的传承。

这套《亲子共读经典书系列-伊索寓言》带给我的，远不止是孩子多了一个睡前故事。它更像是我们家庭之间的一座桥梁，连接着父母与孩子的心灵，也连接着古老智慧与现代生活。我女儿是一个心思细腻的孩子，她对故事中的人物情感变化特别敏感。有一次，我们读到“农夫和他的孩子们”的故事，她听完后，并没有马上跳到“勤劳致富”的道理上，而是问我：“爸爸，为什么农夫的孩子们一开始不觉得挖地有什么意思，后来却找到了宝藏呢？” 我就借此机会引导她去思考，有时候，表面上枯燥乏味的事情，背后可能蕴藏着意想不到的收获，鼓励她去尝试和坚持。这种引导，比直接告诉她“要勤劳”要有效得多。而且，书中的插画风格非常有特色，它不是那种过于卡通化的，而是保留了古典的韵味，线条流畅，色彩柔和，给孩子一种美的熏陶，也让我在读的过程中感受到一种宁静和祥和。我发现，自从有了这套书，我们家的亲子阅读时间变得更加有质量。不再是敷衍了事地读完一本，而是会围绕着故事进行深入的讨论，甚至会联想到生活中的一些现象。比如，当看到小区里有人不遵守垃圾分类时，我们会联想到“井底之蛙”的故事，让她理解到目光短浅、固步自封的可怕。这套书让我深深体会到，经典之所以能够流传，是因为它们拥有普世的价值，能够跨越时间和空间的限制，触及人类共通的情感和智慧。

这套《亲子共读经典书系列-伊索寓言》，彻底改变了我对亲子阅读的认知。我原本以为，孩子只需要听故事，但这本书却让我意识到，亲子共读，更是一场智慧的碰撞和心灵的交流。我女儿是一个非常好奇心强的孩子，她总是喜欢问“为什么”。这套书恰恰满足了她对知识的渴望。每一次读完一个故事，我都会引导她去思考：“你觉得这个故事为什么会发生？如果换成你，你会怎么做？” 她的回答总是让我惊叹，有时候会蹦出一些非常深刻的见解，比如在读完“狐狸和葡萄”之后，她会说：“妈妈，狐狸说葡萄酸，是因为它得不到，所以自己骗自己，这样它就不会难过了。” 这种对心理的洞察，是我没有想到的。而且，书中的语言精炼而准确，没有多余的修饰，却能将道理说得入木三分。我发现在和他共读的过程中，我自己的语言表达能力似乎也得到了提升，学会了如何用更简洁、更生动的方式来传递信息。更重要的是，这套书在潜移默化中，教会了孩子如何观察生活，如何理解人与人之间的关系。比如，当她和朋友之间出现矛盾时，我会问她：“还记得那个‘狗和影子’的故事吗？你想想，如果你像狗一样，因为贪心而失去了本来拥有的，会怎么样？” 这种联系生活实际的引导，让她更容易理解和接受。

作为一名长期关注儿童教育的家长，我一直在寻找能够真正激发孩子学习兴趣、同时又能培养他们健全人格的书籍。《亲子共读经典书系列-伊索寓言》绝对是我近期最满意的一笔投资。它的魅力在于，用最简洁、最富有智慧的语言，讲述了最深刻的道理。我儿子是个活泼好动的孩子，以前对静静坐着看书这件事总是兴致不高。但是，自从有了这套书，他开始主动要求我读给他听，甚至有时候会自己捧着书，指着图画，嘴里念念有词，虽然还读不全，但那股子认真劲儿，足以让我欣慰。我特别喜欢书中的一些动物形象，它们被描绘得惟妙惟肖，充满了生命力，很容易让孩子产生代入感。例如，当读到“狐狸和乌鸦”的故事时，我儿子会义愤填膺地指着狐狸说：“它是个大骗子！” 然后又会对乌鸦的遭遇感到惋惜。通过这样的情感共鸣，他能更深刻地理解到，骄傲自满和轻信他人会带来什么样的后果。更让我惊喜的是，这本书不仅仅是故事的集合，它还像是一本“人生哲学启蒙手册”。在现实生活中，我经常会遇到一些问题，不知道如何向孩子解释。比如，有时候他会因为一些小小的失败而哭鼻子，我会提起“蚂蚁和蚱蜢”的故事，告诉他，现在努力学习和玩耍，将来就会有好的结果，而及时享乐，可能会面临困境。这种寓教于乐的方式，比我生硬的说教要有效得多。而且，这本书的语言风格非常适合不同年龄段的孩子，既有童趣，又不失深度，让每一次共读都充满惊喜。

这是一套让我爱不释手的《亲子共读经典书系列-伊索寓言》。作为一名家长，我一直在寻找能够真正启发孩子思考，并且具备教育意义的书籍，而这套书，绝对是我的首选。我女儿是个比较内向的孩子，不太善于表达自己的想法。但是，通过阅读这套书，我发现她开始变得更加愿意和我分享她的感受。比如，在读到“乌鸦和狐狸”的故事时，她会非常同情乌鸦，并且会说：“妈妈，乌鸦真傻，怎么能相信狐狸的话呢？” 我就借此机会引导她：“是的，宝贝，我们要学会辨别，不要轻易相信别人说的漂亮话。” 这种从故事中引申出的道理，让她更容易理解和接受。而且，书中的插画风格非常具有特色，它不是那种呆板的卡通形象，而是充满了生命力和想象力，能够激发孩子的艺术细胞。我喜欢在读完故事后，让她自己来画画，画出她心目中的故事场景。这种形式的互动，不仅巩固了她对故事内容的理解，也锻炼了她的绘画能力。更重要的是，这套书在潜移默化中，教会了孩子如何处理人际关系，如何避免犯错。比如，当她在和小朋友玩耍时，如果发生了不愉快，我就会想起“蚊子和狮子”的故事，告诉她，即使是弱小的，也可能成为朋友，我们要学会合作。

每个故事都有道理，就像小故事大道理

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