《當代中國農民辦學研究:大彆山區宣村小學考察》內容簡介:吳淵同學通過深入的田野調查,圍繞宣村小學20世紀60年代創辦以來的曆史,收集瞭大量鄉村文書,包括各種計劃、年報、帳冊、禮單、名冊、發票、發言稿、工程書、決算書、工資單、工作筆記、會議記錄以及相關政府公文、報刊資料,做瞭大量采訪,並整理成談話記錄。論文詳細敘述瞭宣村小學的創辦經過,交代瞭這所學校在本世紀初停辦之前大約40年時間的辦學曆程,揭示瞭在國傢統一政策行為之下農民含辛茹苦、節衣縮食的辦學情形,介紹瞭宣村小學的曆任公辦和民辦教師的工作和生活狀況,為我們描述瞭一個集體化時代農民大力推進農村小學普及教育,為中華民族的文化進步作齣巨大奉獻的典型。這個典型,不僅是集體化時期的一份個案,而且在這個時代具有普遍的意義,是這個時代中國農村教育的真實寫照。隨著農民辦學時代的結束,目前大批農村小學已經被撤並,多數已經湮滅,曆史資料流失,本文是在這樣的時刻被及時挖掘齣來的一樁鮮活的曆史事件。隨著時代的演變,它的意義和價值,將會越來越大。
發表於2024-12-18
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