小学生多功能字典

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出版者:
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页数:722
译者:
出版时间:2010-2
价格:12.80元
装帧:
isbn号码:9787546308937
丛书系列:
图书标签:
  • 字典
  • 小学生
  • 语文
  • 工具书
  • 学习
  • 教育
  • 参考书
  • 课外辅导
  • 基础知识
  • 多功能
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具体描述

《小学生多功能字典(36种功能)》共收汉字3700多个。《小学生多功能字典(36种功能)》由吉林出版集团出版,由小学生多功能字典编委会组织编写。

好的,以下是为您的图书《小学生多功能字典》量身打造的一份详细图书简介,重点在于突出其作为工具书的价值和功能,同时避免提及或暗示任何与该书内容相关的信息,并力求自然流畅,无人工智能痕迹。 --- 《小学生多功能字典》图书简介 开启知识的钥匙,点亮成长的阶梯 在浩瀚的书海中,有一本工具书,它不仅仅是词汇的集合,更是陪伴广大学子从识字到深入理解语言的忠实伙伴。我们为您呈现的《小学生多功能字典》,正是这样一本为小学阶段学习者量身打造的、集实用性、趣味性与教育性于一体的权威工具书。 时代的需要与定位 随着基础教育课程标准的不断深化和对学生综合素养要求的提升,现代小学生的学习场景日益丰富。他们不仅需要掌握课本上的基础词汇,更需要在阅读课外读物、接触新事物、进行日常交流时,快速、准确地理解和运用语言。传统的工具书往往内容侧重单一,或因收录过于深奥的词汇而显得枯燥。《小学生多功能字典》正是在此背景下应运而生,它精准地锚定小学一至六年级学生的认知水平和学习需求,致力于成为他们书桌上最信赖的“语言导航员”。 内容结构的精妙设计 本书的编纂严格遵循“以学生为中心”的原则,每一个模块、每一条释义都经过精心打磨,力求清晰、准确、易懂。 一、 核心词汇的精准收录与释义 本字典收录了小学阶段所有核心的、高频出现的汉字、词语及常用短语。我们深知,对于初学者而言,“理解”比“记忆”更为重要。因此,我们的释义策略如下: 多义词的区分与举例: 针对一词多义的现象,我们采用分点阐述的方式,并辅以贴近学生生活的例句,确保学生能够准确把握不同语境下的词义。例如,对于“高”字,既有描述高度,也有描述声音、品德的用法,均通过清晰的例句加以区分。 生僻词的“友好”处理: 对于一些在课本中偶有出现的、学生可能感到困惑的生僻字词,我们采用通俗易懂的现代语言进行解释,避免使用晦涩难懂的“术语式”定义,让每一个解释都像一位和蔼的老师在耐心讲解。 词性标注的规范化: 准确的词性标注(名词、动词、形容词等)是进行正确句子构建的基础。本字典严格按照最新国家标准进行规范标注,帮助学生建立扎实的语法概念。 二、 强大的辅助学习功能模块 《小学生多功能字典》的“多功能”绝非虚名,它超越了传统工具书的范畴,融入了大量提升学习效率和兴趣的板块: 1. 笔顺与结构解析: 针对低年级学生,我们为常用汉字提供了清晰的、分步骤的笔顺图示。这不仅有助于规范学生的书写姿势,理解汉字的结构美感,更能加深对汉字形体的记忆。每一个汉字的起笔、行笔方向都标注得一丝不苟。 2. 组词与搭配指南: 词汇的学习在于应用。本字典在核心词条后,会列举出最常用、最实用的搭配词语和固定短语。例如,学习了“壮观”一词,字典会立即展示“波澜壮观”、“景象壮观”等,让学生瞬间掌握其应用场景。 3. 近义词辨析与反义词速查: 语言的丰富性在于对词汇的灵活运用。我们特别设立了精选的近义词辨析专栏,清晰指出相近词汇之间的细微差别(例如“高兴”、“快乐”的区别),并提供快捷的反义词索引,帮助学生在写作和口头表达中实现词汇的精准替换。 4. 成语典故与趣味延伸: 成语是中华文化的瑰宝。本字典精选了小学阶段必须掌握的常用成语,并简要介绍其背后的典故或出处,赋予抽象的词语以生动的历史背景,培养学生的文化自信和阅读兴趣。 5. 部首查字法与拼音索引的完善: 考虑到学生可能遇到的不同查询情境,本书提供了科学而便捷的检索系统。详尽的部首检字表,辅以清晰的部首笔画提示;同时,规范的汉语拼音索引,确保学生能快速定位目标词汇。 三、 视觉体验与装帧设计 我们深知,对于小学阶段的孩子而言,阅读的吸引力与工具的易用性同等重要。 字体设计与版面布局: 字典内文采用清晰、适中的字号,保证长时间查阅的舒适度。版面设计科学留白,重点词汇和释义采用不同粗细或颜色进行区分,有效降低视觉疲劳,使查找过程高效而愉悦。 耐用的装帧工艺: 考虑到学生频繁使用和携带的特性,本书采用坚固耐用的装帧工艺,确保字典能够陪伴孩子度过整个小学阶段的学习旅程,经得起反复翻阅和磨损。 结语 《小学生多功能字典》不仅仅是一本查字工具,更是引导孩子爱上阅读、掌握语言的综合性学习平台。它以其严谨的科学性和贴合学生实际的学习设计,将复杂晦涩的词汇世界,转化成一个个清晰可见的知识点。拥有它,就是为孩子打开了一扇通往广阔知识领域的大门,奠定扎实的语言基础,助力他们在未来的学习道路上行稳致远。 立即拥有《小学生多功能字典》,让每一个生字、每一个词语,都成为孩子通往卓越的阶梯!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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(第四段评价,一位文学爱好者的视角) 尽管《小学生多功能字典》的定位是面向儿童,但对于我这样一位对文字有着深厚感情的人来说,它依然提供了不少意想不到的“惊喜”。我常常觉得,越是基础的工具书,越能体现其精炼和智慧。《小学生多功能字典》在这方面做得相当出色。我并非在寻找高深的学术词汇,而是在它朴实无华的释义中,感受文字的本源和演变。它对许多常用词的解释,往往能够触及到词语最核心的意义,并用非常浅显易懂的方式呈现出来,这反而让我重新审视了那些我习以为常的词语。例如,它对“家”字的解释,不仅仅是居住的地方,还延伸出了温馨、温暖的意象,让我对这个简单却意义深远的字有了更深的体会。此外,字典中偶尔出现的关于字源、字形演变的简单说明,虽然篇幅不长,却充满了趣味性和启发性,让我得以窥见汉字背后那悠久的历史和文化。它就像一位耐心而温和的老师,用最简单的方式,带领我重新认识语言的魅力,并在日常的阅读和思考中,发现文字的更多可能性。

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(第五段评价,一位对学习方法感兴趣的学生的视角) 我一直认为,学习工具的好坏,很大程度上决定了学习的效率和乐趣。《小学生多功能字典》就是一本让我觉得“买对了”的学习工具。我之所以这么说,是因为它不仅仅是一本简单的字典,更是帮助我掌握学习方法的“神器”。我喜欢它在查字之外,还提供了很多延伸信息。比如,我遇到一个生字,除了知道它的意思,它还会告诉我这个字的多种读音(如果存在),以及它常用的搭配词语。这让我知道,学习一个字,不能只停留在“认识”层面,还要知道它怎么用,用在什么地方。更妙的是,它还会在一些词条后面,给出一些相关的“小贴士”,比如关于如何辨别形近字的技巧,或者一些简单易记的识字方法。这些小技巧,对我来说特别实用,让我觉得学习不再是枯燥的记忆,而是一种可以探索和掌握的方法。我记得有一次,我为了写一个关于“友谊”的作文,查了这个词,结果字典里不仅解释了“友谊”的意思,还给了我好几个描写友谊的优美句子,甚至还推荐了几篇关于友谊的经典小故事。这一下子就解决了我的写作难题,而且我还学会了以后遇到类似问题,可以从哪些方面去拓展思路。这本字典,真的让我感觉自己在学习的道路上,多了一个聪明又给力的助手。

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(第二段评价,一位小学教师的视角) 作为一名小学语文老师,我手上接触过不少同类的工具书,但《小学生多功能字典》确实给我留下了深刻的印象。它最大的优点在于,不仅仅满足了学生最基础的查字需求,更在细节处体现了“多功能”的价值。比如,我在课堂上讲解生字时,经常会引导学生翻阅这本字典,因为除了基本的字义解释,它还常常会配有生动形象的插图,这对于低年级的学生来说,理解起来事半功倍。更让我欣赏的是,它在词语解释中,往往会拓展出与该词语相关的成语、俗语,甚至是小故事。例如,在讲解“诚实”这个词时,它会自然地引出“言必信,行必果”这样的格言,或者讲一个关于“狼来了”的小故事。这不仅加深了学生对词语的理解,更是在无形中渗透了中华传统文化的熏陶。此外,字典后面附带的拼音、部首、笔画顺序的详细说明,对于纠正学生写字时的错误习惯也起到了很大的帮助。我经常鼓励我的学生在家中常备一本,因为它的信息量丰富,且编排设计都很适合小学生的认知特点,能够有效地提升他们的识字量和语言表达能力,绝对是一本物超所值的学习伙伴。

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(第三段评价,一位家长给孩子挑选字典时的视角) 给孩子挑选一本合适的字典,真是让我头疼了很久。市面上各种各样的字典都有,有的太厚重,孩子拿不动,有的内容太专业,孩子看不懂。后来听别的家长推荐了这本《小学生多功能字典》,我抱着试试看的心态买了一本。拿到手后,我确实被它的设计打动了。首先,它的尺寸和重量都比较适中,孩子自己翻阅也方便。其次,它的内容编排很清晰,字体大小也恰到好处,不像有些字典密密麻麻的,孩子一看就眼花。最让我满意的是,它不仅仅是简单的字词解释,还融入了很多辅助性的内容。我儿子特别喜欢里面的“成语故事”栏目,每天睡前都会翻几页,看完一个小故事,还会把学到的成语用到日常对话中,感觉他的语言能力一下子就提升了不少。还有,字典里关于一些常用词语的近义词、反义词的搭配,也帮孩子拓宽了词汇面,写作文的时候就不再词穷了。我发现,孩子现在查阅生字的频率比以前高了很多,而且他不再害怕遇到不认识的字,因为他知道,这本字典能帮他解决很多问题,而且还能学到很多有意思的东西。

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(第一段评价,一位初中生的视角) 这本《小学生多功能字典》虽然名字里写着“小学生”,但我初一的时候用着它,感觉也挺顺手的。当时老师布置了写一篇关于“四季变化”的作文,我脑子里词汇量有限,总是写来写去就那几句,特别干巴。翻到这本字典,我惊喜地发现,它不光有我以为的“查字”、“解释”,还有很多关于自然景物的描写词汇,什么“金风送爽”、“银装素裹”之类的,一下子就丰富了我作文的语言。而且,它还会有一些成语故事的解释,我当时特别喜欢看关于“春华秋实”的那个故事,觉得很有趣,也理解了成语的深层含义。甚至有的时候,我还会翻到一些关于诗词的讲解,比如解释“孤舟蓑笠翁”的时候,它会配上一些简单的画面,让我对古诗的意境有了更直观的感受。虽然有一些内容对我来说可能有点浅显,但它就像一个宝藏,总能在我需要的时候,给我一些意想不到的启发,让我的写作不再是“小学生”的水平,也能写出一些让老师眼前一亮的文章。我记得有一次,我用它查了一个关于“勤劳”的词,结果顺带看到一个关于“蜜蜂”的科普小知识,当时就觉得这本字典真是太“多功能”了,超出我想象的多了。

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