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发表于2024-06-08

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isbn号码:9787308072625
丛书系列:

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教师继续教育新探 2024 pdf epub mobi 电子书 图书描述

《教师继续教育新探》的建构就是针对教师专业化发展实践中遇到的问题出发,寻求解决问题的有效方案并作进一步的探索。《教师继续教育新探》第一章通过对中小学教师专业素质的调查访问,分析我国当前中小学教师专业素质的现状及存在的问题,并提出解决问题的相应策略。

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