全国医学成人高等教育专科规划教材·传染病学

页数:188

出版时间:2009-12

价格:23.00元

isbn号码:9787509130667

具体描述

《全国医学成人高等教育专科规划教材·传染病学(第3版)》主要内容：全国成人医学高等教育《传染病学》专科教材自1999年出版以来，已出了2版，受到了广大师生的好评。第3版次修订的指导思想是结合成人教育的特点，除了注重基本理论、基本知识的阐述外，增加了临床思维和诊断、治疗基本技能培养的内容，适当增加了近年来病毒性肝炎、流行性出血热、血吸虫病等常见病、多发病的研究成果；删除和修改了部分不准确或过时的内容，力求做到内容新颖，有一定的深度和广度，并适合学生自学，以体现21世纪成人医学高等教育教材的先进性和实用性。

用户评价

这本《传染病学》教材的另一个亮点在于其丰富的案例库和详尽的图表。在讲解每一种传染病时，教材都提供了典型的临床表现，并配有相关的影像学图片，如X光片、CT扫描、病理切片等，这些直观的视觉材料极大地增强了我们对疾病的认识。例如，在介绍肺结核时，书中不仅有肺部X光片展示典型的结节和空洞，还有显微镜下结核杆菌的形态图片，让读者能够清晰地了解疾病的病原学和病理改变。此外，教材还收录了许多具有代表性的流行病学调查报告摘要，通过分析这些案例，我们可以学习如何追踪传染源、分析传播链、评估疫情风险，并制定相应的干预措施。对于我们临床学习者来说，这种将理论与实际案例相结合的学习方式，远比枯燥的文字描述更加有效。教材在论述时，也经常引用权威的研究数据和最新指南，确保内容的科学性和前沿性。总的来说，这本教材的设计非常人性化，充分考虑到了学习者的需求，能够帮助我们更高效地掌握传染病学知识。

这本《传染病学》确实如其名，是一部面向全国医学成人高等教育专科的规划教材，内容详实，体系严谨。初次翻阅，就被其庞大的章节结构所震撼，从总论到各论，几乎涵盖了传染病学的各个角落。总论部分，关于病原体的一般性介绍，如细菌、病毒、真菌、寄生虫等的形态、结构、繁殖方式、致病机制等，讲解得深入浅出，为后续具体疾病的理解打下了坚实的基础。特别是关于免疫学在传染病中的作用，阐述得非常细致，从先天免疫到获得性免疫，各种免疫细胞和分子在抵御病原体侵袭中的角色，以及疫苗接种的原理，都进行了系统性的梳理。让我印象深刻的是，教材并没有停留在理论层面，而是紧密结合临床实践，穿插了大量经典的病例分析和图示，这对于我们这些临床经验尚浅的学习者来说，无疑是极大的帮助。书中的插图质量很高，清晰地展示了病原体的微观结构和疾病引起的病理改变，让抽象的概念变得直观易懂。整体而言，这是一本厚重且扎实的教材，适合作为深入学习传染病学知识的入门和参考。

说实话，拿到这本《传染病学》教材之前，我对自己能否读懂并掌握其中的知识有些担忧，毕竟医学教材普遍存在内容艰深的问题。然而，这本书给我带来了很大的惊喜。它的语言风格相对比较平实，避免了过多晦涩难懂的专业术语，即使是初学者也能较快地进入状态。尤其是在介绍一些复杂的病理生理过程时，教材会辅以通俗易懂的比喻和类比，让抽象的概念变得具体化。例如，在讲述病原体如何侵犯人体细胞时，它会用“钥匙和锁”的模型来比喻病原体与宿主细胞受体的结合，这种方式大大降低了学习的难度。此外，教材的编排也十分用心，每章之后都配有习题，题型多样，涵盖了选择题、名词解释、简答题等，这不仅有助于巩固所学知识，也能帮助我们检验学习效果，找出薄弱环节。让我印象深刻的是，教材的附录部分还包含了一些常用的传染病学名词的英文对照，这对于我们阅读英文文献或者与国际同行交流时非常有帮助。总的来说，这本书是一本非常适合作为专科教材的读物，既有深度又不失易读性。

作为一名在基层医疗机构工作的在职人员，我一直在寻找一本能够系统性提升我传染病学理论水平的教材，而这本《全国医学成人高等教育专科规划教材·传染病学》恰好满足了我的需求。教材在疾病的叙述上，遵循了“病原学、流行病学、临床表现、诊断、治疗、预防”的经典逻辑，条理清晰，脉络分明。对于一些常见多发的传染病，如呼吸道感染、消化道感染、虫媒传染病等，讲解得尤为细致，涵盖了病原体的变异、传播途径的多样性、不同年龄段的临床特点等，这些内容对于我们在日常工作中快速识别和处理疾病至关重要。书中对一些疑难和新发传染病的介绍也及时更新，反映了传染病学研究的最新进展。例如，关于耐药性菌株的讨论，以及一些新兴的抗病毒疗法，都给出了比较详尽的介绍。我尤其喜欢教材中关于流行病学部分的阐述，不仅仅停留在理论公式，而是通过实际案例分析，讲解如何进行疫情监测、风险评估以及制定防控策略。这对于我们基层医务人员来说，是非常实用的知识，能帮助我们更好地理解和应对区域性的传染病暴发。

在我看来，这本《全国医学成人高等教育专科规划教材·传染病学》是一本非常具有实用价值的学习工具。它不仅仅是一本教科书，更像是一本内容详尽的“传染病诊疗助手”。教材在“治疗”部分，对各种传染病的药物治疗方案给出了详细的指导，包括药物的选择、剂量、疗程以及注意事项，并特别强调了抗生素的合理使用和耐药菌的防控。这对于我们这些需要直接面对患者的医学生来说，无疑是非常宝贵的参考信息。在“预防”方面，教材也进行了深入的探讨，不仅包括疫苗接种的策略，还涉及公共卫生措施的制定，如环境消毒、健康教育、传染病报告制度等，这些都是构建公共卫生安全网的重要组成部分。让我感到特别有用的是，教材在介绍一些特殊人群（如孕妇、儿童、老年人）的传染病防治时，会特别指出其注意事项和个体化处理原则，这大大增加了临床实践的指导意义。书末的参考文献列表也非常丰富，为我们进一步深入研究提供了方向。总而言之，这本教材以其全面、实用、更新及时的特点，无疑会成为我未来学习和工作中不可或缺的参考书。