具体描述
《小学生书法(第5册)》内容简介：在中国书法史上，王羲之被封为“书圣”。他的子孙里面有很多擅长书法。智永和尚就是其中一个。智永的书法，草书与行楷书很有名。这一册，我们选择智永行楷书《千字文》作为学习重点。
行楷书，就是带有行书味道的楷书，比楷书写得要快一些。
选一支小一点的兼毫笔，或者硬毫笔，试着临一临智永《千字文》，探探王羲之书风……
好的，以下是为您创作的图书简介，该书名为《文墨心韵：中国传统诗词鉴赏与创作入门》，旨在引导读者领略中国古典诗词的博大精深，并掌握基础的创作技巧。 --- 文墨心韵：中国传统诗词鉴赏与创作入门 篇幅：约1500字 卷首语：穿越时空的对话 在信息洪流奔涌的今日，我们常常渴望一种沉淀与内观的力量。中国传统诗词，正是这样一座永不枯竭的文化宝库。它不仅是文字的排列组合，更是千百年来炎黄子孙情感、哲思、历史记忆的结晶。 《文墨心韵》并非一本枯燥的教材，而是一份邀请函——邀请您放下浮躁，走进那个吟风弄月、寄托家国情怀的古典世界。本书旨在搭建一座坚实的桥梁，连接古今读者与那些伟大的灵魂，让您不仅能“读懂”诗词，更能“感悟”诗词，最终尝试用自己的心声去“描摹”诗境。 第一部：基础之基——识古音，辨格律（入门与工具箱） 本篇着重于为初学者扫清阅读障碍，构建坚实的理解基础。我们深知，隔阂往往源于对“语言环境”的不熟悉。 一、声律启蒙与韵脚的秘密： 诗词之美，在于其音乐性。《文墨心韵》将详细解析平仄、对仗的基本规则，但绝不陷入繁琐的格律计算。我们采用对比鲜明的方式，通过大量脍炙人口的篇章实例，直观展示“工整”与“错落”带来的听觉享受。重点讲解“韵脚”在营造气氛和烘托情感中的核心作用，让读者明白，古人作诗，首先是“唱”出来的。 二、词牌与曲调的衣裳： 词，是诗的延伸，它有着特定的“格式”或“词牌”。本书将精选十余种最常见、最具代表性的词牌（如《蝶恋花》《水调歌头》《浣溪沙》等），讲解其句数、字数和韵脚要求。我们采用“图案化”的排版方式，使复杂的格式一目了然，让读者在欣赏苏轼、李清照的作品时，能清晰感知到词牌本身对内容张力的调控。 三、意象的密码本： 古典诗词的表达往往含蓄而精炼，一个“意象”可能承载着复杂的情感。本书设立“意象词典”，系统梳理并解析了几十个核心意象：如“杨柳”的惜别，“鸿雁”的音讯，“杜鹃”的哀啼，“秋风”的萧瑟等。理解了这些约定俗成的符号，便如同获得了解读古人情书的密钥。 第二部：流派之光——跨越时空的审美之旅（鉴赏与品读） 本篇是本书的灵魂所在，我们试图带领读者深入作品的肌理，体会不同时代文人墨客的独特心声与审美取向。 一、汉魏风骨与田园牧歌： 从《诗经》的质朴到汉乐府的苍凉，再到建安风骨的慷慨悲歌。我们重点剖析曹植“骨气奇高”与陶渊明“采菊东篱下”的两种美学范式。陶诗的魅力在于其对生命本真的回归，以及“不为五斗米折腰”的独立精神，如何影响了后世的隐逸文化。 二、盛唐气象：气势磅礴与盛极而衰的预感： 唐诗是中华文学的高峰。本书将“盛唐”分为两个阶段： 1. 初唐与盛唐（开阔与浪漫）： 聚焦李白“天马行空”的浪漫主义，分析其如何将神话、美酒与个人抱负融为一体。 2. 盛唐（沉郁与现实）： 深入解读杜甫“沉郁顿挫”的现实主义关怀。通过“三吏”“三别”的对比分析，展现诗圣对民间疾苦的深切同情，理解“文章合为时而著”的责任感。 三、中晚唐的转型与唯美： 探讨白居易的新乐府运动对诗歌通俗化的推动，以及李商隐、温庭筠的唯美、朦胧风格。我们解析了中晚唐诗歌中“香艳”与“感伤”是如何交织，预示着一个时代的繁华将尽。 四、宋词的细腻与哲思： 宋词是抒情文学的巅峰。本书将词的审美倾向归纳为“婉约”与“豪放”的两极。 1. 婉约派的极致： 以李清照为例，剖析女性视角下的愁绪是如何被精致化、音乐化，达到“易安体”的独特境界。 2. 豪放派的拓宽： 重点研究苏轼如何打破词体的局限，将人生哲理、历史感慨注入词中，使词的格局提升到与诗平肩的高度。 第三部：文心雕龙——诗词创作的实践之路（动手与创新） 理论学习的最终目的在于运用。《文墨心韵》的第三部分，旨在提供一套可操作的创作指引，鼓励读者勇敢地提笔。 一、起兴的艺术：如何开篇： 诗词的开头至关重要，它决定了读者的第一印象。本书系统梳理了常见的起兴手法：直接叙事、借景烘托、设问反驳、引经据典等。我们提供“起句模仿练习”，要求读者用至少五种不同的方式描写“雨后初晴的景象”。 二、炼字的精妙：动词与形容词的选择： 诗词的生命力在于动词的准确性。“推敲”的典故并非空穴来风。我们将展示同一意境下，不同动词带来的画面感差异（例如：“看山”与“望山”与“伫立看山”的区别）。 三、化用与创新：古为今用： 我们鼓励读者在继承传统的基础上进行创新。本书提供“主题转换练习”：如何用唐诗的句式，来描写现代生活的场景（例如：用“七言绝句”的结构来描述一次网络会议的感受）。这不仅锻炼了格律的熟练度，也培养了读者将古典美学融入现代语境的能力。 结语：与古人共饮一盏清茶 《文墨心韵》相信，诗词不是博物馆里的陈列品，而是可以随时取用的精神食粮。它教我们如何慢下来，如何捕捉稍纵即逝的美丽，如何在有限的字数内，承载无限的情感与哲思。希望跟随本书的引导，您能真正体会到“吟安一个字，拈断数茎须”的创作之乐，并在未来的日子里，不时地将心中的感触，化为诗句，与千年前的知己，遥遥相和。 适合人群： 对中国古典文学感兴趣的广大读者，中学以上文化程度，希望系统学习诗词鉴赏与基础创作的爱好者。
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