《小故事大道理》（中学版）

作者:方洲 编

页数:260

出版时间:2010-5

价格:19.80元

isbn号码:9787802007819

具体描述

《方洲新概念·小故事大道理(新课标·白金版)(中学版)》通过哲理性的故事，启迪了我们生命的智慧，使我们明了生活的哲理，从而更得心应手地应对生命中的难题，更好地把握成功的机遇，永远保持乐观向上的心态。作者力求在书山文海中为您精心采撷一份惬意与感动，把真善美的体验和心境传递给您，让您以愉悦的心态体味阅读的快乐，使您获得别样的阅读体验。

用户评价

我必须说，《小故事大道理》（中学版）是我近期读到过的最有启发性的一本书。它没有使用华丽的辞藻，也没有故弄玄虚，而是用最朴实、最真诚的语言，讲述了一个个触动人心的故事。这本书的结构安排得非常合理，每一个故事都独立成篇，但又相互关联，共同构建了一个关于成长和智慧的宏大叙事。我最欣赏的是它对“责任”和“担当”的探讨，这些话题对于我们中学生来说非常重要。书中有一个关于孩子承担家庭责任的故事，让我深刻体会到了成长的代价和意义。读完之后，我感觉自己对父母的辛劳有了更深的理解，也更加懂得去承担自己应该承担的责任。这本书不仅仅是给我提供了一些“道理”，更重要的是它引导我进行深入的思考，让我对人生有了更深刻的认识。它是一本值得反复阅读、反复品味的好书。

说实话，我之前对阅读课外读物是有些抵触的，总觉得那些故事离我的生活太遥远，看完也记不住什么。但是，《小故事大道理》（中学版）彻底颠覆了我的看法。这本书的语言风格非常亲切，读起来一点都不费力，就像和朋友聊天一样。它选取的故事情节也特别贴合我们中学生的实际，很多故事里的主人公所面临的困境，我都能在自己的生活中找到影子。我记得有一个关于“如何与同学相处”的故事，主人公因为性格内向，总是被大家忽略，但通过一些小小的改变，他逐渐赢得了大家的尊重和友谊。读完之后，我反思了一下自己，也开始尝试着去主动和同学交流，结果真的感觉和大家的关系融洽了很多。这本书没有给我灌输什么大道理，而是通过一个个鲜活的例子，教会我如何去观察生活，如何去思考问题，如何去做出更明智的选择。它让我意识到，原来道理可以如此生动有趣，可以如此贴近我们的内心。

刚拿到《小故事大道理》（中学版）的时候，我只是抱着好奇的心态翻了翻，没想到越看越上瘾。这本书的魅力在于它能够触动人心最柔软的地方。很多故事都充满了温情和关爱，让我感受到了人与人之间的真挚情感。我尤其喜欢那些关于“善良”和“感恩”的故事，它们就像一股暖流，温暖了我的心房。读完之后，我开始更加关注身边的人，也更加懂得去珍惜所拥有的一切。我记得有一个故事，讲述的是一个孩子用自己微薄的力量去帮助一个陌生人的经历，这个故事让我深受感动，让我意识到，即使是微小的善举，也能带来巨大的改变。这本书不仅仅是在讲故事，更是在传递一种正能量，一种积极向上的人生态度。它让我明白，生活中的美好无处不在，只要我们用心去发现，去感受。

这本书，简直是给我打开了一个全新的世界！拿到《小故事大道理》（中学版）的时候，我其实没抱太大希望，想着大概就是那种陈词滥调、说教意味十足的读物。但翻开第一页，我就被它深深吸引住了。故事的情节设计得非常巧妙，虽然篇幅不长，但每一个故事都像一颗颗精美的珍珠，串联起的人生哲理却蕴含着无穷的智慧。我尤其喜欢其中关于“坚持”和“选择”的几个故事，读完之后，我感觉自己脑海里一直模糊不清的一些困惑，突然就有了清晰的解答。比如那个讲述一位登山者如何在暴风雪中不放弃，最终登上顶峰的故事，我反复看了好几遍，每一次都仿佛身临其境，感受着那种毅力和勇气。这不像书本上那些生硬的道理，而是通过生动的情节，让我们在不知不觉中接受和理解。我还会时不时地去翻看，每次都会有新的体会，感觉这本书就像我的一个老朋友，总能在需要的时候给我力量和启示。它不仅仅是阅读，更是一种精神上的滋养。

《小故事大道理》（中学版）给我最大的感受就是它的“实用性”。我平时学习压力挺大的，很多时候都会感到迷茫和焦虑。这本书就像一盏指路明灯，总能在关键时刻给我指引方向。它里面有很多关于“学习方法”和“面对挫折”的故事，读完之后，我感觉自己有了更积极的心态去应对学习上的挑战。比如说，有一个故事讲的是一个学生，成绩一直不理想，但他没有放弃，而是不断尝试新的学习方法，最终取得了优异的成绩。这个故事给了我很大的鼓舞，让我明白，成绩的好坏并不能定义一个人，重要的是我们是否有不断进步的决心和勇气。这本书不是那种空洞的说教，而是通过一个个真实的案例，让我们看到解决问题的方法和可能性。它教会我如何去发现自己的优点，如何去克服自己的缺点，如何去成为一个更好的自己。这本书的价值，远远超过了我预期的。