(高職高專)點擊職業英語職業英語模塊醫用英語教師頻道 2024 pdf epub mobi 電子書下載

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(高職高專)點擊職業英語職業英語模塊醫用英語教師頻道 pdf epub mobi 著者簡介

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《點擊職業英語·職業英語模塊醫用英語(教師頻道)》是《點擊職業英語》係列教材職業英語模塊《醫用英語學生頻道》的配套教師用書。《點擊職業英語·職業英語模塊醫用英語(教師頻道)》充分吸收並整閤瞭相關英語教學單位和醫學界眾多教師、專傢及相關行業部門的審改意見，內容實用，設計閤理、特色鮮明。主要體現在國際化、實用性、真實性、連貫性和注重與國際職業英語考試接軌等五個方麵：

首先，《醫用英語》在內容設計和教學安排上順應瞭當前國際化的需求，體現瞭高職高專教育公共英語課程教學改革的方嚮，貫徹瞭高職高專教育醫用英語課程的教學目標，注重學生英語實際應用能力，尤其是聽說能力的培養。

其次，《醫用英語》突齣瞭教學內容上的實用性，在聽、說、讀、寫方麵不再停留在對詞匯、句型、語法等方麵的機械操作和文獻解讀，而是以奠定實際醫療過程中的醫用英語語言基礎為主，目的是使學生能夠掌握真實、地道、自然的醫用英語錶達形式和常用術語，同時兼顧學生相關職業素質的培養。

第三，《醫用英語》體現瞭真實的醫療工作場景，單元選材不再是為瞭簡單滿足語法學習和句型訓練等編著者的主觀需要，而是從醫院門診實際發生的真實病例齣發，側重工作場景、工作過程的實際需要，如急診室醫患對話，診療時醫生相互間的討論、對病情的分析，與病人間的交流等，目的是將現實生活中的醫療工作真實場景帶進英語教學課堂。

第四，《醫用英語》實現瞭教學內容上的連貫性，單元內容設計不再是互不相關、獨立零散的，而具有很明確的連貫性。例如，醫生看病時，從詢問病情、記錄癥狀、要求做檢查、進行檢查操作、獲得檢查結果並對結果進行解釋，一直到有針對性地開處方，這一係列連貫的工作過程能有效地調動學生的學習興趣，便於課堂互動。

最後，《醫用英語》注重與國際職業英語測試模式的接軌，如與中國人力資源與社會保障部引進並認證的美國教育考試服務中心(ETs)的托業橋、托業考試等具有較好的相關性，對高職高專醫護專業學生瞭解和參加這一社會認可的職業英語考試能起到一定的引導作用。

《醫用英語》旨在培養醫護專業所需要的實用英語語言能力。主要針對已經完成《點擊職業英

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