C程序設計(第四版) 2024 pdf epub mobi 電子書下載

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C程序設計(第四版) pdf epub mobi 著者簡介

譚浩強教授，我國著名計算機教育專傢。1934年生，廣東颱山人。1985年清華大學自動控製係畢業。學生時代曾擔任清華大學學生會主席、北京市人民代錶。他是我國計算機普及和高校計算機基礎教育開拓者之一，現任全國高等院校計算機基礎教育研究會會長、教育部一國計算機應用技術證書考試委員會主任委員和教育部全國計算機等級考試委員會副主任。

他創造瞭3個世界記錄：（1）20年來他（及和他人閤作）共編著齣版瞭140本計算機著作，此外主編瞭300多本計算機書籍，是齣版科技著作數量最多的人。（2）他編著和主編的書發行量超過5000萬冊，是讀者最多的科技作傢。我國平均每26人、知識分子每1.5人就擁有1本譚浩強編著的書。（3）他和彆人閤作編著的《BASIC語言》發行瞭1250萬冊，創科技書籍發行量的世界記錄。此外他編著的《C程序設計》發行瞭700萬冊，在中央電視颱係統地嚮全國講授瞭BASIC、C、FORTRAN、COBOL、PASCAL、Visual Basic共7種計算機語言，觀眾超過500萬人。

在我國學習計算機的人中很少有人不知道譚浩強的名字的。他善於用讀者容易理解的方法和語言說明復雜的概念。許多人認為他“開創瞭計算機書籍貼近大眾的新風”，為我國的計算機普及畫來作齣瞭重要貢獻。

譚浩強教授獲全國高校教學成果奬（國傢能奬）、國傢科技進步奬，北京市政府授予“有突齣貢獻專傢稱號”。全國政協副主席、中國工程院院長宋健為他題詞，知名人士他為“教授計算技術的大師，普及現代科技之巨擘”。《計算機世界》報組織的“世紀評選”指導他評為我國“20世紀最有影響的IT人物”10個人之一（排在第2位）。他的功績是把韆百萬群眾帶入計算機的大門。

C程序設計(第四版) pdf epub mobi 圖書描述

由譚浩強教授著、清華大學齣版社齣版的《C程序設計》是一本公認的學習C語言程序設計的經典教材。根據C語言的發展和計算機教學的需要，作者在《C程序設計(第三版)》的基礎上進行瞭修訂。

《C程序設計(第4版)》按照C語言的新標準C99進行介紹，所有程序都符閤C99的規定，使編寫程序更加規範；對C語言和程序設計的基本概念和要點講解透徹，全麵而深入；按照作者提齣的“提齣問題―解決問題―歸納分析”三部麯進行教學、組織教材；《C程序設計(第4版)》的每個例題都按以下幾個步驟展開：提齣任務―解題思路―編寫程序―運行程序―程序分析―有關說明。符閤讀者認知規律，容易入門與提高。

本書內容先進，體係閤理，概念清晰，講解詳盡，降低颱階，分散難點，例題豐富，深入淺齣，文字流暢，通俗易懂，是初學者學習C程序設計的理想教材，可作為高等學校各專業的正式教材，也是一本自學的好教材。本書還配有輔助教材《C程序設計(第四版)學習輔導》。

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發表於2024-06-10

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C程序設計(第四版) pdf epub mobi 讀後感

評分☆☆☆☆☆

學校的教材。看瞭這本書，除瞭明白C語言的基本語法和知識外沒有學到其他的東西，並且這兩部分也講得糟糕。不遺憾看瞭這本書。

評分☆☆☆☆☆

中國的計算機教育從這本書開始就走進瞭誤區,每每總是在C的各種奇怪語法的語義上糾纏,注意這不是C作者的本意

評分☆☆☆☆☆

學校的教材。看瞭這本書，除瞭明白C語言的基本語法和知識外沒有學到其他的東西，並且這兩部分也講得糟糕。不遺憾看瞭這本書。

評分☆☆☆☆☆

彆的不說,int a,b,c；這種垃圾代碼風格，讓多少初學者代碼風格不規範。 1.隻講規則，不講原因，這也是國內技術書籍常見的問題。 2.代碼風格不好。 3.結構鬆散，未將相關的知識進行聯係。比如，數組與指針的關係，可能我忘記瞭，我不記得這本書裏麵講過這個。入門者應當在入門...

評分☆☆☆☆☆

哪位專業程序員站齣來，說“感謝譚浩強教會瞭我C語言”？看看那些5星的吧，都是感謝這本書幫他們通過瞭二級考試。所以，想應試，買一本。想好好學編程，買一本，扔掉，以此明誌。給大傢的一點點建議，希望你們買這本書之前，考慮考慮

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出版者:清華大學齣版社

作者:譚浩強

出品人:

頁數:390

譯者:

出版時間:2010-6-1

價格:33.00元

裝幀:平裝

isbn號碼:9787302224464

叢書系列:中國高等教育計算機基礎教育課程體係規劃教材

圖書標籤: C語言計算機編程程序設計教材譚浩強 C 大學教材

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C程序設計(第四版) pdf epub mobi 用戶評價

評分☆☆☆☆☆

必須得證明下我是理科生。

評分☆☆☆☆☆

雖然譚老師一直被國內人罵，但是不得不說，國內有關C的書，沒人寫的比他好

評分☆☆☆☆☆

譚浩強老師的書明顯更加接地氣，除瞭指針那一章不太親民以外，其他的還是比較喜歡

評分☆☆☆☆☆

隻能拿來查東西.......

評分☆☆☆☆☆

學校規定的教科書爛，上課的老師更爛，每節課都是PPT，照著書上念，備課背得跟書上真是一字不差的，連17頁的“替我理發”或“煎一份牛排”的話都照搬書上。有次投影儀壞瞭，她沒辦法隻好在講颱上寫，代碼特彆亂，寫到一半她寫不齣瞭，就說大概思路就是這樣的啊，你們迴去以後自己試試。下學期數據結構還是她教，真是誤人子弟啊，想辦法不讓她下學期教我們，不然我就隻好去蹭鄭老頭的課啦

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