《高技能教育(三元一體職業教育模式研究)》綜閤運用哲學、教育學、物理學、管理學、經濟學和法學等理論基礎,研究高技能教育的理論體係,關注高技能教育與人的發展、社會的發展和産業的發展,對目前職業教育的思想和方法進行瞭深入的研究和分析.提齣高技能教育發展的價值取嚮與現實選擇,構建現代産業、知識産權、職業教育三元一體的教育體係(簡稱“三元一體”),創造性地提齣課程元概念和課程設計原理,指齣職業教育課程要與産業結構、技術結構、人纔結構和就業結構相適應,要在真實的教育教學生産環境中培養高技能人纔。《高技能教育(三元一體職業教育模式研究)》理論指導性強,有案例、有實踐。《高技能教育(三元一體職業教育模式研究)》另有配套視頻講解演繹三元一體職業教育實踐問題。
《高技能教育(三元一體職業教育模式研究)》讀者對象為廣大的職業教育工作者、高等院校師生、企事業和國傢機關工作人員等。
發表於2024-12-23
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