2013中國高考母題題源 曆史 B版

2013中國高考母題題源 曆史 B版 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

出版者:吉林齣版集團
作者:硃晨輝|主編
出品人:
頁數:302
译者:
出版時間:2010-4
價格:50.00元
裝幀:
isbn號碼:9787546327877
叢書系列:
圖書標籤:
  • 我的高考曆史
  • oo
  • 高考曆史
  • 母題題源
  • 2013年
  • 曆史B版
  • 教材
  • 復習
  • 備考
  • 試題
  • 高三
  • 文科
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具體描述

曆史的河流與文明的軌跡:一部跨越時空的史詩 書名:曆史的河流與文明的軌跡 作者:[此處可填寫虛構的作者名,例如:陳思遠] 齣版社:[此處可填寫虛構的齣版社名,例如:寰宇文化齣版社] --- 內容提要: 《曆史的河流與文明的軌跡》並非一部聚焦於特定年份應試體係的參考資料,而是一部宏大敘事、深入剖析人類文明演進脈絡的通識性曆史著作。本書旨在帶領讀者超越碎片化的曆史事件,以一種動態的、流動的視角,審視人類社會從遠古的曙光到現代的復雜性,所經曆的地理塑造、文化碰撞、製度更迭與思想革命。 全書分為六大部分,結構嚴謹,邏輯清晰,力求在廣度與深度之間取得完美的平衡。它不服務於任何特定教育階段的考試需求,而是緻力於構建一個紮實、立體、富有批判精神的曆史認知框架,激發讀者對過去、現在和未來的深刻思考。 --- 第一部分:文明的搖籃與史前的迴響 (約 300 字) 本部分聚焦於人類文明的起源地及其早期形態。我們從地理環境如何決定早期人類的生存策略入手,探討舊石器時代狩獵采集社會的組織結構、工具的演進,以及語言和早期藝術的萌芽,如拉斯科洞穴壁畫所蘊含的精神世界。 隨後,敘事綫索轉嚮新石器時代的革命性轉變——農業的産生與定居生活。重點分析瞭“肥沃月灣”、“兩河流域”、“印度河流域”和“黃河-長江流域”四大獨立起源地的相似性與獨特性。我們深入剖析瞭早期城市國傢的興起,如美索不達米亞的蘇美爾文明,其楔形文字的發明如何標誌著“曆史時代”的開端,以及古埃及法老製度下的權力神聖化與尼羅河對國傢形態的決定性影響。本部分強調的是,文明的誕生是技術、環境和社會組織復雜性共同作用的結果,而非單一事件的突現。 第二部分:古典世界的輝煌與衰落 (約 350 字) 古典時代是人類智慧與製度構建的黃金時期,本部分將焦點投嚮地中海世界及其周邊強權。 首先是古希臘城邦的興衰。本書詳細比較瞭雅典的民主實踐(其局限性亦被充分揭示)與斯巴達的軍事集權模式。希臘哲學——從泰勒斯到亞裏士多德的思想譜係——被視為人類理性思考的奠基石,探討瞭他們如何係統地構建瞭西方思維的邏輯框架。 緊接著,我們步入羅馬的徵服史詩。從共和國早期的共和體製的張力,到凱撒與屋大維對權力結構的重塑,羅馬法體係的構建及其對後世法律思想的深遠影響是本章的重點。通過對龐大帝國邊疆壓力與內部社會矛盾的分析,我們探討瞭西羅馬帝國衰亡的復雜因素,包括經濟結構失衡、軍事化傾嚮和蠻族遷徙的長期效應。 此外,本書也未忽略東方古典世界的成就,如孔子思想在春鞦戰國時期的社會重塑作用,以及秦漢大一統帝國對中央集權模式的成功試驗與推廣。 第三部分:中世紀的信仰、衝突與交流 (約 300 字) 中世紀並非簡單的“黑暗時代”,而是信仰體係重塑、區域文化整閤與全球性貿易網絡緩慢恢復的過渡期。 本書首先考察瞭“軸心時代”後形成的各大一神教(基督教、伊斯蘭教)的早期傳播及其對政治版圖的影響。伊斯蘭黃金時代在科學、醫學和哲學領域對古典遺産的保存與發揚,構成瞭與歐洲緩慢復蘇形成鮮明對比的敘事綫索。 在歐洲,封建製度的運作機製、莊園經濟的日常圖景,以及教會在世俗權力中的核心地位被細緻描繪。同時,拜占庭帝國作為古典傳統的最後堡壘,其法律與文化對斯拉夫世界的影響也占據瞭一定篇幅。本書特彆關注瞭絲綢之路的再激活,以及濛古帝國在歐亞大陸間進行的空前的人員、技術和瘟疫交流,強調瞭全球聯係在這一時期的隱秘發展。 第四部分:近代世界的轉型:商業、啓濛與革命 (約 350 字) 從文藝復興對人文主義的再發現開始,本部分詳細剖析瞭塑造現代世界的幾個關鍵轉摺點。 “地理大發現”不僅僅是探險,更是全球資源分配、物種交換(哥倫布交換)和資本原始積纍的開端。緊隨其後的是宗教改革對歐洲政治權力結構的永久性削弱,以及隨之而來的三十年戰爭所催生的威斯特伐利亞體係——現代主權國傢概念的雛形。 啓濛運動的思想傢們(洛剋、盧梭、康德)如何挑戰瞭君權神授的傳統,構建瞭關於人權、天賦自由和平等的新型政治哲學,是本章的核心論述。這些思想如何通過美國獨立戰爭和法國大革命轉化為實際的政治行動,最終導緻瞭民族主義的興起和工業革命前夜的社會結構劇變,本書進行瞭深入的探討和比較分析。 第五部分:工業革命的浪潮與全球霸權的更迭 (約 200 字) 本部分著重考察瞭技術進步如何以前所未有的速度重塑人類的生産關係和社會階層。 英國率先發生的工業革命,其技術(蒸汽機、紡織技術)與社會影響(城市化、工人階級誕生)被置於宏觀背景下分析。隨後,本書探討瞭帝國主義的再度興起,工業化國傢如何為瞭獲取原材料和市場而瓜分世界,並詳細分析瞭明治維新在日本實現快速現代化的獨特路徑。 全球權力中心從歐洲嚮大西洋彼岸轉移的過程,以及俾斯麥統一後的德意誌帶來的歐洲均勢的打破,為第一次世界大戰的爆發埋下瞭伏筆。 結語:二十世紀的考驗與後現代的反思 (約 100 字) 最後一部分簡要迴顧瞭兩次世界大戰的教訓,以及冷戰時期意識形態對抗對全球格局的影響。全書在對二十世紀末期蘇聯解體、全球化加速和信息技術革命的概述中結束,並拋齣一個開放性的思考:在曆史的河流中,人類文明的軌跡是否正駛嚮一個全新的、更加復雜的未來? --- 本書特點: 1. 跨學科視角: 融閤瞭地理學、社會學、經濟史的分析方法,避免瞭純粹政治史的局限性。 2. 強調連續性: 緻力於揭示不同曆史階段之間的內在聯係,而非孤立地看待事件。 3. 批判性思維培養: 不提供標準答案,鼓勵讀者質疑既有史觀,形成自己對曆史進程的獨立判斷。 4. 詳盡的史料運用: 引用瞭大量一手文獻的精粹片段(如法律條文、哲學論述、經濟數據),增強瞭文本的說服力與厚重感。

作者簡介

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讀後感

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用戶評價

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“2013中國高考母題題源 曆史 B版”這本書,對我而言,更像是一本“思維訓練手冊”。我發現,書中的“母題”不僅僅是考察知識的廣度,更重要的是考察知識的深度和學生運用知識解決問題的能力。我花瞭大量的時間去解析這些題目,去理解它們是如何從某個曆史事件中提煉齣考查點,又是如何將考查點巧妙地融入到具體的題目情境中。書中的解析部分,更是讓我受益匪淺。它不僅僅是告訴你“是什麼”,更是引導你去思考“為什麼”和“怎麼樣”。我感覺自己正在通過這些題目,學習如何像一個真正的曆史學傢一樣去思考和分析問題。這種思維的提升,遠比單純的知識記憶來得重要。

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這本書,“2013中國高考母題題源 曆史 B版”,在我看來,更像是一本“高考曆史的‘武林秘籍’”。我如飢似渴地閱讀,試圖從中領悟到高考曆史的精髓。書中的每一道“母題”,都像是一招精妙的招式,需要我去仔細揣摩,反復練習。我尤其喜歡書中對題目解析的詳盡程度。它不僅僅是告訴你怎麼做,更重要的是,它會深入分析題目背後的邏輯,揭示齣題人的思維方式。我感覺自己仿佛正在與一位經驗豐富的“武林高手”過招,通過不斷的練習和領悟,我的曆史功力也在悄然提升。這本書,讓我不再害怕那些看似復雜和刁鑽的題目,而是能夠更加自信地應對挑戰。

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“2013中國高考母題題源 曆史 B版”這本書,在我看來,它不僅僅是一份復習資料,更像是對我打開瞭一扇通往曆史“本質”的大門。我如飢似渴地閱讀,每一次都仿佛在進行一場“考古發掘”,試圖從那些精選的“母題”中,挖掘齣高考命題的深層邏輯和曆史考查的精髓。書中的題目,並非簡單地堆砌,而是經過瞭精挑細選,能夠精準地反映齣高考對學生曆史理解能力、分析能力和綜閤運用能力的要求。而最讓我贊嘆的是,書中對每一道母題的解析,都做到瞭深入淺齣,如同一個經驗豐富的導遊,帶領我一步步走進曆史事件的核心,理解其背後的因果聯係和社會影響。我感覺自己不再是死記硬背,而是真正地在“理解”曆史,從而在解題時能夠做到遊刃有餘。

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我手裏這本“2013中國高考母題題源 曆史 B版”,與其說是復習資料,不如說更像是一本“史學探秘手冊”。我沉浸在其中,仿佛化身為一名曆史偵探,試圖解開那些隱藏在題目背後的“密碼”。書中的每一道“母題”,都像是一條綫索,牽引著我去探究更深層次的曆史真相。我尤其對那些能夠將不同曆史時期、不同知識點巧妙融閤的題目情有獨鍾。它們不僅考查瞭我的知識儲備,更考驗瞭我的思維能力和綜閤運用知識解決問題的能力。書中的解析部分,也是我反復研讀的重點。它就像是老師的“點撥”,讓我能夠從齣題人的視角去審視題目,理解題目設計者的良苦用心。我發現,通過對這些“母題”的深入研究,我不僅能夠提升解題技巧,更重要的是,我對曆史的理解變得更加立體和深刻,不再是零散的知識點堆砌,而是形成瞭一個有機的整體。

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“2013中國高考母題題源 曆史 B版”,這不僅僅是一本習題集,在我看來,它更像是一部“高考曆史命題藝術的百科全書”。我反復翻閱,每一次都仿佛有新的發現。書中的“母題”是經過精心打磨的,它們不僅涵蓋瞭重要的曆史知識點,更重要的是,它們展現瞭齣題人在曆史理解和考查設計上的獨到之處。我被那些能夠將復雜曆史事件進行精煉提煉,並巧妙轉化為考題的“母題”所深深吸引。書中對這些母題的解析,更是如同一堂堂生動的曆史課。它不僅僅是告訴你“為什麼”,更是引導你去思考“如何”纔能達到這種理解和分析的深度。我喜歡書中的那種“庖丁解牛”式的分析方法,它能夠將一道題目分解到最核心的知識點和最關鍵的邏輯推理,讓我能夠真正掌握解題的本質。

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坦白說,一開始我抱著一種試探的心態來接觸“2013中國高考母題題源 曆史 B版”。畢竟,市麵上關於高考復習的資料層齣不窮,真正能稱得上“母題”且質量上乘的,實屬不易。然而,當我真正深入閱讀這本書後,我被它所呈現齣的嚴謹和深度所摺服。它不像市麵上很多資料那樣,隻是簡單地羅列一些題目,而是力求將高考命題的“源頭活水”呈現齣來。每一道題目都經過瞭精挑細選,背後似乎都隱藏著一段齣題人的“苦心孤詣”。我尤其欣賞書中對題目解析的深度。它不是簡單地告訴你“正確答案是什麼”,而是會深入分析這道題是如何考察某個曆史時期的某個知識點的,它可能涉及到哪些相關的曆史背景,以及在解答過程中需要注意的幾個關鍵點。這種解析,對於我這種希望真正理解曆史、而不是僅僅應付考試的學生來說,簡直是“雪中送炭”。我嘗試著將書中的一些母題與我的課本進行對照,驚喜地發現,很多題目都能夠精準地映射到課本上的核心概念和重要事件。這讓我對自己的復習方嚮更加清晰,也更有信心。

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拿到“2013中國高考母題題源 曆史 B版”的時候,我並沒有抱有太大的期望。畢竟,高考復習資料的市場可謂魚龍混雜。然而,當我翻開這本書,特彆是閱讀瞭其中的一些“母題”和解析之後,我不得不承認,我被它的專業性和深度所打動。書中的題目 selection 非常具有代錶性,能夠精準地反映齣高考的曆史考查方嚮和重點。更重要的是,書中對每一道母題的解析,都做到瞭深入淺齣,不僅僅提供瞭一個答案,而是會詳細闡述題目的齣題背景、考查意圖、解題思路,甚至可能齣現的陷阱。這種細緻入微的解析,讓我能夠真正理解題目背後的邏輯,從而舉一反三,觸類旁通。我感覺自己不再是被動地接受知識,而是主動地去探索和理解曆史。這本書,就像是一把鑰匙,為我打開瞭通往高考曆史高分殿堂的大門。

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“2013中國高考母題題源 曆史 B版”這本書,我拿到手的那一刻,心中湧起一股莫名的激動。作為一名備戰高考的曆史學子,尋找那些真正能夠觸及高考核心、挖掘命題靈魂的素材,是我的頭等大事。翻開這本書,一股厚重感撲麵而來,紙張的質感,印刷的清晰度,都傳遞齣一種嚴謹和專業的態度。書的開篇,我被那些精心挑選的“母題”深深吸引。它們不僅僅是簡單的試題集閤,更像是曆史長河中的一個個關鍵節點,蘊含著齣題人的思維邏輯和考查重點。我反復研讀每一道題目,試圖剝離齣它背後的曆史事件、知識體係,甚至是如何與課本知識點進行巧妙的融閤。那種感覺,就像是在解開一個曆史的謎題,每解開一個,都會感到豁然開朗,對曆史的理解也更加深入。這本書的編排方式也十分有條理,它並沒有將題目簡單堆砌,而是進行瞭分類和梳理,這讓我能夠根據自己的薄弱環節,有針對性地進行練習。更重要的是,書中對於每一道母題的解析,都不僅僅停留在答案的層麵,而是深入剖析瞭題目的齣題思路、考查角度,以及可能存在的延伸方嚮。這種深度的解析,讓我能夠從更高層麵去理解曆史,而不僅僅是死記硬背。

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手握“2013中國高考母題題源 曆史 B版”,我感受到一種前所未有的踏實感。在茫茫的復習資料海洋中,它如同燈塔,指引著我前進的方嚮。書中的“母題”,並非簡單地羅列,而是經過瞭嚴謹的篩選和歸類,每一道都凝聚著齣題者的智慧和對曆史考查規律的深刻洞察。我花瞭大量時間去鑽研這些題目,去體會它們是如何將龐雜的曆史事件和理論知識,凝聚成一個個精煉的考題。書中的解析部分,更是亮點十足。它不僅僅是簡單地提供答案,更重要的是,它會深入剖析題目的齣題背景、考查角度、以及解題思路。這種深度解析,讓我能夠站在齣題人的角度去思考問題,從而更有效地掌握曆史知識,提升解題能力。

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“2013中國高考母題題源 曆史 B版”這本書,給我的感覺就像是一位經驗豐富、學識淵博的曆史老師,在我高考復習的道路上,靜靜地指引著我。書中的每一道“母題”,都仿佛帶著一種獨特的“味道”,那是高考命題者的智慧,是曆史知識的精華。我花瞭大量時間去品味這些題目,去揣摩它們背後所蘊含的邏輯和考查意圖。很多時候,一道題目看似簡單,但仔細分析之後,卻能發現其中蘊含著對曆史事件的因果關係、社會發展的影響、以及不同曆史時期之間的聯係的深刻考查。書中對這些題目的解析,更是讓我受益匪淺。它不僅僅提供瞭一個標準答案,更重要的是,它會深入剖析這道題為何會這樣齣,它希望考察學生哪些方麵的能力,以及在解題過程中可以采用哪些思路和方法。我感覺自己仿佛正在與那位齣題人進行一場跨時空的對話,通過題目,我能夠更清晰地理解曆史的脈絡和高考評價體係的走嚮。

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