約翰·B.泰勒（John B.Taylor）是著名經濟學教授，執教於美國斯坦福大學。作為經濟學教育領域教師的典範，泰勒教授深受學生愛戴，他獨特的教學法，使得他在經濟原理的學生們心中成為傳奇式的人物。為此，他獲得瞭霍格蘭德（Htoagland）和羅茲（Rhodes）奬。對於他的教學風格，《華爾街日報》有這樣的評論：泰勒教授“麵容冷峻……很難想象學生們在他的課堂上被逗得前仰後閤”。在講授需求麯綫的移動時，泰勒教授裝扮成加利福尼亞州提子乾模樣，和著“摩城王子”馬文·蓋伊（Marvin Gaye）一首老歌的節奏跳起搖滾；為瞭證明供求模型的有效性，他讓學生扮成買賣雙方現場叫價。正是這種清晰的解說和令人難忘的教學方法，使得泰勒教授編寫的教科書深受全球各地的經濟學學生和教師的喜愛。

此外，泰勒教授對現代貨幣理論和政策的基礎性研究也聞名於世。被各國央行所采用的泰勒規則（the Taylor rule）就是他在研究領域所做齣的一項傑齣貢獻。對於該規則，《美國新聞與世界報道》撰文評論：“語驚四座！美聯儲的下一步舉措，盡在您的掌握之中！”目前，泰勒教授的研究重點為國際貨幣政策。

作為美國財政部主管國際事務的前副部長，泰勒教授積極投身公共服務事業，最近他剛剛結束為期4年的任期。在財政部，他負責貨幣政策和國際債務方麵的事務，並監督國際貨幣基金組織和世界銀行的工作，與許多領導人和決策者密切閤作。此外，泰勒教授還是美國總統、美國國會預算辦公室和加利福尼亞州政府的經濟顧問，曾供職於多個董事會並為私營産業提供谘詢。

泰勒教授曾以優異成績畢業於普林斯頓大學經濟學專業，並從此拉開瞭他職業生涯的序幕。而後他獲得美國斯坦福大學的博士學位。在重返斯坦福大學任教之前，泰勒教授先後執教於哥倫比亞大學、耶魯大學和普林斯頓大學。

阿基拉·威拉帕納（Akila weerapana）是經濟學副教授，現執教於韋爾茲利學院。阿基拉生於斯裏蘭卡，大學階段赴美就讀。1994年，他以優異成績畢業於美國奧伯林學院經濟學與計算機科學專業，並獲文學學士學位。在老師的鼓勵下，阿基拉進入斯坦福大學的研究生院深造，他的導師正是泰勒教授。在泰勒教授的指導下，阿基拉完成瞭貨幣經濟學的論文，並於1999年獲得博士學位。在斯坦福大學就讀期間，他曾擔任教職，後立誌成為一名文理學院教授，以便把科研和教學工作結閤起來。自1999年迄今，阿基拉在韋爾茲利學院已先後為800多名學生授課。

在教學中，阿基拉興趣廣泛，所教科目涵蓋瞭課程體係的所有層次，其中包括經濟學入門、中級經濟學、國際金融、貨幣經濟學和數理經濟學。2002年，因教學成績優異，阿基拉榮獲韋爾茲利學院賓昂斯基（Pinanski）奬。阿基拉喜歡與做課題研究的學生共同探討，經他指導過的學生有10多位，這些學生的研究範圍很廣，包括諸如在加納根除盤尾絲蟲病所帶來的經濟收益，加入歐盟對西班牙經濟的影響以及俄羅斯企業業績的決定因素的分析等方麵的問題。經他指導的學生，有些成為經濟學專業的研究生，有些則在美聯儲從事經濟研究。

除教學工作外，阿基拉還對宏觀經濟學方麵的問題感興趣，尤其是貨幣經濟學、國際金融和政治經濟學領域。在貨幣經濟學領域，他研究的重點為國際環境下的貨幣政策，包括國與國之間協調的潛在收益和關係不對稱的重要性。在政治經濟學方麵，他研究的重點則是政治製度和政策走嚮對宏觀經濟的潛在影響，例如，南非政府對艾滋病流行的態度可能給匯率帶來的影響，美國國內經濟增長與選區重劃機製及選民投票政治製度的相應關係，還有諸如政治和經濟變量對增加或減少暴力衝突的影響等問題。

《微觀經濟學原理(第6版)》對競爭市場進行瞭全麵和完備的分析。本教材體現齣現代市場經濟並非是靜止的，而是隨著廠商引進新的和更精良的機器以及工人的訓練和技能的提高而發展變化和日益增長的。全球經濟聯結是本教材的一個特色，學習《微觀經濟學原理(第6版)》的學生都會學到如何在這樣一個環境之下成長。本教材適閤普通高等院校經濟管理類本專科層次學生的學習，也適閤廣大對經濟學感興趣的普通讀者作為普及讀物。